6 класс Стандартизированная КР. Контрольная работа по музыке Вариант Сколько групп в симфоническом оркестре ( цифра) Перечисли их. 2
 Скачать 20.14 Kb.
|
|
6 класс. Стандартизированная контрольная работа по музыке Вариант 1. 1.Сколько групп в симфоническом оркестре (цифра)? Перечисли их. 2. Допишите недостающие инструменты в каждую группу симфонического оркестра (писать только недостающие инструменты): а) контрабас, виолончель, альт, _ _ _ _ _ _ _; б) фагот, кларнет, гобой, _ _ _ _ _ _; в) туба, тромбон, валторна, _ _ _ _. 3. Выбери правильное определение : а) Опера – жанр театрального искусства, соединяющий в себе музыку, литературу, сценическое и изобразительное искусство. б) Опера – жанр театрального искусства, соединяющий в себе музыку, литературу, хореографию и изобразительное искусство. 4. О ком идёт речь в высказывании А. Серова: «Понятно, что для такого гения, как…………, самым родным инструментом был орган, это океан гармоний, бесконечно могучий и величественный даже в бесстрастном спокойствии своём » 5.Если вспомнишь, каким буквам алфавита соответствуют эти порядковые номера, то назовёшь слово, являющееся главным зерном мелодии: 10, 15, 20, 16, 15, 1, 24, 10, 33 (слово). 6. Распредели слова по двум подходящим колонкам: Вокальные жанры: Инструментальные жанры: Романс, опера, балет, мюзикл, симфония, ария, вальс, оперетта, пьеса, кантата, соната. 7. Какой композитор написал много музыкальных произведений, и после потери слуха? (фамилия композитора) 8. Какой великий композитор начал свою концертную деятельность с 5 лет? А) Бетховен Б) Чайковский В) Глинка Г) Моцарт 9. Найди правильное определение всех средств музыкальной выразительности: а) МЕЛОДИЯ - 1. окраска звука; б) ТЕМП - 2.чередование сильных и слабых долей в музыке; в) РИТМ - 3. самая главная музыкальная мысль; г) ДИНАМИКА - 4.участок диапазона голоса или инструмента; д) ЛАД - 5.самое выразительное зерно мелодии; е) ТЕМБР - 6.сила громкости звука; ж) РЕГИСТР - 7.скорость движения; з) ИНТОНАЦИЯ - 8. минор или мажор. 10.Найди правильное определение. а) соната 1. -крупномасштабное музыкальное произведение для оркестра. б) симфония 2. - музыкальное произведение для солирующего инструмента и оркестра. в) инструментальный концерт 3.- произведение для одного или двух инструментов. 6 класс. Стандартизированная контрольная работа по музыке Вариант 2. 1. Распредели слова по двум подходящим колонкам: Вокальные жанры: Инструментальные жанры: Романс, опера, балет, мюзикл, симфония, ария, вальс, оперетта, пьеса, кантата, соната. 2. Сколько групп в симфоническом оркестре (цифра)? Перечисли их 3. Допишите недостающие инструменты в каждую группу симфонического оркестра (писать только недостающие инструменты): а) контрабас, виолончель, альт, _ _ _ _ _ _ _; б) фагот, кларнет, гобой, _ _ _ _ _ _; в) туба, тромбон, валторна, _ _ _ _. 4. Найди правильное определение всех средств музыкальной выразительности: а) МЕЛОДИЯ - 1. окраска звука; б) ТЕМП - 2.чередование сильных и слабых долей в музыке; в) РИТМ - 3. самая главная музыкальная мысль; г) ДИНАМИКА - 4.участок диапазона голоса или инструмента; д) ЛАД - 5.самое выразительное зерно мелодии; е) ТЕМБР - 6.сила громкости звука; ж) РЕГИСТР - 7.скорость движения; з) ИНТОНАЦИЯ - 8. минор или мажор. 5. О ком идёт речь в высказывании А. Серова: «Понятно, что для такого гения, как…………, самым родным инструментом был орган, это океан гармоний, бесконечно могучий и величественный даже в бесстрастном спокойствии своём » 6.Если вспомнишь, каким буквам алфавита соответствуют эти порядковые номера, то назовёшь слово, являющееся главным зерном мелодии: 10, 15, 20, 16, 15, 1, 24, 10, 33 (слово). 7. Какой композитор написал много музыкальных произведений, и после потери слуха? (фамилия композитора) 8.Найди правильное определение. а) соната 1. -крупномасштабное музыкальное произведение для оркестра. б) симфония 2. - музыкальное произведение для солирующего инструмента и оркестра. в) инструментальный концерт 3.- произведение для одного или двух инструментов. 9. Выбери правильное определение : а) Опера – жанр театрального искусства, соединяющий в себе музыку, литературу, хореографию и изобразительное искусство. б) Опера – жанр театрального искусства, соединяющий в себе музыку, литературу, сценическое и изобразительное искусство. 10. Какой великий композитор начал свою концертную деятельность с 5 лет? А) Чайковский Б) Моцарт В)Глинка Г) Бетховен |