сборник. Сборник контрольных работ по математике для 2 класса УМК _ Школа. Контрольная работа по теме Числа от 1 до 100. Нумерация
Скачать 132.82 Kb.
|
Сборник контрольных работ для 2 класса УМК «Школа России» Входная контрольная работа Вариант 1 Записи числа в порядке уменьшения: 14, 12, 8, 2, 0, 10, 5, 11 Вычисли. 9 + 10 = 13 – 3 = 8 + 2 = 10 – 2 = 8 – 7 = 16 – 10 = 4 + 4 =. 20 – 1 = Реши задачу: Во дворе было 9 кур, а уток на 3 меньше. Сколько уток было во дворе? Записи пропущенные знаки действий «+» и «- « - так, чтобы стали верными равенства и неравенства: 7… 1 < 8 9… 1 = 8 5… 1 > 4 Начерти два отрезка. Длина первого 8 см, а длина второго на 2 см короче. Входная контрольная работа Вариант 2 Записи числа в порядке возрастания: 20, 4, 15, 9, 12, 11, 0, 8 Вычисли. 10 + 8 = 11 – 10 = 4 + 3 = 10 – 4 = 8 – 6 = 15 – 5 = 2 + 5 =. 18 + 1 = Реши задачу: Во дворе было 8 кур, а уток на 2 меньше. Сколько уток было во дворе? Записи пропущенные знаки действий «+» и «- « - так, чтобы стали верными равенства и неравенства: 6… 1 < 7 7… 1 = 8 4… 1 > 3 Начерти два отрезка. Длина первого 5 см, а длина второго на 4 см длиннее . Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация» Вариант 1 Реши задачу: Дедушке 74 года, а бабушке 70. На сколько лет дедушка старше бабушки? Реши примеры: 79 + 1 = 5 + 40 = 36 – 30 = 60 – 1 = 49 – 9 = 80 – 20 = Сравни. 8 м … 7 дм 1 м … 88 см 35 мм … 4 см 35 мм … 5 см Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых. 56 = … + … 49 = … + … 5*. Выполни вычисления. 3 дес. + 5 дес. = 6 дес. – 4 дес. = 6* . У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, 2 черных и 1 белый. Сколько рыжих котят у кошки? Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация» Вариант 2 Реши задачу: Папе 37 года, а мама на 7 года моложе. Сколько лет маме? Реши примеры: 6 + 40 = 59 + 1 = 44 – 4 = 97 – 70 = 80 – 1 = 60 – 30 = Сравни. 5 м … 8 дм 1 м … 95 см м … 2 см 68 мм … 6 см Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых. 68 = … + … 19 = … + … 5* . Выполни вычисления. 5 дес. + 1 дес. = 8 дес. – 5 дес. = 6* . Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того, как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков? Контрольная работа по теме «Числовые выражения» Вариант 1 Реши задачу: В кроссворде было 17 слов. После того, как несколько слов отгадали, осталось отгадать 5 слов. Сколько слов отгадали? Найди значения выражений: 60 - 10 = 15 – (3 + 5) = 10 + 50 = 8 + (12 – 5) = 30 + 7 =. 9 + (13 – 7) = Сравни. 4 см 2 мм … 24 мм 1 м … 100 см 7 + 4 … 19 59 мин. ... 1 ч. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 9 см. Поставь такие знаки действий, чтобы неравенства стали верными. 16 … 8 < 9 7 … 7 > 12 6* . У Тани и Маши вместе 15 конфет. Когда Таня съела 4 конфеты и Маша ещё несколько, у девочек осталось 6 конфет. Сколько конфет съела Маша? Контрольная работа по теме «Числовые выражения» Вариант 2 Реши задачу: Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы? Найди значения выражений: 40 + 6 = 14 – (2 + 5) = 20 + 50 = 4 + (16 – 8) = 60 – 20 = 9 + (18 – 10) = Сравни. 3 дм 2 см … 23 см 1 см … 10 мм 8 + 5 … 14 1 ч. … 30 мин. Начерти ломаную, составленной из трёх звеньев длиной 2 см, 3 см, 4 см. Поставь такие знаки действий, чтобы неравенства стали верными. 11 … 6 > 4 9 … 2 < 13 6* . В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6 конфет и несколько конфет съел его брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат? Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел до 100» Вариант 1 Реши задачу: В киоске было 35 газет. Продавец продал вчера 8 газет, а сегодня ещё 6. Сколько газет осталось продать? Найдите значения выражений: 40 + 5 = 30 + 20 = 26 + 2 = 70 + 13 = 76 – 70 = 28 – 8 = 60 – 40 = 37 – 6 = Вычислите, указав порядок действий: 70 – (2 + 3) = 25 + (19 – 4) = 4 . Начерти два отрезка. Длина первого 1 дм, а второго 8 см. На сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго? 5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы: 1). равенство сохранилось; 2). знак равенства изменился на знак «>». 52 + = 52 + Сделай две записи. Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание чисел до 100» Вариант 2 Реши задачу: В гараже было 27 автобусов. Сначала из гаража выехало 7 автобусов, а потом ещё 8. Сколько автобусов осталось в гараже? Найдите значения выражений: 50 + 5 = 70 + 20 = 46 + 3 = 80 + 17 = 36 – 20 = 39 – 9 = 80 – 40 = 56 – 4 = Вычислите, указав порядок действий: 83 + (9 - 3) = 70 - (40 + 20) = 4 . Начерти два отрезка. Длина первого 7 см, а второго 1 дм. На сколько сантиметров первый отрезок короче второго? 5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы: 1). равенство сохранилось; 2). знак равенства изменился на знак «<». 41 + = 41 +. Сделай две записи. Контрольная работа по итогам 1 полугодия Вариант 1 Реши задачу На коньках катается 7 девочек, мальчиков на 6 больше, чем девочек, а взрослых – столько, сколько девочек и мальчиков вместе. Сколько всего людей катается на коньках ? Реши примеры: 75 + 20 = 90 – 3 = 45 – 5 + 7 = 80 + 11 = 60 – 20 = 83 – (40 + 30) = Реши уравнение: 8 + х = 12 y – 6 = 8 Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 3 см и найди его периметр. Сравни. 6 дм 3 см … 36 см 34 – 6 … 36 - 8 49 мм … 5 см 34 + 54 … 45 + 34 6*. Вместо звёздочек вставь знаки «+» или «- «, а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными: * 8 < 13 – 8 25 + 5 = 37 * Контрольная работа по итогам 1 полугодия Вариант 2 Реши задачу На новогоднюю ёлку повесили 14 шаров, сосулек на 6 меньше, чем шаров, а шишек – столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ёлку? Реши примеры: 54 + 30 = 80 – 4 = 34 – 4 + 6 = 70 + 12 = 40 – 10 = 95 – (60 + 20) = Реши уравнение: х - 9 = 8 17 – y = 8 Начерти квадрат со стороной 3 см и найди его периметр. Сравни 5 м 8 дм … 85 дм 56 – 7 … 56 – 9 59 мм … 6 см 34 + 47 … 26 + 56 6*. Вместо звёздочек вставь знаки «+» или «-«, а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными: 13 - 9 < * 9 58 * = 67 + 3 Контрольная работа по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания» Вариант 1 Выполни вычисления, записав примеры столбиком. 53 + 37 = 86 – 35 = 36 + 23 = 80 – 56 = 65 + 17 = 88 – 81 = Реши уравнения. 64 – х = 41 30 + х = 67 Сад прямоугольной формы решили построить забор. Сколько метров забора придётся изготовить, если длина сада 36 м, а ширина 15 м? 4. Реши задачу. Лена прочитала 16 книг, а Катя – на 3 меньше. Сколько книг Лена и Катя прочитали вместе? 5*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего – 11, сумма третьего и второго – 8 . Найдите эти числа. Контрольная работа по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания» Вариант 2 Выполни вычисления, записав примеры столбиком. 26 + 47 = 87 – 25 = 44 + 36 = 70 – 27 = 17 = 44 – 41 = Реши уравнения. х + 40 = 62 х – 17 = 33 Платок квадратной формы решили обшить со всех сторон тесьмой. Сколько сантиметров тесьмы понадобится, если сторона платка 21 см? Реши задачу. Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего саженцев посадили школьники? 5 *. Сумма трёх чисел равна 11. сумма первого и второго -6. а сумма второго и третьего – 9. Найди эти числа. Контрольная работа по теме «Конкретный смысл умножения и деления» Вариант 1 Сделай к задаче рисунок и реши её. Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса? Замени умножение сложением и вычисли значение выражений. 31 ∙ 2 = 8 ∙ 5 = 10 ∙ 4 = 3 ∙ 3 = Сравни. 15 + 4 … 15 + 15 + 15 + 15 7 ∙ 6 … 7 + 7 + 7 + 7 + 7 23 ∙ 4 … 23 + 23 + 23 (24 – 21) ∙ 9 … 2 ∙ 9 Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли сумму длин его сторон. Поставь такие знаки арифметических действий, чтобы равенство стало верным. 7 • 4 = 7 … 3 … 7 .. Контрольная работа по теме «Конкретный смысл умножения и деления» Вариант 2 Сделай к задаче рисунок и реши её. У каждого велосипеда по 2 колеса. Сколько колес у шести таких велосипедов? Замени умножение сложением и вычисли значение выражений. 21 ∙ 2 = 9 ∙ 3 = 20 ∙ 4 = 2 ∙ 8 = Сравни. 15 + 15 + 15 + 15 … 15 • 5 7 + 7 + 7 + 7 + 7 … 7 • 7 23 + 23 + 23 + 23 … 23 • 6 2 • 9 … ( 25- 22) • 9 Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 5 см и вычисли сумму длин его сторон. Поставь такие знаки арифметических действий, чтобы равенство стало верным. 5 … 4 … 5 = 5 • 5 Контрольная работа по теме «Умножение и деление» Вариант 1 1. Сделай к задаче рисунок и реши её. Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке? Реши примеры 9 ∙ 2 = 7 ∙ 3 = 21 : 3 = 3 ∙ 8 = 2 ∙ 6 = 12 : 2 = Реши уравнения 9 ∙ х = 18 х : 4 = 3 Периметр прямоугольника 20 см, у которого длина равна 6 см. Найди ширину прямоугольника. Сравни 3 • 4 … 6 • 2 21 : 3 … 16 : 2 3 • 3 … 27 : 3 6 *. Вставь пропущенные числа и знаки так, чтобы равенства были верными. 90 – ( … 40) = 30 54 … = 37 + 29 Контрольная работа по теме «Умножение и деление» Вариант 2 1. Сделай к задаче рисунок и реши её. В библиотеку привезли 15 книг и разложили на 3 полки поровну. По сколько книг разместили на каждую полку? Реши примеры 7 ∙ 2 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 = 3 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 16 : 2 = Реши уравнения 6 ∙ х = 12 х : 3 = 8 Периметр прямоугольника 18 см, у которого длина равна 5 см. Найди ширину прямоугольника. Сравни 3 • 8 … 9 • 2 18 : 3 … 12 : 4 1 • 5 … 5 : 3 6 *. Вставь пропущенные числа и знаки так, чтобы равенства были верными. 40 + ( … 20) = 80 62 - 37 = 8 … Итоговая контрольная работа за курс 2 класса Вариант 1 Реши задачу: В школьную столовую завезли 57 кг капусты, а картофеля на 16 кг больше. Сколько килограммов овощей завезли в столовую? Вычисли. 9 + 7 = 25 + 13 =. 47 – 22 =. 11 – 9 + 13 = 15 - 7 = 15 + 35 = 50 – 8 = 20 + (17 - 6) = Реши уравнения х + 27 = 30 54 – y = 54 4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»: 4 дес … 4 ед 3 дм 2 см … 23 см 57 мм … 5 см 6 мм 100 см … 1 м 5. Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 3 см. Найди его периметр. 6 *. В пропуски вставь цифры так, чтобы равенства стали верными. 2… - … = 20 3… - 1… = 46 Итоговая контрольная работа за курс 2 класса Вариант 2 Реши задачу: После того как Коля прочитал 46 страниц, ему осталось прочитать на 17 страниц меньше. Сколько всего страниц должен прочесть Коля? Вычисли. 7 + 9 =. 24 + 36 = 61 – 31 = 19 – 8 + 17 = 17 - 9 = 32 + 15 = 60 – 7 = 24 + (36 - 25) = Реши уравнения 34 – х = 19 y + 25 = 38 4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»: 6 дес … 6 ед 10 см … 1 дм 6 см 7 мм … 60 мм 5 дм 3 см … 35 см 5. Начерти квадрат со стороной 4 см. Найди его периметр. 6 *. В пропуски вставь цифры так, чтобы равенства стали верными. 1… + … = 24 4… - 2… = 21 |