Надомник 6 класс. Контрольная работа по курсу История Средних веков. Цель проверка уровня усвоения материала по курсу История Средних веков
 Скачать 68.32 Kb.
|
|
Критерии оценки
Максимальное количество баллов - 46 39 – 46 баллов– «5» 31 – 38 баллов – «4» 23 – 30 баллов – «3» менее 23 баллов – «2» Контрольная работа по теме «Русские земли в середине XIII – начале XIV в.» Цель: определить степень освоения обучающимися учебного материала; определить эффективность методов, технологий, приемов, используемых в преподавании истории. Задачи: - определить уровень знания исторических фактов, событий, явлений, процессов, дат, имен; - определить степень владения элементами исторического анализа и объяснения (раскрытие причинно-следственных связей между историческими явлениями и событиями; сравнение, определение сущности событий); - определить степень сформированности объективной самооценки; - выявить отношение к предмету. Время тестирования: 35-40 минут. Условия проведения: при проведении контрольной работы разрешается пользоваться историческими атласами и картами. Содержание работы: проведение контрольной работы позволяет оценить уровень подготовки обучающихся 6 класса по разделу «Русские земли в середине XIII – начале XIV в.», выявить наиболее трудные для усвоения элементы содержания. Содержание работы определяется Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Работа состоит из 12 заданий и предусматривает ответ на поставленный вопрос. 1. Укажите дату, когда совет монгольских ханов решил начать поход на запад. 1) 1206г. 2) 1235г. 3) 1238г. 4) 1202г. 2. Укажите дату битвы на реке Калке. 1) 1223г. 2) 1240г . 3) 1230г. 4) 1235г. 3. Укажите дату Невской битвы. 1) 15 июля 1240г. 2) 1246г. 3) 1270г. 4) 1045г. 4. Какое из перечисленных событий произошло раньше других? 1) Раковорская битва 2) нашествие «Неврюевой рати» 3) Завоевание Руси ханом Батыем 4) битва на реке Калке 5. Когда произошло завоевание Руси ханом Батыем? 1) 1242-1244гг. 2) 1237-1241гг. 3) 1223г. 6. Когда произошло Ледовое побоище? 1) в 1234г. 2) в 1016г. 3) 15 июля 1240г. 4) 5 апреля 1242г. 7. В каком городе вспыхнуло восстание против ордынского посла и его многочисленной свиты: 1) Тверь 2) Ростов 3) Полоцк 4) Киев 8. Укажите имя княгини, которая предпочла смерть монгольскому плену. 1) княгиня Ольга 2) княгиня Евпраксия 9. Во сколько лет Александр Невский стал новгородским князем? 1) в 24 года 2) в 30 лет 3) в 16 лет 4) в 18 лет 10. Какой город Батый назвал «злым городом»? 1) Торжок 2) Козельск 3) Коломна 4) Киев 11.Дайте определение понятиям: Курултай - Улус- Чингизиды - Баскаки- 12. Как Ордынское господство повлияло на Древнерусское государство? Ответы
Критерии оценки Правильное выполнение заданий 1 - 10 оценивается одним баллом. Правильное выполнение заданий 11 задания оценивается от 1 до 4 баллов. Правильное выполнение 12 задания оценивается 5 баллами. Максимальное количество баллов – 19 19 – 18 баллов – «5» 17 - 14 баллов – «4» 13 – 9 баллов – «3» менее 8 баллов – «2» Контрольная работа по курсу «История России с древнейших времен до начала XVI века» Цель: определить степень освоения обучающимися учебного материала; определить эффективность методов, технологий, приемов, используемых в преподавании истории. Задачи: - определить уровень знания исторических фактов, событий, явлений, процессов, дат, имен; - определить степень владения элементами исторического анализа и объяснения (раскрытие причинно-следственных связей между историческими явлениями и событиями; сравнение, определение сущности событий); - определить степень сформированности объективной самооценки; - выявить отношение к предмету. Время тестирования: 35-40 минут. Условия проведения: при проведении контрольной работы разрешается пользоваться историческими атласами и картами. Содержание работы: проведение контрольной работы позволяет оценить уровень подготовки обучающихся 6 класса по курсу «История России с древнейших времен до начала XVI века». Содержание работы определяется Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Работа состоит из 17 заданий и предусматривает ответ на поставленный вопрос. 1. Расположите в правильной хронологической последовательности первых князей Руси: 1. Святослав 2. Ольга 3. Олег 4. Рюрик 5. Ярослав 6. Владимир 7. Игорь 2. Укажите даты правления Ярослава Мудрого. 3. Назовите имя князя/княгини, чьё правление было в 912-945 гг. 4. Продолжите предложение. По представлениям древних славян в глубине каждого озера или реки жил водяной, а в чаще тёмного леса жил… 5. Что такое вервь? 6. Найдите лишнее и укажите причину. Древляне, поляне, северяне, радимичи, чудь. 7. Единое восточнославянское государство Русь возникло в: 1. 862 г. 2. 879 г. 3. 882 г. 4. 883 г. 8. Расскажите о реформе княгини Ольги. 9. Укажите события, связанные с именем князя Святослава (может быть несколько вариантов) 1. Присоединение восточнославянского племени вятичей к Руси 2. Разгром Хазарского каганата 3. Образование зависимого от Руси Тмутараканского княжества 4. Насаждение на Руси новой религии – христианства 5. Перенос столицы из Киева в Переяславец 10. Крещение Руси произошло в: 1. 980г. 2. 987г. 3. 988г. 4. 989г. 11. Глава Русской православной церкви в эпоху Древней Руси носил титул: 1. Патриарх 2. Митрополит 3. Архиепископ 4. Епископ 12. Единый письменный свод законов Древней Руси был составлен в годы правления князя: 1. Олега 2. Владимира 3. Святослава 4. Ярослава 13. Политику укрепления Руси посредством заключения династических браков проводил князь: 1. Олег 2. Владимир 3. Святослав 4. Ярослав 14. К числу зависимых категорий (слоев) населения Древней Руси не относились: 1. Смерды 2. Закупы 3. Рядовичи 4. Холопы 15. Расскажите об особенностях культуры Древней Руси. 16. Среди жителей Древней Руси грамотность была обычным явлением. Люди писали друг другу письма, обменивались информацией. Укажите, на чём писали обычные люди: 1. На бумаге 2. На пергаменте – специально выделанной телячьей коже 3. На бересте – березовой коре 4. На привозимом из Египта папирусе 17. Дополнительное задание. Составьте рассказ об одном дне жизни: 1. Князя 2. Младшего дружинника 3. Богатого купца 4. Крестьянина Ответы 1 – 4, 3, 7, 2, 1, 6, 5 2 – 1019-1054 3 – Игорь 4 – Леший 5 – Название общины в Древней Руси 6 – Чудь – это финно-угорское племя, а остальные – славянские племена 7 – 3 8 – После гибели князя Игоря и разгрома древлян княгиня Ольга провела реформу, направленную на предотвращение подобных инцидентов. Суть преобразований заключалась в том, что были установлены точные размеры дани – уроки и были установлены места для её сбора – погосты. 9 – 1, 2, 3, 5 10 – 3 11 – 2 12 – 4 13 – 4 14 – 1 15 – Основу культуры составляло наследие восточных славян: мифы, сказания, различные традиции. Древнерусская культура впитала в себя культурные достижения соседей восточных славян: балтов, скандинавов, печенегов, половцев, хазар, западных и южных славян, а после принятия христианства и Византии. Византийское влияние было особенно сильным в религиозной архитектуре, литературе, живописи. Впоследствии сложился особый стиль, соединивший достижения византийских мастеров и традиций мастеров Руси. Главным мотивом древнерусского искусства был призыв к патриотизму; 16 – 3 17 – Данное задание является творческим и ответ зависит от индивидуального уровня подготовки и творческих способностей каждого конкретного ученика. Критерии оценки:
|