Главная страница
Навигация по странице:

  • 1) имеет корень, равный 6; 2) не имеет корней Вариант 2

  • 1) имеет корень, равный 5; 2) не имеет корней Вариант 3

  • 1) имеет корень, равный 7; 2) не имеет корней Вариант 4

  • 1) имеет корень, равный 9; 2) не имеет корней

  • Контрольная работа 1 по теме Линейное уравнение с одной переменной


    Скачать 14.96 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа 1 по теме Линейное уравнение с одной переменной
    Дата14.01.2023
    Размер14.96 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаkontrolnaya_rabota_no1.docx
    ТипКонтрольная работа
    #886402

    Контрольная работа №1 по теме

    «Линейное уравнение с одной переменной»

    Вариант 1

    1. Решите уравнение:
      1) 9x − 8 = 4x + 12; 2) 9 − 7(x + 3) = 5 − 4x.

    2. В первом ящике было в 5 раз больше яблок, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 7 кг яблок, а во второй добавили 5 кг, то в ящиках яблок стало поровну. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике сначала?

    3. Решите уравнение:
      1) (8y − 12)(2,1 + 0,3y) = 0; 2) 7x − (4x + 3) = 3x + 2.

    4. В первый магазин завезли 100 кг конфет, а во второй — 240 кг. Первый магазин продавал ежедневно по 12 кг конфет, а второй — по 46 кг. Через сколько дней во втором магазине останется в 4 раза меньше конфет, чем в первом?

    5. При каком значении a уравнение (a + 3)x = 12:

      1) имеет корень, равный 6; 2) не имеет корней?

    Вариант 2

    1. Решите уравнение:
      1) 6x − 15 = 4x + 11; 2) 6 − 8(x + 2) = 3 − 2x.

    2. В футбольной секции первоначально занималось в 3 раза больше учеников, чем в баскетбольной. Когда в футбольную секцию поступило ещё 9 учеников, а в баскетбольную — 33 ученика, то в секциях учеников стало поровну. Сколько учеников было в каждой секции сначала?

    3. Решите уравнение:
      1) (12y + 30)(1,4 − 0,7y) = 0; 2) 9x − (5x − 4) = 4x + 4.

    4. Первый рабочий должен был изготовить 95 деталей, а второй — 60 деталей. Первый рабочий изготавливал ежедневно по 7 деталей, а второй — по 6. Через сколько дней первому рабочему останется изготовить в 2 раза больше деталей, чем второму?

    5. При каком значении a уравнение (a − 2)x = 35:

      1) имеет корень, равный 5; 2) не имеет корней?

    Вариант 3

    1. Решите уравнение:
      1) 8x − 11 = 3x + 14; 2) 17 − 12(x + 1) = 9 − 3x.

    2. В первом вагоне электропоезда ехало в 6 раз больше пассажиров, чем во втором. Когда из первого вагона вышли 8 пассажиров, а во второй вошли 12 пассажиров, то в вагонах пассажиров стало поровну. Сколько пассажиров было в каждом вагоне сначала?

    3. Решите уравнение:
      1) (16y − 24)(1,2 + 0,4y) = 0; 2) 11x − (3x + 8) = 8x + 5.

    4. В первой цистерне было 700 л воды, а во второй — 340 л. Из первой цистерны ежеминутно выливалось 25 л воды, а из второй — 30 л. Через сколько минут во второй цистерне останется воды в 5 раз меньше, чем в первой?

    5. При каком значении a уравнение (a + 6)x = 28:

      1) имеет корень, равный 7; 2) не имеет корней?

    Вариант 4

    1. Решите уравнение:
      1) 13x − 10 = 7x + 2; 2) 19 − 15(x − 2) = 26 − 8x.

    2. В первой корзинке лежало в 4 раза больше грибов, чем во второй. Когда в первую корзинку положили ещё 4 гриба, а во вторую — 31 гриб, то в корзинках грибов стало поровну. Сколько грибов было в каждой корзинке сначала?

    3. Решите уравнение:
      1) (6y + 15)(2,4 − 0,8y) = 0; 2) 12x − (5x − 8) = 8 + 7x.

    4. На первом складе было 300 т угля, а на втором — 178 т. С первого склада ежедневно вывозили 15 т угля, а со второго — 18 т. Через сколько дней на первом складе останется в 3 раза больше тонн угля, чем на втором?

    5. При каком значении a уравнение (a − 5)x = 27:

      1) имеет корень, равный 9; 2) не имеет корней?


    написать администратору сайта