|
|
математика. ПУ№203. Контрольная работа 14 Итоговая
Поурочный план № 203
Класс 6 Дата ______
Тема: Контрольная работа №14 «Итоговая»
Цели: проверить и закрепить знания по курсу 6 класса
Развивать умение работать в заданном темпе
Воспитывать аккуратность, самостоятельность
Тип урока: контроль знаний
Ход урока
Орг. момент
Проведение контрольной работы
I вариант
Найдите значение выражения: 
Постройте треугольник АВС, если А(-3; 0); В(3;-4); С(0;5).
Постройте график функции y=4x-3. Найдите координаты точек пересечения графика с осями координат.
Решите уравнение: 0,8- 2(х + 4)= - 2,8
Решите систему неравенств: 
Решите задачу, составив систему уравнений. В саду яблонь было в 3 раза больше, чем груш. После того, как 14 яблонь вырубили и посадили 10 груш, деревьев обоих видов стало поровну. Сколько яблонь и сколько груш было в саду первоначально?
|
II вариант
Найдите значение выражения: 
Постройте треугольник АВС, если А(-3; 5); В(3;0); С(0;-5).
Постройте график функции y=3x+2. Найдите координаты точек пересечения графика с осями координат.
Решите уравнение: 1,4 - 1,1(х + 2)= 4,7
Решите систему неравенств: 
Решите задачу, составив систему уравнений.
По итогам первого полугодия хорошистов в школе было в 2 раза больше, чем отличников. По итогам учебного года число отличников возросло на 15, а число хорошистов – на 12, и в результате их количества сравнялись. Сколько хорошистов и сколько отличников было в школе в первом полугодии?
|
Д/з: повторить правила гл.1-8
|
|
|
Скачать 18.43 Kb.