КР физика по темам 7 класс. Контрольная работа 1 физика 7 класс "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества"
 Скачать 129.87 Kb.
|
|
Вариант №17
1.Одна из изображенных на рисунке молочных цистерн движется равномерно, другая замедляет свое движение, а третья, наоборот, набирает скорость. Какая из цистерн движется замедленно? Равномерно? 2.Электропоезд длиною 180 м проезжает мимо километрового столба за 9 с. Сколько времени ему понадобится, чтобы проехать мост длиною 360 м? 3.Тяжелый железнодорожный состав иногда везут два паровоза: один – впереди, другой – сзади (толкач). Определите сопротивление движению состава при равномерном движении, если первый паровоз развивает силу тяги 180 кН, а второй – 100 кН. 4.Колеса повозки, движущейся по дороге, иногда не вращаются. При каких условиях это может быть? 5.Объем цистерны 60 м3. Сколько тонн бензина можно в неё налить? А сколько тонн воды? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №18 1.Однажды Катя и Маша поплыли по маленькой речке, отправившись из одного и того же места, но только Катя поплыла против течения, а Маша – по течению. Оказалось, что Маша забыла снять большие деревянные бусы, и те сразу же соскочили у неё с шеи и поплыли по течению. Через некоторое время девушки повернули одновременно обратно. Кто же из них первый подберет бусы Маши? Скорость обеих пловчих в неподвижной воде одинакова. 2.Почему трудно ходить по рыхлому снегу, по песку? 3.Корабельный якорь массой 1,5 т поднимают с помощью лебедки, которая развивает силу тяги 20 000 Н. Какова равнодействующая сил, приложенных к якорю? Каково её направление? Каково движение якоря – равномерное или неравномерное? Почему? 4.С какой силой растянута пружина, к которой подвесили брусок из латуни размером 10х8х5 см? 5.Вычислите время, за которое при разгрузке баржи ящик переместится по ленточному транспортеру на 27 м при скорости ленты 18 см/с. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №19 1.Поезд подходит к станции. В каком направлении в это время легче двигать по полу вагона тяжелый ящик: по ходу движения или в противоположном направлении? 2.На горизонтальном участке пути автомобиль двигался со скоростью 72 км/ч в течение 10 мин, затем преодолел подъем со скоростью 36 км/ч в течение 20 мин. Какова средняя скорость на всем пути? 3.Сидевшая на ветке птичка вспорхнула вверх и улетела. Куда, в какой момент и почему отклонилась ветка? 4.Сколько потребуется железнодорожных цистерн для перевозки 1000 т нефти, если вместимость каждой цистерны 25 м3. 5.Тяжелый железнодорожный состав везут два паровоза: один – впереди, другой – сзади (толкач). Определите сопротивление движению состава при равномерном движении, если первый паровоз развивает силу тяги 180 кН, а второй 100 кН. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №20 1.Почему вода в реках около берегов и дна течет несколько медленнее, чем посередине реки? 2.Масса бруска олова размером 30х10х10 см равна 21,9 кг. Определите плотность олова. 3.Какова траектория движения конца лопасти пропеллера самолета, движущегося равномерно и прямолинейно относительно: а) конца другой лопасти пропеллера; б) корпуса самолета; в) земли. 4.Товарный поезд прошел путь от Санкт-Петербурга до Москвы со средней скоростью 20 км/ч, а от Москвы до Санкт-Петербурга со средней скоростью 30 км/ч. Какова средняя скорость поезда на всем пути? (Время, затраченное на остановку в Москве, в расчет не принимается.) 5.Становится ли массивнее железнодорожный рельс, когда он нагревается в жаркий солнечный день? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Вариант №21 1.Какова должна быть емкость бидона, чтобы в него можно налить 3,2 кг керосина? 2.Два одинаковых автомобиля увеличили свою скорость каждый на 20 км/ч, но один за 20 с, а другой за 40 с. На какой из автомобилей действовала бо'льшая сила во время разгона? 3.Вы едете на поезде со скоростью 40 км/ч. На сколько должна возрасти скорость вашего поезда, чтобы вы проезжали один километр пути на полминуты быстрее? 4.Задние прыгательные конечности зайца гораздо длиннее передних. Какое значение это имеет для увеличения дальности прыжка? А какое значение имеют упругие волосы на подошве ног зайца? 5.Двое мальчиков тянут веревку в противоположные стороны с силой 100 Н каждый. С какой силой растянута веревка? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №22
1.Какими часами можно измерить время в искусственных спутниках: песочными, ходиками или пружинными? 2.Кузов автомобиля, объем которого 4 м3, наполнен пшеницей. Определите массу нагруженной пшеницы, если плотность зерна 700 кг/м3. 3.Трамвай прошел первые 200 м со средней скоростью 5 м/с, следующие 600 м – со средней скоростью 10 м/с. Определите его среднюю скорость на всем пути. 4.На конце гибкой доски стоит мальчик, который приготовился к прыжку. Взаимодействием каких тел вызвано изменение формы доски? Изобразите все силы действующие на мальчика. 5.Два катера идут по реке в одном направлении, но с разными скоростями. Они одновременно поравнялись, с плывущим по течению плотом, затем через полчаса повернули и с прежними относительно воды скоростями направились обратно. Какой из них достигнет плота раньше? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №23
1.Имеется четыре силы: 15, 77, 89 и 120 Н. Найдите их равнодействующую, если известно, что первые две силы направлены в одну сторону, а остальные – по той же прямой в противоположную сторону. 2.Определите массу бетонной плиты, длина которой 4 м, ширина 1,5 м и толщина 25 см. Плотность бетона 2200 кг/м3. 3.На транспортере движутся тюки. Куда направлена сила трения покоя между лентой транспортера и тюком? 4.Когда требуется сдвинуть с места очень тяжелый предмет (станок, ящик и т. п.), то рабочие нередко делают это под слова: «Раз, два, взяли!». Почему отпадает необходимость в такой команде, когда предмет уже приведен в движение? 5.Один автомобиль за 20 мин проходит 15 км, а другой за 0,5 ч – 30 км. Какой из этих автомобилей движется с большей скоростью? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №24
1.Какие из одинаковых шаров притягиваются друг к другу сильнее? слабее? 2.Медный шар имеет массу 6 кг, а объем 2 дм3. Сплошной этот шар или полый? 3.Трамвай прошел 200 м со средней скоростью 5 м/с, следующие 600 м – со средней скоростью 10 м/с. Определите его среднюю скорость на всем пути. 4.Почему капля дождя легко скатывается с наклонной поверхности крыши, а снег на крышах скопляется толстым слоем? 5.Птица находится в закрытом ящике, стоящем на одной из чашек весов. Пока птица сидит на дне ящика, весы уравновешиваются гирями, положенными на другую чашку. Нарушится ли равновесие весов, если птица взлетит и будет парить в воздухе внутри ящика? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №25 1.На тело действуют по одной прямой две силы – 2 и 3 Н. Может ли равнодействующая этих сил быть равной 1 Н? 2 Н? 5 Н? При каких условиях? Свой ответ обоснуйте. 2.Погреб-ледник имеет массу объем 90 м3. Сколько нужно трехтонных автомобилей со льдом, чтобы заполнить этот ледник? 3.Представьте себе, что мальчик, стоящий на быстро движущейся платформе, бросает мяч вверх. Упадет ли мяч прямо в руки, если платформа движется равномерно и прямолинейно? Если она внезапно остановится? будет поворачивать влево? вправо? 4.Почему при ходьбе люди размахивают руками? 5.Почему капли дождя легко стекают с наклонного ската крыши, а снег на крышах скапливается толстым слоем? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №26 1.С какой силой растянута пружина, к которой подвесили брусок из латуни размером 10х8х5 см?
2.Было замечено, что одна из улиток, помещенных в аквариум для очистки его стенок, за время с 16 ч 00 мин вторника до 10 ч 00 мин ближайшего четверга проползла по стенке 42 см. С какой средней скоростью двигалась улитка? 3.Зачем на шинах автомашин, колесных тракторов делают глубокий рисунок – протектор? 4.В каком случае ружье стреляет дальше: когда оно закреплено в станке или когда оно просто подвешено как на рисунке? 5.Для чего при перепрыгивании широкого ручья необходим разбег? Почему в конце прыжка необходимо опускаться на согнутые ноги? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №27 1.Как и почему падает человек, когда споткнется и когда поскользнется? 2.Трамвай прошел первые 200 м со средней скоростью 5 м/с, следующие 600м – со средней скоростью 20 м/с, а последние 200 м со средней скорость 25 м/с. Определите его среднюю скорость на всем пути. 3.Гвоздь сравнительно легко выдернуть из сухой доски и трудно из набухшей. Почему? Ведь казалось бы, вода, играя роль смазки, должна уменьшать трение. 4.Автомобиль МАЗ при полной заправке берет 160 кг керосина. Какова емкость бака, в которой налит этот керосин? 5.Как велика общая сила трения, которую преодолевает тепловоз, когда он тянет поезд по горизонтальному участку пути со скоростью 60 км/ч и развивает при этом силу тяги 200 кН? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №28 1.Почему после дождя опасно на автомобиле съезжать по грунтовой дороге под уклон? 2.Сила 12 Н сжимает стальную пружину на 7,5 см. Какой величины силу нужно приложить, чтобы сжать эту пружину на 2,5 см? 3.Определите вес стальной детали объемом 5 дм3, лежащей на горизонтальной поверхности. 4.Один из мальчиков толкает санки с силой 20 Н, а другой тянет их за веревку с силой 15 Н. Изобразить эти силы графически, считая, что они направлены горизонтально и найдите их равнодействующую. 5.Почему с разбега можно прыгнуть дальше, чем без него? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №29 1.Почему, если писать карандашом по стеклу, не остается следа? 2.Парашютист, масса которого равна 70 кг, равномерно опускается вниз. Чему равна сила сопротивления воздуха, действующая на него? 3.Действует ли сила тяготения между космонавтом и Землей в условиях невесомости? 4.Почему груженный корабль движется медленнее ненагруженного? 5.На сколько увеличится общая масса автомашины при погрузке на неё 50 сухих сосновых брусков объемом 200 дм3 каждый? (Плотность сухой сосны составляет 400 кг/м3.) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №30 1.У взрослого человека 32 зуба. Сколько зубов принимает участие в размельчении пищи, если один из них удален? 2.В аквариум длиной 30 см и шириной 20 см налита вода до высоты 25 см. Определите массу воды в аквариуме. 3.Почему цирковой наездник, подпрыгивая вверх на быстро скачущей лошади, попадает опять на седло? 4.Имеется 9 кг крупы и гири 50 г и 200 г. Каким образом в три приема отвесить на чашечных весах 2 кг крупы? 5.Мальчик весом 400 Н держит на поднятой вверх руке гирю весом 100 Н. С какой силой он давит на землю? Контрольная работа №4 физика 7 класс "Давление твердых тел, жидкостей и газов" Вариант №1 1.Одинаковое ли давление мы оказываем на карандаш, затачивая его тупым и острым ножом, если прилагаемое усилие одно и то же? 2.Почему взрыв снаряда под водой губителен для живущих под водой живых организмов? 3.Какое давление на пол производит ученик, масса которого равна 48 кг, а площадь подошв – 320 см2. 4.Почему горящий керосин нельзя тушить водой? 5.Какую силу надо приложить, чтобы поднять под водой камень массой 30 кг, объем которого равен 0,012 м3? (Плотность воды составляет 1000 кг/м3.) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №2 1.Зачем для проезда по болотистым местам, делают настил из хвороста, бревен или досок? 2.Будет ли выдавливаться зубная паста из тюбика, как и при обычном пользовании, в условиях невесомости? 3.Почему не выливается вода из опрокинутой вверх дном бутылки, если её горлышко погружено в воду? 4.Водолаз в жестком скафандре может опускаться на глубину до 200 м. Определите давление на этой глубине. 5.Березовый и пробковый шар плавают на поверхности пруда. Какой из них будет погружен в воду глубже. Почему? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Вариант №3 1.Массы газов в двух одинаковых закрытых сосудах одинаковы. Один из них находится в теплом помещении, другой – в холодном. Где будет давление газа больше? 2.Вычислите давление, производимое четырехосным вагоном массой 32 т, если площадь соприкосновения каждого колеса с рельсом 4 см2. 3.К чашкам весов подвешены два одинаковых медных шарика. Нарушится ли равновесие весов, если шарики опустить в керосин? Ответ обоснуйте. 4.Почему при подъеме шар-зонд раздувается (увеличивает свой объем) и на некоторой определенной высоте лопается? 5.Было установлено, что при полном погружении в керосин куска меди его вес уменьшается на 160 Н. Каков объем этого куска меди? (Плотность керосина – 900 кг/м3.) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №4
1. Всем известно, что обычная муха свободно ходит по потолку. Сможет ли она так же свободно перемещаться по потолку в безвоздушном пространстве? 2.Два сосуда одинаковой формы и размеров установлены так, как показано на рисунке. Что можно сказать: 1) о массах воды в сосудах? 2) о давлении на дно сосудов? 3) о силах давления на дно сосудов? 3.На малый поршень гидравлического пресса производят давление, равное 600 кПа. С какой силой давит большой поршень, если его площадь 1000 см2? 4.Почему водолазная собака легко вытаскивает тонущего из воды, но, дотащив его до берега, не может сдвинуть даже с места? 5.Можно ли для полётов на Луне пользоваться воздушными шарами? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Вариант №5 1.Почему охотничьи лыжи делаются более широкими, чем спортивные? 2.Каким простым способом устраняют небольшие вмятины на поверхности шарика для настольного тенниса? 3.Определите высоту водонапорной башни, если манометр, установленный у основания, показывает давление, равное 50 кПа? 4.Чтобы вдохнуть воздух, человек при помощи мышц расширяет грудную клетку. Почему воздух входит при этом в легкие? Как происходит выдох? 5.Определите объем куска алюминия, на который в керосине действует архимедова сила величиной 120 Н. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №6 1.Каток массой 6000 кг имеет площадь опоры 2000 см2. Какое давление оказывает он на почву? 2.Почему мыльный пузырь имеет форму шара? 3.Водолаз в жестком скафандре может погружаться на глубину 250 м. Определите давление воды в море на этой глубине. 4.Площадь меньшего поршня гидравлического пресса 10 см2. На него действует сила 200 Н. Площадь большего поршня 300 см2. Какая сила действует на больший поршень? 5.Где корабль глубже погружается в воду: в реке или в море? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Вариант №7 1.Если из мелкокалиберной винтовки выстрелить в вареное яйцо, в нем образуется отверстие. Если же выстрелить в сырое яйцо, оно разлетится. Как объяснить это явление? |