Главная страница
Навигация по странице:

  • Примечания план факт 1

  • Проверочная работа (тест) «Умножение и деление на 2 и 3» Анализ результатов с. 29–33 21

  • Контрольная работа №2. по теме «Связь между умножением и делением. Таблица умножения.» 22

  • Контрольная работа № 3 по теме: «Решение текстовых задач арифметическим способом» 30

  • КТП 3 класс. математика +. Календарнотематическое планирование по математике в 3 классе 4ч в неделю, 136ч в год. пп Тема урока в соответствии с рабочей программой Дата проведения Примечания план


    Скачать 374 Kb.
    НазваниеКалендарнотематическое планирование по математике в 3 классе 4ч в неделю, 136ч в год. пп Тема урока в соответствии с рабочей программой Дата проведения Примечания план
    АнкорКТП 3 класс
    Дата16.06.2022
    Размер374 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файламатематика +.doc
    ТипКалендарно-тематическое планирование
    #596490
    страница1 из 4
      1   2   3   4

    Календарно-тематическое планирование по математике в 3 классе

    4ч. в неделю, 136ч. в год.

    п/п

    Тема урока в соответствии

    с рабочей программой

    Дата проведения

    Примечания

    план

    факт

    1

    Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения.

    01.09




    Повторение: сложение
    и вычитание, устные приемы сложения
    и вычитания

    с. 3–4.

    2

    Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения.

    02.09




    Письменные приемы сложения
    и вычитания. Работа над задачей
    в два действия

    с. 5.

    3

    Связь между сложением, вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

    06.09




    Решение уравнений способом подбора неизвестного. Буквенные выражения

    с. 6.

    4

    Связь между сложением, вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

    07.09




    Решение уравнений

    с. 7.

    5

    Связь между сложением, вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

    08.09




    Решение уравнений
    с неизвестным уменьшаемым
    с. 8.

    6

    Связь между сложением, вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

    09.09




    Решение уравнений
    с неизвестным вычитаемым
    с. 9.

    7

    Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная, угол, многоугольник.

    13.09




    Обозначение геометрических фигур буквами
    с. 10.

    8

    Связь между умножением и делением.

    14.09




    Повторение пройденного: «Что узнали?
    Чему научились?»

    с. 14–16

    9

    Связь между умножением и делением

    15.09




    Конкретный смысл умножения и деления
    с. 17–18.

    10

    Входная контрольная работа №1.

    16.09




    Входная контрольная работа

    11

    Работа над ошибками. Связь между умножением и делением.

    20.09




    Анализ контрольной работы. Повторение пройденного: «Что узнали?
    Чему научились?»

    с. 14–16

    12

    Связь между умножением и делением

    21.09




    Связь умножения и деления

    с.19.

    13

    Числовое выражение. Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок.

    22.09




    Четные и нечетные числа. Таблица умножения и деления
    с числом 2
    с.20

    14

    Нахождение значения числового выражения.

    23.09




    Таблица умножения
    с числом 3
    с. 21.

    15

    Зависимости между величинами, характеризующими процессы купли‑продажи и количество товара, его цена и стоимость и др. Планирование хода решения задачи. Представление текста задачи (таблица).

    27.09




    Связь между величинами: цена, количество, стоимость. Решение задач
    с. 22.

    16

    Связь между умножением и делением.

    28.09




    Связь между величинами: масса одного предмета, количество предметов, масса всех предметов
    с. 23.

    17

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    29.09




    Порядок выполнения действий в числовых выражениях
    с. 24–25.

    18

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    30.09




    Порядок выполнения действий в выражениях со скобками и без скобок

    с. 26.

    19

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    04.10




    Связь между величинами: расход ткани на одну вещь, количество вещей, расход ткани на все вещи

    с. 27.

    20

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    05.10




    Проверочная работа (тест) «Умножение и деление на 2 и 3» Анализ результатов
    с. 29–33

    21

    Контрольная работа №2. по теме «Связь между умножением и делением. Таблица умножения.»

    06.10




    Контрольная работа №2. по теме «Связь между умножением и делением. Таблица умножения.»

    22

    Работа над ошибками. Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в…».

    07.10




    Анализ контрольной работы

    Задачи на увеличение числа в несколько раз
    с. 34-35.


    23

    Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) в…».

    11.10




    Задачи на увеличение числа в несколько раз

    с. 36-37.


    24

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    12.10




    Задачи на уменьшение числа в несколько раз,

    с. 38.

    25

    Решение текстовых задач арифметическим способом.

    13.10




    Задачи на уменьшение числа в несколько раз

    с. 39.

    26

    Решение текстовых задач арифметическим способом.

    14.10




    Таблица умножения и деления с числом 5

    с.40.

    27

    Представление текста задачи в виде схемы.

    18.10




    Задачи на кратное сравнение чисел. Кратное сравнение чисел
    с. 41.

    28

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    19.10




    Решение текстовых задач арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели).

    29

    Контрольная работа №3 по теме «Решение текстовых задач арифметическим способом»

    20.10




    Контрольная работа № 3 по теме: «Решение текстовых задач арифметическим способом»

    30

    Работа над ошибками. Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального.

    21.10




    Таблица умножения и деления с числом 6
    с. 44.

    31

    Решение задач на нахождение четвёртого пропорционального.

    25.10




    Закрепление изученного материала по теме «Умножение и деление»
    с. 45.

    32

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    26.10




    Задачи на нахождение четвертого пропорционального

    с. 46.

    33

    Связь между умножением и делением.

    27.10




    Задачи на нахождение четвертого пропорционального

    с. 47

    34

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    28.10




    Таблица умножения и деления с числом 7
    с. 48.

    35

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    08.11




    Повторение пройденного: «Что узнали? Чему
    научились?»
    с. 52–55.

    36

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    09.11




    Повторение пройденного: «Что узнали? Чему
    научились?»
    с. 52–55.

    37

    Площадь геометрической фигуры. Единицы площади. Квадратный см.

    Площадь прямоугольника.

    10.11




    Площадь. Способы сравнения фигур по площади
    с.57.

    38

    Площадь геометрической фигуры. Единицы площади. Квадратный см..

    11.11




    Единица площади – квадратный сантиметр

    с. 58–59.

    39

    Решение текстовых задач арифметическим способом. Представление текста задачи в виде схемы.

    15.11




    Площадь прямоугольника

    с. 60–61.

    40

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    16.11




    Таблица умножения и деления
    с числом 8 , с. 62–63.

    41

    Контрольная работа №4
    по теме «Табличное умножение и деление»


    17.11




    Контрольная работа №4
    по теме «Табличное умножение и деление»


    42

    Работа над ошибками. Площадь геометрической фигуры. Единицы площади. Квадратный см.

    18.11




    Анализ контрольной работы

    43

    Связь между умножением и делением.

    Таблица умножения.

    22.11




    Закрепление изученного материала по теме «Таблица умножения и деления»
    с. 64-65

    44

    Площадь геометрической фигуры. Единицы площади. Квадратный дециметр. Площадь прямоугольника.

    23.11




    Единица площади – квадратный дециметр
    с. 66–67.

    45

    Связь между умножением и делением. Таблица умножения.

    24.11




    Сводная таблица умножения с. 68-69

    46

    Решение текстовых задач арифметическим способом. Представление текста задачи в виде схемы.

    25.11




    Закрепление по теме «Таблица умножения» с. 72.

    47

    Решение текстовых задач арифметическим способом.

    29.11




    Повторение пройденного: «Что узнали? Чему
    научились?» с. 76.

    48

    Контрольная работа №5 по теме «Величины»

    30.11




    Контрольная работа №5 по теме «Величины»

    49

    Работа над ошибками. Площадь геометрической фигуры. Единицы площади. Квадратный метр.

    Площадь прямоугольника.

    01.12




    Единица
    площади – квадратный метр с. 70–71.

    50

    Представление текста задачи в виде схемы.

    02.12




    Повторение пройденного: «Что узнали? Чему
    научились?» с. 77–78.
      1   2   3   4


    написать администратору сайта