Главная страница

кр9 класс. Контрольная работа по теме Кинематика материальной точки. Вариант 1 линию, вдоль которой движется тело, называют


Скачать 243.5 Kb.
НазваниеКонтрольная работа по теме Кинематика материальной точки. Вариант 1 линию, вдоль которой движется тело, называют
Анкоркр9 класс.doc
Дата27.09.2017
Размер243.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлакр9 класс.doc
ТипКонтрольная работа
#9004

Контрольные работы. 9 класс
Контрольная работа по теме «Кинематика материальной точки».
Вариант 1

А1. Линию, вдоль которой движется тело, называют

А. Пройденным путем Б. Перемещением В. Траекторией.

А2. Буксирный катер, двигаясь равномерно, за 3ч. прошёл путь 54км. Скорость катера равна …

А. 18м/с Б. 5м/с В. 15м/с

А3. Используя график зависимости скорости движения тела от времени, определите путь, пройденный телом за 3с.

А. 12м Б. 15м В. 18м.

А4. По графику координаты определите положение первого тела в момент t=5с.

А. Б. 0 м В. 15м

А5. Решают две задачи:

А) рассчитывают выталкивающую силу, действующую на спортсмена,

плывущего дистанцию 400м,

Б) рассчитывают скорость спортсмена, бегущего дистанцию 400м.

При решении какой задачи спортсмена можно принять за материальную точку?

А. И А, и Б. Б. А. В. Б.



А6. Какой из графиков соответствует равноускоренному движению тела, при котором вектор ускорения направлен противоположно вектору скорости?

А. 1 Б. 2 В. 3



А7. Мяч, упав с высоты 2м и отскочив от Земли, был пойман на высоте 1м. В обоих направлениях мяч двигался вдоль вертикальной прямой. Определите путь мяча за всё время движения.

А. 3м Б.В.
Часть 2.

В1. Три человека соревновались в беге. Первый бежал 20мин. со скоростью 12км/ч, второй пробежал 5км за полчаса, третий пробежал 6км со скоростью 11км/ч. Кто бежал быстрее всех?

В2. С каким ускорением движется гоночный автомобиль, если его скорость за 5с увеличивается от 144 до 216км/ч?
Часть 3.

С1. Рассчитайте длину взлетной полосы, если скорость самолета при взлете 300км/ч, а время разгона равно 40с.

Вариант 2

А1. Расстояние, пройденное телом в течение некоторого промежутка времени, называют…

А. Траекторией движения Б. Пройденным путем В. Перемещением.

А2. Велосипедист, двигаясь равномерно, за 1,5ч проехал 27км. Скорость велосипедиста равна…

А. 18м/с Б. 5м/с В. 15м/с

А3. Используя график зависимости скорости движения тела от времени, определите путь, пройденный телом за 4с.

А. 12м Б. 24м В. 18м.

А4. По графику координаты определите положение второго тела в момент времени t=5с.

А. 15м Б. В. 0 м.

А5. Решают две задачи:

А) рассчитывают время движения поезда между двумя станциями,

Б) рассчитывают время движения поезда вдоль железнодорожной

платформы.

При решении какой задачи поезд можно принять за материальную точку?

А. И А, и Б Б. А В. Б

А6. Какой из графиков соответствует равноускоренному движению тела, при котором вектор ускорения совпадает по направлению с вектором скорости?

А. 1 Б. 2 В. 3

А7. Мяч, упав с высоты 2м и отскочив от Земли, был пойман на высоте 1м. В обоих направлениях мяч двигался вдоль вертикальной прямой. Определите перемещение мяча за всё время движения.

А.Б. В.

Часть 2.

В1. Три человека соревновались в беге. Первый бежал 20мин. со скоростью 12км/ч, второй пробежал 5км за полчаса, третий пробежал 6км со скоростью 11км/ч. Кто пробежал большее расстояние?

В2. За какое время автобус, двигаясь с ускорением 0,4м/с2, увеличит свою скорость с 12 до 20м/с?

Часть 3.

С1. Поезд через 10с после начала движения приобрел скорость 0,6м/с. Какой путь пойдет поезд за это время?

Ответы.

Номер задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

В1

В2

С1

Вариант1

В

Б

Б

В

В

В

А

1

4

1680

Вариант2

Б

Б

Б

А

Б

А

Б

3

20

3

Контрольная работа по теме «Законы движения».

Вариант 1

А1. Равнодействующая всех сил, действующих на тело, равна нулю. Движется это тело или находится в состоянии покоя?

А. Тело обязательно находится в состоянии покоя.

Б. Тело или движется равномерно и прямолинейно или находит­ся в состоянии покоя.

В. Тело движется равноускоренно.

А2. На мяч, движущийся со скоростью и, действует несколько сил, их равнодейст­вующая Rизображена на рисунке а. Ка­кой вектор на рисунке б указывает на­правление вектора ускорения?

А. А Б. Б В. В

А3. Как и во сколько раз нужно изменить расстояние между телами, чтобы сила тяготения уменьшилась в 2 раза?


А4. Тело движется равномерно по окруж­ности по часовой стрелке. Какой вектор указывает направление век­тора ускорения при таком движении?

А. А Б. Б В. В

А5. Тележка массой 200 г движется равномерно по горизон­тальной поверхности стола со скоростью 2 м/с. Чему равен ее импульс?

А. 0,4 кг • м/с' Б. 0,2 кг • м/с. В. 4 кг •м/с.

А6. Железнодорожный вагон массой m, движущийся со скоростью v, сталкивается с неподвижным вагоном массой 2m и сцепляется с ним. Каким суммарным импульсом обладают два вагона после столкновения?

А. 0. Б. 2mv. В. mv.

А7. Столкнулись грузовой автомобиль массой 3 тонны и лег­ковой автомобиль массой 1 тонна. Сила удара, которую испытал легковой автомобиль, равна F. При этом грузовой автомобиль испытал силу удара

А. F/3 Б. F/9 В. F
Часть 2.

В1. Определите скорость трамвайного вагона, движущегося по закруглению радиусом 12,5м, если центростремительное ускорение равно 0,5м/с2.

В2. Мяч брошен вертикально вверх со скоростью 10м/с. На какую максимальную высоту он поднимется?
Часть 3.

С1. Два тела массами 200 и 500г, движущиеся навстречу друг другу, после столкновения остановились. Чему равна начальная скорость второго тела, если первое двигалось со скоростью 2м/с?

Вариант 2

А1. Векторная сумма всех сил, действующих на движущийся мяч относительно инерциальной системы отсчета, равна нулю. Какова траектория движения мяча?

А. Точка. Б. Прямая. В. Парабола.

А2. Какова масса тела, которому сила 40 Н сообщает ускорение 2 м/с2?

А. 20 кг. Б. 80 кг. В. 40 кг.

А3. Как изменится сила тяготения между двумя телами, если массу одного из них увеличить в 4раза?





А4. Тело движется равномерно по окруж­ности по часовой стрелке. Ка­кой вектор указывает направление век­тора скорости при таком движении?

А. А Б. Б В. В
А5. Мяч массой 500 г летит со скоростью 5 м/с. Чему равен им­пульс мяча?

А. 0,5кг•м/с. Б. 2,5кг•м/с. В. 2кг•м/с.
А6. Железнодорожный вагон массой 2m, движущийся со скоростью v, сталкивается с неподвижным вагоном массой m и сцепляется с ним. Каким суммарным импульсом обладают два вагона после столкновения?

А. 0. Б. 2mv. В. 3mv.
А7. Столкнулись грузовой автомобиль массой 3 тонны и лег­ковой автомобиль массой 1 тонна. Сила удара, которую испытал грузовой автомобиль, равна F. При этом грузовой автомобиль испытал силу удара

А. F/3 Б. F/9 В. F
Часть 2.

В1. Определите радиус закругления по которому движется поезд со скоростью 54км/ч, имея центростремительное ускорение 0,45м/с2.

В2. Камень упал со скалы высотой 80м. Определите время падения камня.
Часть 3.

С1. Какова скорость отдачи винтовки, неподвижной при выстреле, если масса винтовки 4кг, масса пули 8г, скорость пули 600м/с?

Ответы.


Номер задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

В1

В2

С1

Вариант1

Б

В

А

В

А

В

В

2,5

5

0,8

Вариант2

Б

А

В

Б

Б

Б

В

500

4

1,2

Контрольная работа по теме «Механические колебания и волны. Звук».

Вариант 1

А1. Какая из систем, изображенных на рисунке, не являет­ся колебательной?



А2. Период свободных колебаний нитяного маятника зависит от...

A. массы груза.

Б. частоты колебаний.

B. длины его нити.

А3. Период свободных колебаний нитяного маятника равен 5 с. Чему равна его частота?

А. 0,2 Гц. Б. 20 Гц. В. 5 Гц.

А4. Какое перемещение совершает груз, колеблющийся на ни­ти, за один период?

A. Перемещение, равное амплитуде колебаний.
Б. Перемещение, равное нулю.

B. Перемещение, равное двум амплитудам колебаний.

А5. Причиной поперечной звуковой волны является деформация…

А. сжатия и растяжения Б. изгиба В. сдвига

А6. Продольные механические волны могут распространяться …

А. только в твердых телах Б. в любой среде В. только в газах

А7. Ультразвуковыми называются колебания, частота которых…

А. менее 20Гц Б. от 20 до 20000Гц В. превышает 20000Гц

Часть 2.

В1. По графику зависимости координаты нитяного маятника от времени определите период колебаний маятника.



В2. Определите скорость распространения волны, если ее длина 5м, а период колебаний 10с.
Часть 3.

С1. Мимо неподвижного наблюдателя, стоящего на берегу озера, за 6с прошло четыре гребня волн. Расстояние между первым и третьим гребнями равно 12м. Определите период колебания частиц воды, скорость распространения волн и их длину.

Вариант 2

А1. Какая из систем, изображенных на рисунке, не являет­ся колебательной?



А2. Частота свободных колебаний нитяного маятника зависит от...

A. периода колебаний.
Б. длины его нити.

B. амплитуды колебаний.

А3. Частота свободных колебаний пружинного маятника рав­на 10 Гц. Чему равен период колебаний?

А. 5 с. Б. 2 с. В. 0,1 с.

А4. Определите перемещение, совершаемое грузом, колеблю­щимся на пружине, за время, равное половине периода коле­баний.

A. Перемещение равно половине амплитуды колебаний.
Б. Перемещение равно удвоенной амплитуде колебаний.

B. Перемещение равно нулю.

А5. Причиной продольной звуковой волны является деформация…

А. сжатия и растяжения Б. изгиба В. сдвига

А6. Поперечные механические волны могут распространяться …

А. только в твердых телах Б. в любой среде В. только в газах

А7. Инфразвуковыми называются колебания, частота которых…

А. менее 20Гц Б. от 20 до 20000Гц В. превышает 20000Гц
Часть 2.

В1. По графику зависимости координаты пружинного маятника от времени определите амплитуду колебаний маятника.


В2. С какой частотой колеблется источник волн, если длина волны 4м, а скорость ее распространения 10м/с?
Часть 3.

С1. Как относятся длины математических маятников, если за одно и то же время один из них совершает 10, а другой 30 колебаний?

Ответы.


Номер задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

В1

В2

С1

Вариант1

В

В

А

Б

В

Б

В

4

0,5

2;3;6

Вариант2

В

Б

В

Б

А

А

А

0,05

2,5

9

Контрольная работа по теме «Электромагнитное поле».
Вариант 1

А1. Магнитное и электрическое поля одновременно можно обнаружить:

A. Возле неподвижной заряженной частицы или неподвижного магнита.

Б. Только вблизи движущейся заряженной части­цы.

B. Только вблизи потока заряженных частиц.

А2. Магнитные полюсы катушки с током не переме­нятся, если:

A. Вставить в катушку железный стержень.
Б. Вынуть из нее железный стержень.

B. Верны ответы А и Б.

А3. Магнитное поле создается...

А. неподвижными заряженными частицами.

Б. движущимися заряженными частицами.

А4. На каком из вариантов рисунка слева указано правильное расположение линий магнитного поля вокруг прямолинейно­го проводника с током?







А5. В какой точке магнитное поле тока, протекающе­го по проводнику MN, действует на магнитную стрелку с на­именьшей силой? Рисунок справа.

А6. На какой частоте работает радиостанция, передающая программу на волне 250м?

А. 1,2МГц Б. 12МГц В. 120МГц
Часть 2.

В1. На рисунке изображен проводник с током в однородном магнитном поле. Определите направле­ние линий индукции магнитного поля, действующе­го на проводник с силой F.

В2. В однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл находится проводник с током. Длина провод­ника равна 1,5 м. Он расположен перпендикулярно к линиям магнитной индукции. Определите силу тока в проводнике, если на него действует сила 1,5 Н.

Часть 3.

С1. На рисунке показан график зависимости на­пряжения на концах катушки с током от времени. Определите амплитуду, период и частоту колебаний напряжения.




Вариант 2

А1. Проволочная катушка присоединена к гальванометру. Она поворачивается вокруг магнита, находящегося внутри нее. Что будет показывать гальванометр?

A. Гальванометр будет показывать некоторое по­стоянное значение силы тока.

Б. Его стрелка будет отклоняться то вправо, то влево.

B. Гальванометр покажет нуль.

А2. Магнитное поле катушки с током можно осла­бить, если:

A. Вставить в катушку железный сердечник.
Б. Вынуть сердечник.

B. Увеличить электрический ток в катушке.

А3. Движущиеся электрические заряды создают...

A. магнитное поле.

Б. электрическое поле.

B. электрическое и магнитное поле.

А4. В каком случае (см. рис. слева) правильно изображено располо­жение линий магнитного поля катушки с током (соленоида)?






А5. В какой точке магнитное поле тока, протекающе­го по проводнику MN, действует на магнитную стрелку с на­ибольшей силой? Рисунок справа.

А. А Б. Б В. В

А6. Чему равна длина волн, посылаемых радиостанцией, работающей на частоте 1400кГц?

А. 2,5м Б. 214,3м В. 40м
Часть 2.

В1. На рисунке изображен проводник с током в однородном магнитном поле. Определите направле­ние силы, действующей на проводник.
В2. Однородное магнитное поле с индукцией 0,25 Тл действует на находящийся в нем проводник с силой 2Н. Определите длину проводника, если сила тока в нем равна 5 А.
Часть 3.

С1. Сила тока в осветительных проводах меняется с течением времени согласно графику, представленно­му на рисунке. Определите амплитуду, период и частоту колебаний силы тока.

Ответы.


Номер задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

В1

В2

С1

Вариант1

Б

В

Б

А

В

А

Снизу вверх

10

3;4;0,25

Вариант2

В

Б

А

В

А

Б

За чертёж

1,6

10;0,02;50


Контрольная работа по теме «Строение атома и атомного ядра».
Вариант 1
А1.Явление радиоактивности, открытое Беккерелем, свидетельствует о том что...

А.Все вещества состоят из неделимых частиц-ато­мов.

Б. В состав атома входят электроны.
В. Атом имеет сложную структуру.

Г. Это явление характерно только для урана.

А2. Кто предложил ядерную модель строения атома?

A. Беккерель. Б. Гейзенберг. В. Томсон. Г. Резерфорд.

А3. В состав атома входят следующие частицы:

A. Только протоны. Б. Нуклоны и электроны.

B. Протоны и нейтроны. Г. Нейтроны и электроны.

А4. Чему равно массовое число ядра атома марганца 55 25Mn?

A. 25. Б. 80. B. 30. Г. 55.

А5. В каких из следующих реакций нарушен закон сохранения заряда?

А.15 8O → 1 1 Н + 14 8O.

Б. 6 3Li + 1 1H → 4 2Не + 3 2Не.

В. 32He + 32He→ 4 2He + 11H + 11H.

Г. 7 3Li+ 42 He→ 105B + 10n.

А6. Атомное ядро состоит из протонов и нейтронов. Между какими нарами частиц внутри ядра действу­ют ядерные силы?

А. Протон —протон. Б. Протон — нейтрон.

В. Нейтрон —нейтрон. Г. во всех парах А-В.

А7. В ядре атома кальция 4020 Са содержится...

A. 20 нейтронов и 40 протонов. Б. 40 нейтронов и 20 электронов.

B. 20 протонов и электронов. Г. 20 протонов и 20 нейтронов.

А8. Что называется критической массой в урано­вом ядерном реакторе?

A. Масса урана в реакторе, при которой он может работать без взрыва.

Б. Минимальная масса урана, при которой в реак­торе может быть осуществлена

цепная реакция.

B. Дополнительная масса урана, вносимая в реак­тор для его запуска.

Г. Дополнительная масса вещества, вносимого в реактор для его остановки в критических случаях.

А9. Какой вид радиоактивного излучения наибо­лее опасен при внешнем облучении человека?

A. Бета-излучение. Б. Гамма-излучение.

B. Альфа-излучение. Г. Все три вида излучения
Часть 2.

В1. Определить второй продукт X в ядерной реак­ции: 2713 Al + 10 n→2411 Na + X.

В2. При бомбардировке 105 B нейтронами из образовавшегося ядра выбрасывается альфа-частица. Пользуясь законами сохранения массового числа и заряда, а также периодической системой элементов, запишите ядерную реакцию.
Часть 3.

С1. Рассчитать ∆m (дефект масс) ядра атома 73Li (в а. е. м.): mp = 1,00728; mn = 1,00866; mя = 7,01601.


Вариант 2
А1. В состав радиоактивного излучения могут вхо­дить...

A. Только электроны. Б. Только нейтроны.

B. Только альфа-частицы. Г. Бета-частицы, альфа-частицы, гамма-кванты.

А2. С помощью опытов Резерфорд установил что…

A. Положительный заряд распределен равномерно по всему объему атома.

Б. Положительный заряд сосредоточен в центре атома и занимает очень малый

объем.

B. В состав атома входят электроны. Г. Атом не имеет внутренней

структуры.

А3. В состав ядра атома входят следующие частицы:

A. Только протоны. Б. Протоны и электроны.

B. Протоны и нейтроны. Г. Нейтроны и электроны.

А4. Чему равен заряд ядра атома стронция 8838Sr?

A. 88. Б.38. В. 50. 126

А5. В каком из приведенных ниже уравнений ядер­ных реакций нарушен закон сохранения массового числа?

A. 94 Be+ 42He→l26 C + 10 n
Б. 147 N + 42 Не →178O + 11H

B. 157 N + 11 Н → 115B+ 42 Не

Г. 23992U→ 23993Np + 0-1e

А6. Ядерные силы, действующие между нуклона­ми...

А. Во много раз превосходят гравитационные си­лы и действуют между заряженными

частицами.

Б. Во много раз превосходят все виды сил и дейст­вуют на любых расстояниях.

В.Во много раз превосходят все другие виды сил, но действуют только на

расстояниях, сравнимых с размером ядра.

Г.Во много раз превосходят гравитационные силы и действуют между любыми

частицами.
А
7. В ядре атома железа 5626 Fe содержится:

A. 26 нейтронов и 56 протонов. Б. 56 нейтронов и 26 протонов.

В. 26 протонов и 56 электронов. Г. 26 протонов и 30 нейтронов.

А8. В ядерном реакторе в качестве так называе­мых замедлителей используются такие вещества, как графит или вода. Что они должны замедлять и зачем?

  1. Замедляют нейтроны для уменьшения вероят­ности осуществления ядерной

реакции деления.

Б. Замедляют нейтроны для увеличения вероят­ности осуществления

ядерной реакции деления.

В. Замедляют осуществление цепной реакций де­ления, чтобы легче было

управлять реактором.

Г. Замедляют осколки ядер, образовавшихся в ре­зультате деления урана, для

практического исполь­зования их кинетической энергии.

А9. Какой вид радиоактивного излучения наибо­лее опасен при внутреннем облучении человека?

A. Бета-излучение. Б. Гамма-излучение.

B. Альфа-излучение. Г. Все три вида излучения; альфа, бета, гамма.
Часть 2.

В1. Определите второй продукт X ядерной реак­ции: 2713Al + 42He→ 3015P+ X

В2. Пользуясь законом сохранения марсового чис­ла и заряда, а также периодической системой эле­ментов, написать ядерную реакцию, происходящую при бомбардировке 115 В частицами 42He и сопровождаемую выбиванием нейтронов.Часть 3.

С1. Рассчитать ∆m (дефект масс) ядра атома 32He (в а. е. м.). mp = 1,00728;

mn = 1,00866; m я=3,016 02.


Ответы.


Номер задания

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

В1

В2

С1

Вариант1

В

Г

Б

Г

А

Г

Г

Б

Б

42Не

73Li

0,04047

Вариант2

Г

Б

В

Б

В

В

Г

Б

Г

10n

147N

0,0072







написать администратору сайта