Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема

  • Планируемые результаты урока

  • Оборудование и материалы: индивидуальные карточки с заданиями (два варианта), тетради для контрольных работ.Ход урока

  • Решение контрольной работы

  • кр 9бв. Контрольная работа 7 по теме Элементы комбинаторики и теории вероятностей


    Скачать 17.13 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа 7 по теме Элементы комбинаторики и теории вероятностей
    Дата16.04.2022
    Размер17.13 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлакр 9бв.docx
    ТипКонтрольная работа
    #479045

    Учитель: Байчеркесова Э.С.

    Предмет: математика

    Дата: 07.04.2022

    Класс: 9

    Тип урока: урок контроля знаний, умений и навыков

    Тема: Контрольная работа №7 по теме «Элементы комбинаторики и теории вероятностей»

    Цель:

    проверка качества и прочности усвоенного материала по теме «Элементы комбинаторики и теории вероятностей», сформированности умений и навыков, выявление пробелов в знаниях, навыках и умениях, выявление качества усвоения знаний, навыков и умений
    Планируемые результаты урока:

    Предметные

    Личностные

    Метапредметные

    применять полученный теоретический материал при решении упражнений и задач; использовать разные приемы проверки правильности ответа

    умение контролировать процесс и результат учебной математической деятельности; развитие самостоятельности

    развивают способность самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных задач


    Оборудование и материалы:

    индивидуальные карточки с заданиями (два варианта), тетради для контрольных работ.
    Ход урока

    1. Организационный момент (приветствие, учёт отсутствующих, выдача тетрадей для контрольных работ и карточек)




    1. Инструктаж по выполнению контрольной работы (комментарии каждого задания)

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7

    по теме «Элементы комбинаторики и теории вероятностей»

    1 вариант

    1. Сколькими способами могут разместиться 5 человек в салоне автобуса на пяти свободных местах?

    2. Сколько трёхзначных чисел, в которых нет одинаковых цифр, можно составить из цифр 1, 2, 5, 7 , 9?

    3. Победителю конкурса книголюбов разрешается выбрать две книги из 10 различных книг. Сколькими способами он сможет осуществить этот выбор?

    4. В доме 90 квартир, которые распределяются по жребию. Какова вероятность того, что жильцу не достанется квартира на первом этаже, если таких квартир 6?

    5. Из 8 мальчиков и 5 девочек надо выделить для работы на пришкольном участке 3 мальчиков и 2 девочек. Сколькими способами это можно сделать?

    6. На четырёх карточках записаны цифры 1, 3, 5, 7. Карточки перевернули и перемешали. Затем наугад последовательно положили эти карточки в ряд одну за другой и открыли. Какова вероятность того, что в результате получится число 3157?

    2 вариант

    1. Сколько пятизначных чисел, в которых нет одинаковых цифр, можно составить из цифр 1, 2, 5, 7, 9?

    2. Из 8 учащихся класса, успешно выступивших на школьной олимпиаде, надо выбрать двух для участия в городской олимпиаде. Сколькими способами можно сделать этот выбор?

    3. Из 15 туристов надо выбрать дежурного и его помощника. Сколькими способами это можно сделать?

    4. Из 30 книг, стоящих на полке, 5 учебников, а остальные художественные произведения. Наугад с полки берут одну книгу. Какова вероятность того, что она не окажется учебником?

    5. Из 9 книг и 6 журналов надо выбрать 2 книги и 3 журнала. Сколькими способами можно сделать этот выбор?

    6. На пяти карточках написаны буквы а, в, и, л, с. Карточки перевернули и перемешали. Затем наугад последовательно положили эти карточки в ряд и открыли. Какова вероятность того, что в результате получится слово «слива»?


    1. Выполнение заданий контрольной работы



    При верном выполнении 6 заданий выставляется отметка «5». При верном выполнении 5 заданий выставляется отметка «4». При верном выполнении 3-4 заданий выставляется отметка «3».
    Решение контрольной работы

    1. Итоги урока (рефлексия)

    Какие задания были для вас самыми лёгкими? Сложными?

    Что вызвало наибольшее затруднение?

    Предположите свою отметку? Довольны ли вы своей работой?


    1. Сообщение домашнего задания. Вариант ОГЭ


    написать администратору сайта