Главная страница
Навигация по странице:

  • Требования, предъявляемые к составлению тестового контроля оценки знаний

  • Литература Основные источники

  • Дополнительные источники

    		•

    Контрольная работа по дисциплине Психология общения


    Скачать 22.1 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа по дисциплине Психология общения
    Дата25.09.2022
    Размер22.1 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKontr_zaochnoe_Psikhologia_obschenie_Smirnova_E_A.docx
    ТипКонтрольная работа
    #695228

    Контрольная работа по дисциплине «Психология общения»



    1. Составить аннотацию к одному из учебных пособий по дисциплине (пособие по выбору студента).

    2. Составить рецензию на статью (размещенной на сайте, освящающем вопросы психологии общения), рассматривающую психологические аспекты восприятия людьми друг друга в процессе общения.

    3. Составить памятку «Основные правила поведения учителя в конфликтной ситуации».

    4. Выполнить конспекты по темам (на выбор студента): Общение как обмен информацией (коммуникация), Общение как восприятие людьми друг друга (перцепция), Педагогическое общение, Общая теория конфликта.

    5. Составить электронную презентацию в программе PowerPoint по одной из актуальных проблем психологии общения.

    6.Выберите высказывание, наиболее полно отражающее Ваше мнение по вопросу «Психологии слушания». Обоснуйте свой выбор.

    Оскар Уальд

    • Научись слушать, и ты сможешь извлечь пользу даже из тех, кто говорит плохо.

    Плутарх

    • Никогда не придерживай людей за пуговицу или руку, чтобы они тебя выслушали: если тебя не хотят слушать, лучше придержи свой язык.

    Филип Честерфилд

    Мишель Монтень

    • Множество людей могут говорить хорошие вещи, но очень немногие умеют слушать, потому как это требует силы ума.

    Рабиндранат Тагор

    7. Составить тестовый контроль оценки знаний по теме «Конфликт».

    1. Познакомьтесь с содержанием темы «Конфликт».

    2. Познакомьтесь с требованиями, предъявляемыми к составлению тестового контроля оценки знаний.

    3. Разработайте содержание тестового контроля оценки знаний по теме «Конфликт».

    4. Составьте список литературы, необходимой обучающимся для выполнения тестового задания.

    Требования, предъявляемые к составлению тестового контроля оценки знаний

    Тестовые задания могут формулироваться различным образом:

    - с альтернативной формой ответов, когда обучающийся должен отметить одно из решений «верно-неверно»;

    - с пропусками, которые необходимо заполнить;

    - с множественным выбором ответа, при котором обучающимся в ответ на поставленный вопрос предлагается сделать выбор из совокупности готовых вариантов ответов.

    При разработке содержательной стороны тестовых заданий необходимо учитывать:

    - задания, утверждения, вопросы должны быть сформулированы ясно и конкретно, чтобы все отвечающие понимали их одинаково;

    - лексика, термины, степень доступности понятий должны соответствовать уровню отвечающих;

    - задание не должно служить подсказкой для ответа;

    - в тесте должны быть равно и достаточно широко представлены различные понятия учебной темы, действия.

    Литература

    Основные источники:

    1. Ефимова, Н.С. Психология общения: практикум по психологии: учебное пособие / Н.С. Ефимова. - М.: ИД Форум - ИНФРА-М, 2018. - 192 с.

    Дополнительные источники:

    1. Аминов, И.И. Психология делового общения: Учебное пособие / И.И. Аминов. - М.: ЮНИТИ, 2013. - 287 c.

    2. Болотова, А.К. Социальные коммуникации. Психология общения: Учебник и практикум для академического бакалавриата / А.К. Болотова, Ю.М. Жуков, Л.А. Петровская. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 327 c.

    3. Бороздина, Г.В. Психология делового общения: Учебник / Г.В. Бороздина. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 295 c.

    4. Бороздина, Г.В. Психология и этика делового общения: Учебник и практикум для академического бакалавриата / Г.В. Бороздина, Н.А. Кормнова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 463 c.

    5. Виговская, М.Е. Психология делового общения: Учебное пособие для бакалавров / М.Е. Виговская, А.В. Лисевич. - М.: Дашков и К, 2016. – 140 с.

    6. Волков, Б.С. Психология педагогического общения: Учебник для бакалавров / Б.С. Волков, Н.В. Волкова, Е.А. Орлова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 335 c.

    7. Ефимова, Н.С. Психология общения. Практикум по психологии: Учебное пособие / Н.С. Ефимова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 192 c.

    8. Земедлина, Е.А. Этика и психология делового общения: Учебное пособие / Е.А. Земедлина. - М.: ИЦ РИОР, 2013. - 112 c.

    9. Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2013. - 576 c. - СПб.: Питер, 2013. - 576 c.

    10. Коноваленко, М.Ю. Психология общения: Учебник для СПО / М.Ю. Коноваленко, В.А. Коноваленко. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 468 c.

    11. Кормнова, Н.А. Психология и этика делового общения: Учебник для бакалавров / Г.В. Бороздина, Н.А. Кормнова; Под общ. ред. Г.В. Бороздина. - М.: Юрайт, 2013. - 463 c.

    12. Корягина, Н.А. Психология общения: Учебник и практикум для СПО / Н.А. Корягина, Н.В. Антонова, С.В. Овсянникова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 437 c.

    13. Кошевая, И.П. Профессиональная этика и психология делового общения: Учебное пособие / И.П. Кошевая, А.А. Канке. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 304 c.

    14. Лаундес, Л. Как говорить с кем угодно и о чем угодно. Психология успешного общения. Технологии эффективных коммуникаций / Л. Лаундес. - М.: Добрая книга, 2016. - 384 c.

    15. Макеев, В.А. Психология делового общения. Имидж и нормы этикета / В.А. Макеев. - М.: КД Либроком, 2015. - 272 c.

    16. Руденко, А.М. Психология делового общения: Учебное пособие для бакалавров / А.М. Руденко. - М.: Дашков и К, 2014. - 264 c.

    17. Столяренко, Л.Д. Психология общения: Учебник / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин. - Рн/Д: Феникс, 2013. - 317 c.

    18. Шеламова, Г.М. Деловая культура и психология общения: Учебник для начального проф. образования / Г.М. Шеламова. - М.: ИЦ Академия, 2013. – 192 c.

    написать администратору сайта