Итоговая контрольная работа за 1 полугодие биология 8. Контрольная работа по биологии за первое полугодие, 8 класс
 Скачать 289.8 Kb.
|
|
Итоговая контрольная работа по биологии за первое полугодие, 8 класс К какому подцарству, типу относят животное, изображённое на рисунке? Какие признаки характерны для животных этого типа. Укажите не менее трех признаков. 1) Подцарство — Одноклеточные; тип — Простейшие Характерные признаки типа: 1) Тело состоит из 1 клетки, которой присущи все проявления живого (дыхание, обмен веществ, размножение, рост) 2) Передвигаются с помощью жгутиков, ресничного аппарата или ложноножек 3) Микроскопические размеры 4) Способны при неблагоприятных условиях образовывать цисты 5) Функцию систем органов исполняют органоиды клетки.  2. К какому типу относят животное, изображенное на рисунке? Какие признаки характерны для животных этого типа. Укажите не менее четырех признаков.  Тип Членистоногие Характерные признаки типа: 1) Лучевая (радиальная) симметрия тела 2) Двухслойное строение, два слоя клеток: эктодерма и энтодерма 3) Наличие стрекательных клеток 4) Наличие кишечной полости 3. Установите соответствие между признаками и типами червей, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ ТИПЫ ЧЕРВЕЙ А) наличие брюшной нервной цепочки 1) Круглые черви Б) тело листовидной или лентовидной формы 2) Плоские черви В) наличие только продольных мышц 3) Кольчатые черви Г) наличие первичной полости тела Д) заполнение промежутков между органами соединительной тканью (паренхимой) Е) наличие кровеносной системы Верный ответ: 321123 4. Установите соответствие между классами типа Моллюски и их представителями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДСТАВИТЕЛЬ А) перловица Б) виноградная улитка В) каракатица Г) прудовик Д) беззубка Е) кальмар КЛАСС 1) Брюхоногие 2) Двустворчатые 3) Головоногие Верный ответ: 213123 5. Установите соответствие между характеристиками и типами животных, представители которых изображены на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА А) тело сегментировано Б) имеют ходильные конечности В) имеют одну ногу Г) имеют мантию и мантийную полость Д) в глотке есть радула Е) тело покрыто хитиновым панцирем ТИП  Верный ответ: 221112 6. Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. Какие признаки указывают на принадлежность этого животного к данному типу и классу? Приведите не менее трех признаков.  Тип Членистоногие, класс Ракообразные Характерный признак типа - членистые конечности, хитиновый покров Характерные признаки класса: пять пар ходильных ног, тело состоит из двух отделов: слитная головогрудь и сегментированное брюшко, имеются две пары усиков 7. Найдите ошибки в приведенном 1382. Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. Какие признаки указывают на принадлежность этого животного к данному типу и классу? Приведите не менее трех признаков.  1) Изображенное животное относится к типу Членистоногие, классу Паукообразные 2) К характерным признакам типа Членистоногие относятся членистые конечности 3) К признакам класса Паукообразные относятся: 4 пары ходильных ног, тело состоит из двух отделов: слитная головогрудь и несегментированное брюшко, отсутствуют усики, характерно наличие хелицер и педипальп 8. Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. Какие признаки указывают на принадлежность этого животного к данному типу и классу? Приведите не менее трех признаков.  1) Тип Членистоногие, класс Насекомые 2) Характерный признак типа - членистые конечности, хитиновый покров, гетерономная сегментация тела 3) Признаки класса - три пары ходильных ног, крылья, тело имеет три отдела (голова, грудь и брюшко), одна пара усиков 9. Установите последовательность событий развития бабочки капустной белянки. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) выход имаго - взрослых особей 2) рост и накопление питательных веществ гусеницей 3) выход гусениц из яиц 4) откладывание яиц на листья капусты 5) переживание холодов 6) образование неподвижных куколок Верный ответ: 432651 10. Развитие насекомых происходит с полным и неполным превращением. При каком развитии происходит снижение конкуренции внутри вида, почему? Приведите пример, объясняющий снижение конкуренции. 1) При развитии насекомых с полным превращением (с метаморфозом) происходит снижение конкуренции внутри вида 2) Как правило, при развитии с метаморфозом пищевые потребности личинки и взрослого насекомого различны, они занимают разные экологические ниши: места их обитания отличаются 3) Например, личинка майского жука обитает в почве и питается перегноем, корнями трав, кустарников и деревьев - в зависимости от возраста. Взрослое насекомое ведет сумеречный образ жизни, способно к полету, живет на деревьях и питается листьями березы Итоговая контрольная работа по биологии за первое полугодие, 8 класс К какому подцарству, типу относят животное, изображённое на рисунке? Какие признаки характерны для животных этого типа. Укажите не менее трех признаков. Подцарство ___________________, тип ________________________ Характерные признаки типа: _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. К какому типу относят животное, изображенное на рисунке? Какие признаки характерны для животных этого типа. Укажите не менее четырех признаков. Тип ___________________, Характерные признаки типа: _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Установите соответствие между признаками и типами червей, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ ТИПЫ ЧЕРВЕЙ А) наличие брюшной нервной цепочки 1) Круглые черви Б) тело листовидной или лентовидной формы 2) Плоские черви В) наличие только продольных мышц 3) Кольчатые черви Г) наличие первичной полости тела Д) заполнение промежутков между органами соединительной тканью (паренхимой) Е) наличие кровеносной системы Ответ _____________________ 4. Установите соответствие между классами типа Моллюски и их представителями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДСТАВИТЕЛЬ А) перловица Б) виноградная улитка В) каракатица Г) прудовик Д) беззубка Е) кальмар КЛАСС 1) Брюхоногие 2) Двустворчатые 3) Головоногие Ответ _____________________ 5. Установите соответствие между характеристиками и типами животных. ХАРАКТЕРИСТИКА А) тело сегментировано Б) имеют ходильные конечности В) имеют одну ногу Г) имеют мантию и мантийную полость Д) в глотке есть радула Е) тело покрыто хитиновым панцирем Ответ _____________________ ТИП 6. Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. 1. Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. Какие признаки указывают на принадлежность этого животного к данному типу и классу? Приведите не менее трех признаков. Тип ___________________, класс ________________________ Характерный признак типа - ___________________________________________________ Характерные признаки класса: ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 7. Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. Какие признаки указывают на принадлежность этого животного к данному типу и классу? Приведите не менее трех признаков. Тип ___________________, класс ___________________ Характерный признак типа - _______________________________ Характерные признаки класса: ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8. Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. Какие признаки указывают на принадлежность этого животного к данному типу и классу? Приведите не менее трех признаков. Тип ___________________, класс ___________________ Характерный признак типа - _______________________________ Характерные признаки класса: ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 9. Установите последовательность событий развития бабочки капустной белянки. Запишите соответствующую последовательность цифр. 1) выход имаго - взрослых особей 2) рост и накопление питательных веществ гусеницей 3) выход гусениц из яиц 4) откладывание яиц на листья капусты 5) переживание холодов 6) образование неподвижных куколок Ответ _____________________ 10. Развитие насекомых происходит с полным и неполным превращением. При каком развитии происходит снижение конкуренции внутри вида, почему? Приведите пример, объясняющий снижение конкуренции. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |