КТП 3 класс. математика +. Календарнотематическое планирование по математике в 3 классе 4ч в неделю, 136ч в год. пп Тема урока в соответствии с рабочей программой Дата проведения Примечания план
 Скачать 374 Kb.
|
|
Входная контрольная работа № 1 Вариант 1 Реши задачу. В ателье привезли 42 м шерстяной ткани. Из 16 м сшили платья, а из 18 м сшили костюмы. Сколько метров ткани осталось в ателье? 2. Реши примеры: 7 * 2 32 + 28 – 20 27 : 3 16 + 36 + 18 16 : 2 90 – 24 + 14 3 * 3 63 + 27 – 56 3. Реши уравнения: 6 2 - x = 41 39 + а = 80 4. Сравни: 1 см 3 мм … 12 мм 25 см … 3 дм 3 см 6мм … 4 см 84 мм … 8 см 5 мм 5. Начертите ломаную из трёх звеньев длиной 6 см, 4 см и 2 см. Найди её длину. Входная контрольная работа № 1 Вариант 2 Реши задачу: В магазин привезли 14 кг огурцов и 28 кг помидоров. За день продали 24 кг овощей. Сколько килограммов овощей осталось в магазине? 2. Реши примеры: 8 х 2 42 + 18 – 40 24 : 3 18 + 26 + 16 14: 2 80 – 34 + 16 х 5 53 + 37 – 66 3. Реши уравнения: а + 18 = 85 63 – х = 18 4. Сравни: 2 см 5 мм … 4 см 14 см … 1 дм 1 см 8мм … 13 мм 24 мм … 4 см 5. Начертите ломаную из трёх звеньев длиной 5 см, 3 см и 2 см. Найди её длину. Контрольная работа №2 по теме «Связь между умножением и делением. Таблица умножения.» Вариант 1. 1. Реши задачу: В саду росли сливы и яблони. Слив 18 деревьев, а яблонь на 8 больше. Сколько всего деревьев? 2. Выполни вычисления столбиком: 81-19 63+37 52-39 62+29 35+15 3. Поставь знак <, > или =. 3 дм 8 см….40 см 10 дм….100 см 32 мм…..8 см 3 м 1 дм……1 м 3 дм 4. Начерти квадрат со сторонами 4 см. Найди периметр. 5. Реши уравнения: Х+27=45 36-х=12 Вариант 2. 1. Реши задачу: В саду росли ромашки и ландыши. Ромашек 27, а ландышей на 4 меньше. Сколько всего цветов? 2. Выполни вычисления столбиком: 71-29 43+27 32-19 52+39 45+35 3. Поставь знак <, > или =. 4 дм 8 см….80 см 1 м….10 дм 42 мм…..4 см 3 м 1 дм……1 м 3 дм 4. Начерти квадрат со сторонами 5 см. Найди периметр. 5. Реши уравнения: Х+24=58 42-х=10 Контрольная работа № 3 по теме «Решение текстовых задач арифметическим способом» 1 вариант. 1. Реши задачу Девочки собрали 9 кг лекарственных трав, а мальчики в 5 раз больше. Сколько лекарственных трав собрали дети? 2. Вычислить: 47 + 3 ∙ 6 24 : (72 – 66) 24 : 3 7 ∙ 5 81: 9 8 ∙ 4 3. Сравни: 9 ∙ 2 … 2 ∙ 8 7 ∙ 3 … 6 ∙ 9 : 3 … 12 : 3 30: 6 … 27 : 9 4.Начерти и найди периметр прямоугольника, длина которого 4 см, а ширина 6 см. 5*. На тарелке лежат сливы. Марина взяла половину всех слив, а Алеша – остальные 4 сливы. Сколько слив было на тарелке? Контрольная работа №3 по теме «Решение текстовых задач арифметическим способом» 2. вариант. 1. Реши задачу На клумбах около школы ребята вырастили 7 красных роз, а желтых в 3 раза больше. Сколько роз вырастили ребята? 2. Вычислить: 56 + 3 ∙ 6 8 : (53 – 45) 42 : 6 7 ∙ 6 72 : 9 7 ∙ 4 3. Сравни: 7 ∙ 2 … 5 ∙ 3 8 ∙ 3 … 4 ∙ 7 27 : 3 … 12 : 6 32 : 8 … 21 : 7 4. Начерти и найди периметр прямоугольника, длина которого 3 см, а ширина 7 см. 5*. Масса арбуза и еще половины такого же арбуза равна 9 кг. Найдите массу целого арбуза. Контрольная работа № 4 по теме «Табличное умножение и деление» Вариант 1 Реши задачу. В детском саду 6 дней расходовали по 9 кг овощей в день и 4 дня по 8 кг в день. Сколько килограммов овощей израсходовали всего за все эти дни? Вычисли. 5 * 9 36 : 4 8 * 4 – 18 : 6 9 * 3 28 : 7 32 : 4 + 3 * 4 4 * 9 21 : 3 24 : 3 – 2 * 4 Реши уравнения. Сделай проверку. 23 + x = 31 k – 17 = 33 Найди периметр квадрата, длина стороны которого 6 см. 5*. В большой клетке попугаев в 2 раза больше, чем в маленькой, а в маленькой на 5 попугаев меньше, чем в большой. Сколько попугаев в большой клетке? Контрольная работа № 4 по теме «Табличное умножение и деление» Вариант 2 Реши задачу. В хранилище стояли ящики с луком: 6 ящиков по 8 кг в каждом и 4 ящика по 9 кг в каждом. Сколько килограммов лука всего было в хранилище? Вычисли. 7 * 8 49 : 7 6 * 5 – 12 6 * 7 63 : 9 52 – 3 * 9 7 * 5 42 : 6 8 * 4 – 15 Реши уравнения. Сделай проверку. 37 + x = 70 k – 48 = 7 Найди периметр квадрата, длина стороны которого 4 см. 5*. Футбольная команда провела 3 матча, забив в ворота соперника 3 мяча и пропустив в свои ворота 1 мяч. Первый матч команда выиграла, второй свела вничью, а третий проиграла. С каким счётом мог закончится каждый матч? Контрольная работа № 5 по теме « Величины» 1 вариант 1. Реши задачу: Из 12 метров ткани сшили 3 костюма. Сколько нужно взять метров ткани, чтобы сшить 7 таких костюмов? 2. Реши выражения. (не забудь обозначить порядок действий) 98 - 24 : 4 : 3 • 9 = 56 : 8 – (64 : 8 - 4) = 3. Сравни (не забудь выразить обе стороны в одной величине) 4дм7 см… 50см 6м …40дм 2м2 …20см2 4. Длина прямоугольника 8 см, ширина 2см. Начерти прямоугольник. Узнай, чему равен периметр и площадь прямоугольника? 5* Расставь скобки так, чтобы выражение было верным: 40 – 12 : 3 + 4 = 40 40 – 12 : 3 + 4 =32 2 вариант 1. Реши задачу: За 48 рублей можно купить 6 карандашей. Сколько карандашей можно купить на 72 рубля? 2. Реши выражения: (не забудь обозначить порядок действий) 56 : 8 • 4 - 64 : 8 = 35:5 +(14:2 -5) = 3. Сравни (не забудь выразить обе стороны в одной величине) 5м5дм…60дм 3 см… 43мм 8дм2 … 1м 2 4.Длина прямоугольника 7 см, ширина 3см. Начерти прямоугольник. Узнай, чему равен периметр и площадь прямоугольника? 5* Расставь скобки так, чтобы выражение было верным: 26 - 18 : 2 +31 =46 26 - 18 : 2 +31 =35 Контрольная работа № 6 за первое полугодие Вариант 1 Вычисли. 7• 8 63 : 9 42 : 6 36 : 4 Найди значения выражений. 35 – 40 : 8 9 + 81 : 9 76 – (26 + 14) 28 – (18 + 9) : 3 Вычисли. 49 + 38 92 – 57 Реши задачу. Для украшения ёлки приготовили 4 коробки с ёлочными игрушками, по 6 игрушек в каждой коробке. Из них на ёлку повесили 20 игрушек. Сколько игрушек осталось в коробках? Начерти два отрезка: длина первого 5 см, а длина второго в 2 раза больше. Контрольная работа № 6 за первое полугодие Вариант 2 Вычисли. 8• 8 81 : 9 54 : 6 28 : 4 Найди значения выражений. 25 – 30 : 6 8 + 72 : 9 86 – (16 + 24) 26 – (14 + 4) : 3 Вычисли. 48 + 39 91 – 58 Реши задачу. Для новогодних подарков купили 6 коробок с шоколадными батончиками, по 10 батончиков в каждой. После того как несколько батончиков разложили в пакеты с подарками, осталось 15 батончиков. Сколько шоколадных батончиков уже разложили? Начерти два отрезка: длина первого 3 см, а длина второго в 2 раза больше. Контрольная работа №7 по теме «Внетабличное умножение и деление на однозначное число». Вариант 1 1. Решите задачу: На выставку привезли 35 картин и повесили их в залы, по 7 картин в каждый зал. Экскурсовод уже провел экскурсию по 3 залам. Сколько еще залов осталось показать экскурсоводу? 2. Найдите значение выражений: 26+18⸱4= 80:16⸱13= 72-96:8= 31⸱3-17= 57:19⸱32= 36+42:3= 3. Решите уравнения: 72 : Х = 4 42 : Х = 63: 3 4. Сравните выражения: 6 ⸱ 3 + 8 ⸱ 3 … (6 + 8) ⸱ 3 5 ⸱ 12 …5 ⸱ (10 + 2) 5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найдите периметр и площадь. Вариант 2 1. Решите задачу: 72 конфеты разложили по новогодним подаркам, в каждый подарок по 9 конфет. 6 подарков уже отдали детям. Сколько подарков еще осталось? 2. Найдите значение выражений: 11⸱7+23= 56:14⸱19= 72:18+78= 23+27⸱2= 60:15⸱13= 86-78:13= 3. Решите уравнения: Х : 6 = 11 75 : Х = 17 +8 4. Сравните выражения: (20 + 8) ⸱ 2 … 28 ⸱ 3 (7 + 4) ⸱ 4 … 7 ⸱ 4 + 4 ⸱ 4 5. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найдите площадь и периметр. Контрольная работа № 8 по теме «Деление с остатком. Внетабличное умножение и деление.». Вариант 1 1. Укажите порядок выполнения действий и найдите значение выражений: 85+35:5= 96-72:12+15= 8•8-9•4= (92-87) •9= 7• (63: 9-7)= 45:15= 2. Найдите частное и остаток: 17:6 20:3 48:9 57:6 43:8 39:5 3. Решите задачу. В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. На сколько белых роз меньше, чем красных? 4. Вставьте в «окошки» числа так, чтобы равенства стали верными: □  м 14 см = 714 см 8 м 5 см = □ см250 см = □ м□ см 400 см = □ дм 5. Длина прямоугольника равна 20 см, а ширина в 4 раза меньше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника. 6* Муха Цокотуха купила самовар и пригласила гостей. Она испекла к чаю 60 крендельков. Каждому гостю досталось по целому крендельку и еще по половинке, да еще 3 кренделька осталось. Сколько было гостей? Вариант 2 1. Укажите порядок выполнения действий и найдите значение выражений: 78+42 :7= 78-19•2+34= 9•8-6•7= (65-58) •8= 5• (81:9-8)= 96:24= 2.Найдите частное и остаток: 47:5 39:6 71:9 19:6 63:8 49:5 3. Решите задачу. В пакет положили 6 репок, а в сумку – в 3 раза больше, чем в пакет. На сколько больше репок положили в сумку, чем в пакет? 4. Вставьте в «окошки» числа так, чтобы равенства стали верными: □ м16 см = 916 см 4 м 3 см = □ см 370 см = □ м □см 700 см = □ дм 5. Длина прямоугольника равна 40 см, а ширина в 20 раз меньше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника. 6 *Испугались Три Толстяка, что похудели. Встали втроем на весы – все в порядке, 750 кг. Встали на весы первый Толстяк и второй Толстяк – 450 кг. Второй и третий Толстяки - 550 кг. Найдите вес каждого Толстяка. Контрольная работа №9 по теме «Нумерация чисел в пределах 1000» 1 Вариант. 1.Решите задачу: В куске было 24 метра драпа. Закройщик раскроил 6 пальто, расходуя по 3м на каждое пальто. Сколько метров драпа осталось в куске? 2.Решите примеры: 8 • 9 — 54:6 = 72 : 8 — 32 : 8 = 4 • 4 + 8 • 3 = 6 • 8 + 12 • 4 = 3.Начертите прямоугольник АВСD со сторонами 2см и 5см . Найдите его периметр и площадь. 4.Решите уравнения: 72 : х = 4 х : 11 = 6 5.Выполните деление с остатком и проверьте: 50 : 15 100 : 30 13 : 9 Контрольная работа № 9 по теме «Нумерация чисел в пределах 1000» 2 вариант. 1.Решите задачу: Школьники посадили 4 ряда по 7 елей в каждом ряду. Им ещё осталось посадить 17 елей. Сколько елей надо было посадить школьникам? 2.Решите примеры: 12 • 7 — 4 • 7 = 91 : 7 - 54 : 9 = 3 • 5 + 64 : 8 = 9 • 3 + 7 • 6 = 3.Начертите прямоугольник АВСD со сторонами 3см и 4см .Найдите его периметр и площадь. 4.Решите уравнения: 42 : х = 21 х : 11 = 5 5.Выполните деление с остатком и проверьте: 40 : 9 = 80 : 12 = 9 : 8= Контрольная работа № 10 по теме «Сложение и вычитание в пределах 1000» Вариант 1 Реши задачу. В столовой за 2 дня израсходовали 70 кг муки из одинаковых пакетов. В первый день израсходовали 8 пакетов по 5 кг. Сколько пакетов израсходовали во второй день? Вычисли. 600 + 70 + 9 840 – 40 + 1 458 – 8 – 1 700 + 99 + 1 905 + 70 354 – 300 Вставь пропущенные числа. □ м 28 см = 628 см 780 см = □ м □ см 3 м 60 см = □ см 42 дм 3 см = □ см Длина участка 18 м, ширина на 6 м меньше. Найди периметр участка. Решить уравнения: 120+х=300 у-1=399 6*. Катя старше Вали, а Нина старше Кати, но младше Светы. Запиши имена девочек в порядке уменьшения их возрастов. Контрольная работа № 10 по теме «Сложение и вычитание в пределах 1000» Вариант 2 Реши задачу. К празднику ученики 2 классов принесли в школу 80 цветов. Все цветы ученики одного класса расставили в 5 ваз, по 9 цветов в каждую. Сколько цветов принёс второй класс? Вычисли. 300 + 50 + 9 840 – 40 – 1 468 – 8 – 1 800 + 99 + 1 340 + 6 657 – 50 Вставь пропущенные числа. □ м 34 см = 634 см 693 см = □ м □ см 8 м 60 см = □ см 48 дм 2 см = □ см Длина спортивного зала 20 м, а ширина на 10 м меньше. Найди площадь зала. Решить уравнения: 130+х=300 у-1=299 6*. В квартирах № 1, 2 и 3 жили три котёнка: белый, черный и рыжий. В квартирах № 1 и 2 жил не черный котёнок. Белый котёнок жил не в квартире № 1. В какой квартире жил каждый котёнок? Контрольная работа № 11 по теме «Действия с многозначными числами» Вариант 1. 1.Реши задачу. У продавца было 230 газет. До обеда он продал 110 газет, а после обеда ещё 70. Сколько газет осталось у продавца? 2. Выполни вычисления. 754 583 643 356 606 + 263 - 67 +239 - 238 - 565 3. Вычисли значения выражений. 60 : 15 + 92 : 4 910 – 400 х 2 27 + 91 : 7 600 : 3 + 90 29 + 31 х 2 300 х 3 + 40 4. Заполни пропуски. 408 см = … м … см 3м 50см = … см 750 см = … м … см 16 дм 8см = … см 5. Реши уравнения. 700 – Х = 200 Х – 400 = 500 6*. Миша, Коля и Дима помогали собирать урожай – вишню, смородину и крыжовник. Каждый из них собирал что-то одно. Кто что собирал, если известно, что больше всего было собрано смородины, Миша не собирал крыжовник, а Миша и Коля вдвоем набрали ягод меньше, чем Дима? Контрольная работа № 11 по теме «Действия с многозначными числами» Вариант 2 Вариант 2. 1.Реши задачу. В кассе цирка было 460 билетов. В субботу продали 140 билетов, а в воскресенье ещё 200. Сколько билетов осталось в кассе цирка? 2. Выполни вычисления. 318 453 426 537 326 + 451 - 76 +379 + 173 - 180 3. Вычисли значения выражений. 5 х 18 – 4 х 15 800 : 2 + 50 (57 + 35) : 23 470 – 200 х 2 36 : 3 + 3 200 х 3 + 70 4. Заполни пропуски. 350 см = … м … см 9м 20см = … см 603 см = … м … см 26 дм 7см = … см 5. Реши уравнения. 400 – Х = 100 800 – Х = 200 6*. В одном доме живут 4 друга. Вадим и шофер старше Сергея. Николай и слесарь занимаются боксом. Электрик – младший из друзей. По вечерам Антон и токарь играют в домино против Сергея и электрика. Определите профессию каждого. Итоговая контрольная работа № 12 Вариант 1 Вычисли. 75 : 5 203 • 4 34 : 5 3 900 : 30 213 : 7 23• 4 760 : 4 305 : 10 Выполни вычисления в столбик. 345 + 267 818 : 3 610 – 345 134 • 4 Ширина прямоугольника 6 см, а длина на 2 см больше. Начерти этот прямоугольник. Найди его периметр и площадь. Реши задачу. В магазине было 115 белых гвоздик и 68 красных. Из них сделали букеты по 3 гвоздики в каждом. Сколько букетов получилось? Сравни. Поставь знаки >, < или =. 1 кг ○ 532 г 5 м 2 дм ○ 25 дм 1 сут. ○ 23 ч 3 дм² ○ 200 см² 6 дм 3 см ○ 630 мм 3 ч ○ 120 мин 6*. Мальчик наловил пауков и жуков – всего 8 штук. Если пересчитать, сколько у них ног, то окажется 54. Сколько пауков и сколько жуков поймал мальчик? Вспомни, что у паука 8 ног, а у жука – 6. Итоговая контрольная работа № 12 Вариант 2 Вычисли. 105 : 7 305 • 3 53 : 7 66 : 6 100 : 50 243 : 8 28 • 4 960 : 4 405 : 10 Выполни вычисления в столбик. 438 + 178 714 : 3 712 – 333 258 • 3 Длина прямоугольника 7 см, а ширина на 2 см меньше. Начерти этот прямоугольник. Найди его периметр и площадь. Реши задачу. С одной грядки собрали 345 кг моркови, а с другой – 258 кг. Всю морковь разложили в мешки по 9 кг. Сколько мешков потребовалось? Сравни. Поставь знаки >, < или =. 300 г ○ 1 кг 6 м 3 дм ○ 66 дм 2 сут. ○ 40 ч 6 дм² ○ 600 см² 3 дм 2 см ○ 320 мм 100 мин ○ 1 ч 6*. На дворе гуляют куры и поросята. У всех вместе 20 голов и 52 ноги. Сколько всего кур и сколько поросят? |