Главная страница
Навигация по странице:

  • Оглавление Эссе 3 Задание №2-7 5 Библиографический список 6Вариант

  • Признаки литературного языка

  • Нелитературные формы существования языка.

  • Практическое

  • Библиографический список

  • Контрольная по русскому языку 2 курс. русский язык — Мамедов. Контрольная работа По дисциплине русский язык и культура речи Вариант 8 Подготовил студент 2 курса гр. Нгдэкспл20об мамедов Р. А


    Скачать 27.88 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа По дисциплине русский язык и культура речи Вариант 8 Подготовил студент 2 курса гр. Нгдэкспл20об мамедов Р. А
    АнкорКонтрольная по русскому языку 2 курс
    Дата21.10.2022
    Размер27.88 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файларусский язык — Мамедов.docx
    ТипКонтрольная работа
    #746625

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ

    Федеральное государственное бюджетное образовательное

    учреждение высшего образования

    «Ухтинский государственный технический университет»

    (УГТУ)
    Кафедра социально-коммуникативных технологий


    Контрольная работа
    По дисциплине: русский язык и культура речи
    Вариант №8

    Подготовил студент 2 курса гр. НГД-экспл-20о-Б Мамедов Р.А.
    Проверил преподаватель: Минемуллина А.Р.


    Ухта, 2022
    Оглавление

    Эссе 3

    Задание №2-7 5

    Библиографический список 6
    Вариант 8

    Теоретический вопрос

    Литературный язык и национальный язык.

    Эссе

    Национальный язык и литературный язык. Язык данного народа, взятый в совокупности присущих ему черт, отличающих его от других языков, называется общенародным, или национальным, языком. Национальный язык существует в нескольких формах: литературный и нелитературный язык.

    Литературный язык – высшая форма существования национального языка, принимаемая его носителями за образцовую; обслуживает различные сферы человеческой деятельности, характеризуется обработанностью, нормированностью, наличием функциональных стилей.

    Признаки литературного языка:

    1. Письменная фиксация устной речи.

    2. Нормированность.

    3. Обязательность норм и их кодификация.

    4. Диалектическое единство книжной и разговорной лексики.

    5. Тесная связь с языком художественной литературы.

    6. Разветвлённая функционально – стилистическая система.

    Нелитературные формы существования языка.

    Территориальные диалекты – разновидность общенародного языка, употребляемая в качестве средства общение между людьми, связанными тесной территориальной общностью. Они отличаются друг от друга рядом особенностей в фонетике, грамматике и лексике.

    Социальные диалекты (жаргоны) – разновидность общенародного языка, употребляемая лицами, принадлежащими к одной социальной или профессиональной группе (жаргон шоферов, журналистов, болельщиков, коллекционеров, молодежный, жаргон преступного мира). Социальные диалекты различаются обычно только лексикой.

    Просторечие – одна из форм национального языка, которая не имеет собственных признаков системной организации и характеризуется набором языковых форм, нарушающих нормы литературного языка. Это речь малообразованных слоев населения, не владеющих нормами литературного языка.
    Практическое задание

    №1. Вставьтепропущенныебуквы,раскрываяскобки.

    Апартаменты, балласт, безмятежный, дилетанский, кампания (военная), легитимный.

    №2.Расставьтеударения.

    А́вгустовский, агроно́мия, блоки́рование, бытие́, вы́боры, гегемо́ния, диало́г, добы́ча, индустри́я, инжене́ры.

    №3. Почемумыговорим:Китайская стена.

    Китайская стена — это сооружение, построенное на границе Китая, для защиты от набегов врагов. Ее отдельные части сохранились до сих пор.

    А если считать это выражение как фразеологизм, то "Китайская стена" - используется для людей, которые хотят жить обособленно и отдельно от остального мира.

    №4. Укажите случаи нарушения лексической сочетаемости, контаминации близких по значению словосочетаний, использования слова без учёта его семантики, исправьте ошибки.

    Там, где в недалеком прошлом были пустыри, свалки, поднялись целые кварталы жилых новостроек. (Там, где в недавнем прошлом были пустыри, свалки, появились целые кварталы жилых новостроек).

    №5. Определите род имён существительных. При возникновении затруднений обратитесь к словарю. Составьте предложения, в которых род данных существительных можно определить по согласующимся с ними словам.

    ЖКХ (ср.р.) – Наше ЖКХ, дождище (м.р.) – Вон какой дождище, маэстро (м.р.) – Маэстро считались шахматисты, мозоль (ж.р.) – После долгой прогулки у меня образовалась мозоль.

    №6. Раскройте скобки, заменяя цифровые обозначения словами,правильно образовав падежные окончания числительных и согласующихся с ними судействительных.

    Появилась серия учебных пособий с шестью тысячами четырьмястами семьюдесятью пятью чертежами (6475; чертеж).

    №7. Расставьтезнакипрепинания.

    Рассчитывая поговорить долее, я встретил нетерпимость и издевательство; поэтому, не касаясь более технических суеверий ваших, перейдем к опыту. Ранее того, во всеуслышание, без жеста и сожаления, заявляю, что не беру приза, хотя мной будут побиты решительно все рекорды.

    Библиографический список


    1. Горбачевич, К. С. Словарь синонимов русского языка. М. : Эксмо, 2005. – 608 с.

    2. Крысин, Л. П. Толковый словарь иноязычных слов / Л. П. Крысин. – М. : Эксмо, 2010. – 944 с.

    3. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка: Ок. 100 000 слов, тер- минов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов; под ред. проф. Л. И. Скворцова. – 27-е изд., испр. – М. : Оникс: Мир и Образование, 2011. – 736 с.

    4. Розенталь, Д. Э. Справочник по правописанию и литературной правке. / Д. Э. Розенталь; под ред. И. Б. Голуб. – 10-е изд. – М. : Айрис-пресс., 2005. – 368 с.

    5. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. 136 с.

    6. Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. проф. Граудиной Л.К. и проф. Ширяева Е.Н. – М., 2005.

    7. Русский язык и культура речи: Учебник под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2000.


    написать администратору сайта