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  • Variante 2 Aufgabe 1. Решите тест.

  • Aufgabe 3. Спишите и переведите текст : Aufbruch in das solare Zeitalter.

  • 1.Мировое энергопотребление.

  • 3.Energieversorgung der Zukunft .

  • Aufgabe 4.Задайте к тексту 7-10 вопросов.

  • Немецкий. Контрольная работа по дисциплине Немецкий язык


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    НазваниеКонтрольная работа по дисциплине Немецкий язык
    Дата15.06.2020
    Размер31.09 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаНемецкий.docx
    ТипКонтрольная работа
    #130233

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    Бузулукский гуманитарно-технологический институт (филиал)

    федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

    «Оренбургский государственный университет»
    факультет промышленности и транспорта

    кафедра гуманитарных дисциплин


    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

    по дисциплине «Немецкий язык»

    БГТИ (филиал) ОГУ 44.03.04.4015.005 О
    Руководитель работы

    ____________________Захарова Е.А.
    «____» ___________________ 2015 г.
    Исполнитель

    Студент гр. з15ПрофО(ба)э

    ___________________ Ус С.А.
    «____» ___________________2015 г.
    Нормоконтроль

    _______________ Максимова С.М.
    «____» ___________________ 2015 г.
    Бузулук 2016
    Variante 2
    Aufgabe 1. Решите тест.
    1. Выберите предложение с правильным порядком слов.

    a) In der BRD gute Erfolge sind auf dem Gebiet des Kraftfahrzeugbaus erzielt worden.

    b) In der BRD worden gute Erfolge auf dem Gebiet des Kraftfahrzeugbaus erzielt sein.

    c) In der BRD sind gute Erfolge auf dem Gebiet des Kraftfahrzeugbaus erzielt worden.
    2. Выберите предложение с правильным порядком слов.

    a) Ein neues Erdgaslager von den Geologen wurde entdeckt.

    b) Ein neues Erdgaslager wurde von den Geologen entdeckt.

    c) Ein neues Erdgaslager entdeckt wurde von den Geologen.
    3. Выберите предложение с правильным порядком слов.

    a) Die Zahl der Erwerbstätigen ist in diesem Jahr um 740 000 gestiegen.

    b) Die Zahl ist gestiegen der Erwerbstätigen in diesem Jahr um 740 000.

    c) Die Zahl der Erwerbstätigen in diesem Jahr um 740 000 ist gestiegen.
    4. Выберите предложение с правильным порядком слов.

    a) Die ermittelten Daten sorgfältig werden analysiert.

    b) Die ermittelten Daten werden analysiert sorgfältig.

    c) Die ermittelten Daten werden sorgfältig analysiert.
    5. Выберите предложение с правильным порядком слов.

    a) Von den Wissenschaftlern werden die Probleme der neuen Stoffe gelöst.

    b) Von den Wissenschaftlern die Probleme der neuen Stoffe werden gelöst.

    c) Von den Wissenschaftlern die Probleme der neuen Stoffe gelöst werden.
    6. Выберите правильную форму Passiv с модальным глаголом

    Die Natur ... nicht noch mehr ...

    a) sollen schädigen b) soll geschädigt werden c) soll schädigen worden
    7. Выберите правильную форму Futurum Passiv

    Neue Dienstleistungen ... in diesem Sektor im nächsten Monat ...

    a)sind angeboten b) bieten an c) werden angeboten werden d) werden anbieten
    8. Выберите правильную форму Plusquamperfekt Passiv

    Alle Fragen ... nicht ...

    а)waren beantwortet b) waren beantwortet worden c) war worden
    9. Выберите правильную форму Plusquamperfekt Passiv

    Diese Ware ... besonders von den Jugendlichen ...

    a) ist gekauft b) war gekauft worden c) war gekauft d) kaufen
    10. Выберите правильную форму Perfekt Passiv

    An der Grenze ... unser Gepäck genau ... ... .0

    a) wird kontrollieren; b) ist kontrolliert worden; c) waren kontrolliert worden; d) werden kontrolliert worden; e) werden werden.
    11. Выберите правильную форму Perfekt Passiv

    In diesem Restaurant bin ich immer freundlich ... ... .

    a)bedient worden; b)bedient geworden; c)bedient werden; d)worden gebedient; e)werden gebedient.
    12. Выберите правильную форму Präteritum Passiv

    Die Tests ... noch nicht ...

    a) wurde kontrollieren b) wurden kontrolliert c) werden gekontrolliert
    13. Выберите правильную форму Präteritum Passiv

    Das kaputte Auto ... nicht ... .

    a) wurde verkauft b) wurde verkaufen c) hast geverkauft
    14. Выберите правильную форму Präsens Passiv

    In meinem neuen Job ... ich sehr gut bezahlt.

    a) werden; b)werde; c) wurden; d) worden; e) geworden.
    15. Er nimmt einen Kredit von der Bank, … ein Haus … bauen.

    a) weil … zu b) für … zu c) wegen … zu d) um…zu
    16. Er trug sein Gepäck fünf Stockwerke hoch, … den Fahrstuhl … benutzen.

    a) statt … sich b) um … zu c) anstatt …zu d) statt … zu
    17. Wenn ich Geld … würde ich viel reisen.

    a) habe b) hatte c) hätte d) habte
    18. Dieses Jahr fahre ich nicht ins Gebirge, … an die See.

    a) sondern b) aber c) noch d) denn
    19. … man ins Ausland führt, soll man sich den Paß ausstellen lassen.

    a) Als b) Bevor c) Nachdem
    20. Ich kann dich nicht besuchen, … ich habe keine Zeit.

    a) weil b) daß c) denn
    Aufgabe 2.
    Спишите данные лексические единицы, они помогут вам при переводе текста, выучите их наизусть к экзамену.

    Solar-solarisch- солнечный

    Der Aufbruch-прорыв

    Fossil- окаменелый, ископаемый

    Die Kohle- уголь

    Das Erdöl- нефть

    Die Vernichtung- уничтожение, разрушение

    Setzen( auf Akk)- делать ставку на что-либо

    Erneuern- обновлять, заменять, возобновлять

    Regenerativ- восстановительный

    Kontinuierlich- непрерывный, бесперебойный

    Die Anlage- сооружение, устройство, установка
    Der Rohstoff- сырье

    Hinausgehen- выходить, превышать что- либо

    Liefern- тех. подавать, поставлять

    Ersetzen- заменять

    Die Umwelt- окружающий мир, среда

    Sekundär- вторичный, второстепенный

    Erhöhen - повышать, увеличивать, наращивать

    Die Stromstärke- сила тока

    Die Steinkohleeinheit- единица условного топлива

    Aufgabe 3. Спишите и переведите текст : Aufbruch in das solare Zeitalter.


    1.Energieverbrauch in der Welt
    1.Fossile Energieträger sind der Treibstoff der Weltwirtschaft.

    2.Doch die Nutzung von Kohle, Öl, Gas und Uran ist nichts weiter als eine Umwandlung und Vernichtung von Ressourcen mit katastrophalen Auswirkungen auf Menschen und Umwelt.

    3.Die neue Ökonomie setzt auf unerschöpfliche Kraft der Sonne und auf erneuerbare Energie als Basis für ein zukunftsfähiges Zivilisationsmodell.
    4.Der Weltenergieverbrauch hat sich seit 1950 mehr als vervierfacht.

    5.Nach einer Prognose von 1998 wird der Weltenergieverbrauch aufgrund des Wachstums der Wirtschaft und Weltbevölkerung von heute 12 Milliarden Tonnen Steinkohleeinheiten im Jahre 2020 steigen.


    1.Мировое энергопотребление.
    1.Ископаемые энергоресурсы являются топливом мирового хозяйства.

    2.Использование угля, нефти, газа и урана дальше, ведёт к уничтожению ресурсов и катастрофическим последствиям для людей и окружающей среды.

    3.В качестве основы для устойчивого развития цивилизации новая экономика опирается на неисчерпаемую энергию солнца и возобновляемых источников энергии.

    4.Мировое потребление энергии с 1950 года возросло в четыре раза.

    5.По прогнозам 1998 года в связи с ростом экономики и населения в мире, глобальное потребление энергии будет увеличиваться до 12 миллиардов условного топлива к 2020 году.





    2.Die Energieträger

    1.Die weltweite Energieversorgung stützte sich bis 2000 zu rund 90% auf nicht erneuerbare Energieträger.
    2.In Deutschland trugen 1999 Mineralöl mit 39,4%, Erdgas mit 21,5%, Steinkohle mit 13,3%, Braunkohle mit 10,3% und Kernenergie mit 13% zum Energieverbrauch bei.

    3.Auf die regenerativen Energien entfielen 2000 rund 2% der Primärenergie.
    4.Auf dem Stromsektor hat die Nutzung erneuerbarer Energien in den letzten Jahren des 20.

    5.Jahrhunderts kontinuierlich zugenommen.

    6.Rund 20% der Weltstromerzeugung entfallen auf regenerative Energieträger.
    7.Mit 96% liegt die Wasserkraft eindeutig an der Spitze von geothermischen und Windkraftanlagen.


    2.Энергоносители.

    1.Глобальное энергосбережение до 2000 года представляло собой 90% от невозобновляемых источников энергии.

    2.В Германии к 199 году потребление составило: нефти 39,4%, природного газа 21,5%, каменного угля 13,3%, бурого угля 10,3% и ядерной энергии с 13%.

    3.На счетах возобновляемых источников энергии к 2000 году приходилось 2% первичной энергии.

    4.В секторе электроэнергетики возобновляемая энергия используется в последние года 20 века.

    5. Веками непрерывно увеличивается.
    6.Около 20% мирового производства электроэнергии приходится на возобновляемую энергию.

    7.96% гидроэнергетического топлива на переднем крае геотермальных и ветровых турбин.




    3.Energieversorgung der Zukunft.

    1.Die Alternative zur den fossilen Ressourcen sind erneuerbare Energien und erneuerbare Rohstoffe.

    2.Die erneuerbare Energien sind die Sonnenwärme, das Sonnenlicht, die Wasserkraft, die Biomasse und die Windkraft.

    3.Die gemeinsame direkte Quelle aller erneuerbaren Ressourcen ist die Sonne.

    4.Die Sonne liefert dem Erdball 15000 mal mehr Energie im Jahr als der Jahresverbrauch an atomarer und fossiler Energie.

    5.Das solare Ressourcenpotenzial hat drei Merkmale.

    6.Erstens: Solare Ressourcen sind unerschöpflich, solange das Sonnenenergiesystem existiert, also für die gesamte weitere Erdgeschichte von noch etwa fünf Milliarden Jahren.

    7.Zweitens: Bei ihrer Umwandlung zur Sekundärenergie und Sekundärmaterialien (Wärme, Treibstoffe, Elektrizität) entstehen keine Emissionen oder (im Fall der Biomasse) nur geringfügige und damit globale Umwelt nicht gefährdende Emissionen.
    8.Drittens: Solare Ressourcen sind ganz oder teilweise überall verfügbar und müssen dezentral und regional gefördert werden.
    9.Die Bundesregierung will den Anteil der erneuerbaren Energien an der Primärenenergie sowie an der Stromerzeugung deutlich erhöhen.
    10. Studien gehen davon aus, dass bis 2050 die Hälfte des Weltenergiebedarfs aus erneuerbaren Quellen gedeckt wird.


    3.Энергия будущего.

    1.Как альтернатива ископаемым ресурсам существует возобновляемая энергия и возобновляемое сырье.

    2.К возобновляемой энергии относится солнечное тепло, солнечные лучи, сила воды, биомасса и сила ветра.
    3.Общим источников возобновляемого сырья является солнце.

    4.Солнце поставляет на Землю в 15000 раз больше энергии, чем потребляется атомной энергии и энергии полезных ископаемых.

    5.Потенциал солнечных ресурсов имеет три характеристики.

    6.Во-первых, солнечные ресурсы неисчерпаемы, пока будет существовать солнечная система в ближайшие пять миллиардов лет.
    7.Во-вторых, при использовании возобновляемой энергии и вторичных материалов (отопление, топливо, электроэнергия) не происходит увеличение или (в случае биомассы) лишь незначительное увеличение глобальных экологических вредных выбросов.

    8.В-третьих, солнечные ресурсы полностью или частично доступны во всем мире и их использование можно развивать на местном и региональном уровне.

    9.Федерально правительство хочет значительно увеличить долю возобновляемых источников энергии в первичной энергетике и выработке электроэнергии.

    10. Исследования показывают, что к 2050 году половину энергии в мире следует получать из возобновляемых источников.


    Aufgabe 4.Задайте к тексту 7-10 вопросов.
    1.Was sind der Treibstoff der Weltwirtschaft?

    2.Worauf setzt die neue Ökonomie?

    3.Seit wann hat der Weltenergieverbrauch sich mehr als vervierfacht?

    4. Sind die Alternative zur den fossilen Ressourcen erneuerbare Energien und erneuerbare Rohstoffe?

    5.Was sind die erneuerbare Energien?

    6 . Entfielen auf die regenerativen Energien 2000 rund 2% der Primärenergie?

    7. Hat auf dem Stromsektor die Nutzung erneuerbarer Energien in den letzten Jahren des 20?

    8. Wieviel Merkmale hat das solare Ressourcenpotenzial?

    9. Will die Bundesregierung den Anteil der erneuerbaren Energien an der Primärenenergie sowie an der Stromerzeugung deutlich erhöhen?

    Список литературы.


    1. Богданова, Н.Н. Учебник немецкого языка для технических университетов и вузов / Н.Н. Богданова Е.Л. Семенова . - М. : Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2004. - 440с.

    2. Молчанова , И.Д. Краткая грамматика немецкого языка: Практическое пособие / И.Д. Молчанова .- 4-е изд., испр.. - М. : Высшая школа, 2002. - 143с.

    3. Завьялова, В. Практический курс немецкого языка. Для начинающих / В. Завьялова, Л. Илина .- 6-е изд., доп., и перераб.. - М. : Лист Нью, 2002. - 880 с


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