Главная страница
Навигация по странице:

  • 6 .

  • 7 .

  • Контрольная работа по математике за 1 полугодие. 9 класс 1 вариант 1.

  • 3. Задание 11 № 202195

  • 8 .

  • Задания с развернутым ответом 1 вариант 9. Задание 22 № 338288

  • Критерии оценивания выполнения задания Баллы

  • 10. Задание 23 № 314867

  • Р ешение.

  • 2 вариант 9. Задание 22 № 338295

  • 10. Задание 23 № 311566

  • Контрольная работа по математике за 1 полугодие. 9 класс


    Скачать 0.74 Mb.
    НазваниеКонтрольная работа по математике за 1 полугодие. 9 класс
    Дата15.12.2022
    Размер0.74 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаKontrolnaya_rabota_po_matematike_za_1_polugodie.docx
    ТипКонтрольная работа
    #846622

    Контрольная работа по математике за 1 полугодие. 9 класс

    1 вариант

    1

    Найдите значение выражения 

    2. На координатной прямой отмечено число  . Какое из утверждений относительно этого числа является верным?

    В ответе укажите номер правильного варианта.

     



     

    1) 

    2) 

    3) 

    4) 

    3. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

    А)



    Б )


    В)













      1) 

    2) 

    3) 

    4) 

     

    Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке.

    А

    Б

    В







    4. Решите неравенство   и определите, на каком рисунке изображено множество его решений.

    В ответе укажите номер правильного варианта.

    1)



    2 )


     

    3)



    4)



    5. Решите систему неравенств 

     

    На каком рисунке изображено множество её решений?

    В ответе укажите номер правильного варианта.

    1)



    2) система не имеет решений

     

    3)



    4)



    6В треугольнике ABC угол C прямой, BC = 8 ,
    sin A = 0,4.   Найдите AB.

    7Найдите ∠DEF, если градусные меры дуг DE и EF равны 150° и 68° соответственно.



    8. Найдите площадь треугольника, изображённого на рисунке.

    9. Постройте график функции   И определите, при каких значениях   прямая   имеет с графиком ровно одну общую точку.

    10. В трапеции ABCD основание AD вдвое больше основания ВС и вдвое больше боковой стороны CD. Угол ADC равен 60°, сторона AB равна 1. Найдите площадь трапеции.

    Контрольная работа по математике за 1 полугодие. 9 класс

    1 вариант

    1. Найдите значение выражения  

    2. На координатной прямой отмечено число а.



    Какое из утверждений относительно этого числа является верным?

    В ответе укажите номер правильного варианта.

     

    1) 

    2) 

    3) 

    4) 

    3. Задание 11 № 202195

    На одном из рисунков изображена гипербола. Укажите номер этого рисунка.

     

    1)




    2)

    3)




    4)




    4. Решите неравенство   и определите, на каком рисунке изображено множество его решений.

    В ответе укажите номер правильного варианта.

    1)



    2)



    3)



    4)



    5. Решите систему неравенств



    На каком рисунке изображено множество её решений?

    В ответе укажите номер правильного варианта.

    1)



    2)



     

    3)



    4)



    6В треугольнике     угол     равен 90°,    Найдите   .



    7. Величина центрального угла AOD равна 110°. Найдите величину вписанного угла ACB. Ответ дайте в градусах.

    8В треугольнике ABC отрезок DE — средняя линия. Площадь треугольника CDE равна 97. Найдите площадь треугольника ABC.

    9. Постройте график функции   и определите, при каких значениях   прямая   имеет с графиком ровно одну общую точку.

    10. Периметр прямоугольника равен 56, а диагональ равна 27. Найдите площадь этого прямоугольника.

    Пояснительная записка.

    Контрольная работа составлена из заданий открытого банка заданий ОГЭ по математике, в соответствии с календарно-тематическим планированием рабочей программы по алгебре и геометрии 9 класса УМК Мерзляк. Работа состоит из 10 заданий базового и повышенного уровня сложности, рассчитана на 1 урок (45 минут)

    Спецификация заданий

    1

    Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели

    Б

    1

    2

    Уметь выполнять вычисления и преобразования

    Б

    1

    3

    Уметь строить и читать графики функций

    Б

    1

    4

    Уметь решать уравнения, неравенства и их системы

    Б

    1

    5

    Уметь решать уравнения, неравенства и их системы

    Б

    1

    6

    Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

    Б

    1

    7

    Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

    Б

    1

    8

    Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

    Б

    1

    9

    Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели

    П

    2

    10

    Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

    П

    2

    Максимальное количество баллов – 12

    Критерии оценивания работы:

    5 – 7 баллов – оценка 3

    8 – 10 баллов – оценка 4

    11 – 12 баллов – оценка 5

    Ответы и критерии оценивания отдельных заданий

    1 вариант



    2 вариант



    8 388

    Задания с развернутым ответом

    1 вариант

    9. Задание 22 № 338288

    Постройте график функции   И определите, при каких значениях   прямая   имеет с графиком ровно одну общую точку.

    Решение. Упростим выражение:

    По теореме, обратной теореме Виета, корни уравнения   равны −1 и −2 соответственно, тогда по формуле  , получаем:  . Имеем:




    График функции сводится к графику параболы   с выколотой точкой 

     

    Выделим полный квадрат:



    Следовательно, график функции получается из графика функции   сдвигом на  . (см. рис.)



     

    Из графика видно, что прямая   имеет с графиком функции ровно одну общую точку при   и 

     

    Ответ: −1; 3.

    Критерии проверки:

    Критерии оценивания выполнения задания

    Баллы

    График построен верно, верно найдены искомые значения параметра

    2

    График построен верно, но искомые значения параметра найдены неверно или не найдены

    1

    Другие случаи, не соответствующие указанным критериям

    0

    Максимальный балл

    2

    10. Задание 23 № 314867

    В трапеции ABCD основание AD вдвое больше основания ВС и вдвое больше боковой стороны CD. Угол ADC равен 60°, сторона AB равна 1. Найдите площадь трапеции.

    Р ешение. Пусть точка   — середина стороны   Поскольку   то треугольник   — равнобедренный. Угол при вершине этого треугольника равен 60°, следовательно, углы при основании равны   значит, треугольник   — равносторонний. Угол   равен   Аналогично получаем, что треугольник   — равносторонний. Найдём угол     Аналогично двум предыдущим треугольникам получаем, что треугольник   — равносторонний. Получили, что площадь трапеции равна сумме площадей трёх равных равносторонних треугольников:



    Ответ: 

    Критерии проверки:

    Критерии оценивания выполнения задания

    Баллы

    Ход решения верный, все его шаги выполнены правильно, получен верный ответ

    2

    Ход решения верный, чертёж соответствует условию задачи, но пропущены существенные объяснения или допущена вычислительная ошибка

    1

    Другие случаи, не соответствующие указанным критериям

    0

    Максимальный балл

    2

    2 вариант

    9. Задание 22 № 338295

    Постройте график функции   и определите, при каких значениях   прямая   имеет с графиком ровно одну общую точку.

    Решение. По теореме, обратной теореме Виета, корни уравнений   равны соответственно: −3 и −4; −1 и 2; −1 и −4. Тогда по формуле   получаем:




    Имеем:




    График исходной функции сводится к графику параболы   с выколотыми точками 

    Выделим полный квадрат:



    Следовательно, график функции   получается из графика функции   сдвигом на  .



    Из графика видно, что прямая   имеет с графиком функции ровно одну общую точку при   равном 

     

    Ответ: −6,25; −6; 6.


    Критерии проверки:

    Критерии оценивания выполнения задания

    Баллы

    График построен верно, верно найдены искомые значения параметра

    2

    График построен верно, но искомые значения параметра найдены неверно или не найдены

    1

    Другие случаи, не соответствующие указанным критериям

    0

    Максимальный балл

    2

    10. Задание 23 № 311566

    Периметр прямоугольника равен 56, а диагональ равна 27. Найдите площадь этого прямоугольника.

    Решение. Пусть одна из сторон прямоугольника равна  a. Тогда другая сторона равна  28 − a, а площадь  a(28 − a). По теореме Пифагора:





     




    Значит, искомая площадь равна 27,5.


    Ответ: 27,5.

     

    Критерии проверки:

    Критерии оценивания выполнения задания

    Баллы

    Получен верный обоснованный ответ

    2

    При верных рассуждениях допущена вычислительная ошибка, возможно приведшая к неверному ответу

    1

    Другие случаи, не соответствующие указанным критериям

    0

    Максимальный балл

    2




    написать администратору сайта