итоговая контрольная работа. Итоговая контрольная работа по родному. Контрольная работа по родному ( русскому ) языку и литературному чтению на родном языке. 4 класс
Скачать 15.75 Kb.
|
Итоговая контрольная работа по родному ( русскому ) языку и литературному чтению на родном языке. 4 класс ФИ__________________________________________________ Расставьте предложения так, чтобы получилось начало сказки. На работе песня — подмога, на гулянье — для пляса, в гостьбе — для общего веселья. От нас лес увозили. Мы до той поры и, в толк не брали, что можно песнями торговать. Стали и песни увозить. В нашем обиходе песня постоянно живет, завсегда в ходу. В прежне время к нам заграничны корабли приезжали за лесом. Автор сказки _________________________________________________ Название _____________________________________________________ Напишите по 2 примера в каждую группу. Омофоны (слова, совпадающие по звучанию, но различные по написанию и значению) ______________________________________________________ Омографы (слова, совпадающие по написанию, но различные по звучанию и значению) ______________________________________________________ Омоформы (это разные слова, совпадающие в отдельных грамматических формах) ________________________________________________________ Запишите в две группы следующие словосочетания: Чистые помыслы, чистые руки; быстрая река, быстрый ум. а) с прямым значением ______________________________________ б) с переносным значением____________________________________ Соедините фразеологизмы Архангельской области
Напишите, как назывался первый морской порт России __________________________________________________________ Объясните значение следующих слов: Морось -____________________________________________________ Торос- ______________________________________________________ Наволок -____________________________________________________ Верфь - _____________________________________________________ Промысел -__________________________________________________ Сполохи -____________________________________________________ Шаркунок -___________________________________________________ Приведите пример диалога. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Закончите пословицы: Дело мастера _________________________________________________ Яблоко от яблони______________________________________________ Распределите следующие выражения по группам : отговорила роща золотая; яркий, как солнце;мёртвая тишина. Метафора (перенос значения слова по сходству) ____________________________________________________________ Олицетворение (уподобление какого-либо предмета или явления живому существу) ____________________________________________________________ Сравнение (сопоставление одного предмета или явления с другим) _____________________________________________________________ Составьте предложение видеть, на, старик, опушка, дерево, грозой, разбитое |