8 класс тренирвока тропы. Контрольная работа по теме Тропы. Поэтические фигуры. 1
 Скачать 24.3 Kb.
|
|
Основы русской словесности. 8 класс Контрольная работа по теме «Тропы. Поэтические фигуры». 1 вариант Внимательно прочитайте отрывки. Найдите тропы, укажите их тип (эпитет, метафора, метонимия, синекдоха, олицетворение, гипербола, сравнение) 1). «… далеко внизу у песчаного побережья лениво пенились и нежно мурлыкали невысокие волны.» __________________ 2). «… в минуту псарня стала адом.» (Крылов) ___________________ 3) «Заря как пожар на снегу» (С.Есенин)________________________ 4). «Рогатым копьем ударила молния» _______________________ 5). «Ипполит Матвеевич провел щеткой по коротко стриженным алюминиевым волосам» (И.Ильф и Е.Петров) ____________________ 6). « Эй, борода! А как проехать отсюда к Плюшкину? (Н.Гоголь) _______________ 7). «В сто сорок солнц закат пылал…» (В.Маяковский) ___________________ Внимательно прочитайте отрывки. Какие фигуры речи, используют авторы? (оксюморон, антитеза, эпифора, анафора, градация, инверсия) 1). Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса.. (А.Пушкин) ________________________ 2). …Как мы черный день встречали Белой ночью огневой. (А.Блок) ____________________________ 3). Не отведав горького, не узнаешь и сладкого. (Пословица) ___________________ 4). Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести… ___________________________ 5). Когда солнце светит – радуюсь, дождь идет проливной – радуюсь… ____________________________ 6). «Я был готов любить весь мир – меня никто не понял: и я научился ненавидеть… Я говорил правду - мне не верили: я начал обманывать» (М.Лермонтов) 7). Все грани чувств, все грани правды Стерты в веках, в годах, в часах (А.Белый) __________________________ 8). И снова видел я во сне… Грузинки образ молодой (М.Лермонтов) ___________________________ Основы русской словесности. 8 класс Контрольная работа по теме «Тропы. Поэтические фигуры». 2 вариант 1. Внимательно прочитайте отрывки. Найдите тропы, у кажите их тип (эпитет, метафора, метонимия, синекдоха, олицетворение, гипербола, сравнение) 1). «Весне и горя мало: Умылася в снегу И лишь румяней стала Наперекор врагу» ___________________________ 2). Над Москвой великой , златоглавою, Над стеной кремлевской белокаменной Из-за дальних лесов, из-за синих гор… _____________________________ 3). «Лес, будто терем расписной…» __________________________ 4). «Как метель, черемуха машет рукавом». _____________________________ 5). «Роняет лес багряный свой убор…» ___________________________ 6). «А Петербург неугомонный уж барабаном пробужден» ____________________ 2. Внимательно прочитайте отрывки. Какие фигуры речи, используют авторы? (оксюморон, антитеза, эпифора, анафора, градация, инверсия) 1). Ты и убогая, ты и обильная, Ты и могучая, ты и бессильная, матушка-Русь. (Н.Некрасов) _________________ 2). Забывается быстро плохое, а хорошее долго живет. (К.Ваншенкин) ___________ 3). «Красота – страшная сила» (Ф.Раневская) __________________ 4). Горячий снег___________________ 5). Назови мне такую обитель… Где бы русский мужик не стонал? Стонет он по полям, по дорогам, Стонет он по тюрьмам, по острогам… (Н.Некрасов) ___________________ 6). Деточка, Все мы немножечко лошади, Каждый из нас по-своему лошадь. (В.Маяковский) ____________________ 7). – Шампанское стаканами тянул. - Бутылками-с, и пребольшими. - Нет-с, бочками сороковыми. (А.Грибоедов) __________________ 8). Неосторожно, быть может, поступила я. (А.Пушкин) ___________________ Ответы 1 вариант Внимательно прочитайте отрывки. Найдите тропы, укажите их тип (эпитет, метафора, метонимия, синекдоха, олицетворение, гипербола, сравнение) 1). «… далеко внизу у песчаного побережья лениво пенились и нежно мурлыкали невысокие волны.» - олицетворение 2). «Заря как пожар на снегу» (С.Есенин) – сравнение 3) «Рогатым копьем ударила молния» - сравнение, метафора 4). «Ипполит Матвеевич провел щеткой по коротко стриженным алюминиевым волосам» (Ильф и Петров) - эпитет 5). « Эй, борода! А как проехать отсюда к Плюшкину? (Н.Гоголь) – синекдоха 6). «В сто сорок солнц закат пылал…» (В.Маяковский) – гипербола Внимательно прочитайте отрывки. Какие фигуры речи, используют авторы? (оксюморон, антитеза, эпифора, анафора, градация, инверсия) 1). Ты и убогая, ты и обильная, Ты и могучая, ты и бессильная, матушка-Русь. (Н.Некрасов) – антитеза 2). Забывается быстро плохое, а хорошее долго живет. (К.Ваншенкин) – антитеза 3). «Красота – страшная сила» (Ф.Раневская) – оксюморон 4). Горячий снег. – оксюморон 5). Назови мне такую обитель… Где бы русский мужик не стонал? Стонет он по полям, по дорогам, Стонет он по тюрьмам, по острогам… (Н.Некрасов) – анафора 6). Деточка, Все мы немножечко лошади, Каждый из нас по-своему лошадь. (В.Маяковский) - эпифора 7). – Шампанское стаканами тянул. - Бутылками-с, и пребольшими. - Нет-с, бочками сороковыми. (А.Грибоедов) – градация 8). Неосторожно, быть может, поступила я. (А.Пушкин) – инверсия 2 вариант 1. Внимательно прочитайте отрывки. Найдите тропы, у кажите их тип (эпитет, метафора, метонимия, синекдоха, олицетворение, гипербола, сравнение) 1). «Весне и горя мало: Умылася в снегу И лишь румяней стала Наперекор врагу» - олицетворение 2). Над Москвой великой , златоглавою, Над стеной кремлевской белокаменной Из-за дальних лесов, из-за синих гор… - постоянный эпитет 3). «Лес, будто терем расписной…» - сравнение 4). «Как метель, черемуха машет рукавом». – сравнение 5). «Роняет лес багряный свой убор…» - метафора 6). «А Петербург неугомонный уж барабаном пробужден» - метонимия 2. Внимательно прочитайте отрывки. Какие фигуры речи, используют авторы? (оксюморон, антитеза, эпифора, анафора, градация, инверсия) 1). Люблю я пышное природы увяданье, градация инверсия В багрец и золото одетые леса.. (А.Пушкин) – оксюморон 2). …Как мы черный день встречали Белой ночью огневой. (А.Блок) - антитеза, оксюморон 3). Не отведав горького, не узнаешь и сладкого. (Пословица) – антитеза. 4). Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести… - анафора 5). Когда солнце светит – радуюсь, дождь идет проливной – радуюсь… - эпифора 6). «Я был готов любить весь мир – меня никто не понял: и я научился ненавидеть… Я говорил правду - мне не верили: я начал обманывать» (М.Лермонтов) – антитеза, параллелизм 7). Все грани чувств, все грани правды Стерты в веках, в годах, в часах (А.Белый) – градация 8). И снова видел я во сне… Грузинки образ молодой (М.Лермонтов) – инверсия ТЕСТ 1 вариант Внимательно прочитайте отрывки. Найдите тропы, укажите их тип (эпитет, метафора, метонимия, синекдоха, олицетворение, гипербола, сравнение) 1). «… далеко внизу у песчаного побережья лениво пенились и нежно мурлыкали невысокие волны.» - олицетворение 2). «Заря как пожар на снегу» (С.Есенин) – сравнение 3) «Рогатым копьем ударила молния» - сравнение 4). «Ипполит Матвеевич провел щеткой по коротко стриженным алюминиевым волосам» (Ильф и Петров) - эпитет 5). « Эй, борода! А как проехать отсюда к Плюшкину? (Н.Гоголь) – синекдоха 6). «В сто сорок солнц закат пылал…» (В.Маяковский) – гипербола Внимательно прочитайте отрывки. Какие фигуры речи, используют авторы? 1). Ты и убогая, ты и обильная, Ты и могучая, ты и бессильная, матушка-Русь. (Н.Некрасов) – антитеза 2). Забывается быстро плохое, а хорошее долго живет. (К.Ваншенкин) – антитеза 3). «Красота – страшная сила» (Ф.Раневская) – оксюморон 4). Горячий снег. – оксюморон 5). Назови мне такую обитель… Где бы русский мужик не стонал? Стонет он по полям, по дорогам, Стонет он по тюрьмам, по острогам… (Н.Некрасов) – анафора 6). Деточка, Все мы немножечко лошади, Каждый из нас по-своему лошадь. (В.Маяковский) - эпифора 7). – Шампанское стаканами тянул. - Бутылками-с, и пребольшими. - Нет-с, бочками сороковыми. (А.Грибоедов) – градация 8). Неосторожно, быть может, поступила я. (А.Пушкин) – инверсия 9). Татьяна верила преданьям простонародной старины, и снам, и карточным гаданьям, и предсказаниям луны. (А.Пушкин) – многосоюзие 10). Долго ль мне гулять на свете то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в карете, то в телеге, то пешком. (А.Пушкин) – многосоюзие ТЕСТ 2 вариант 1. Внимательно прочитайте отрывки. Найдите тропы, у кажите их тип (эпитет, метафора, метонимия, синекдоха, олицетворение, гипербола, сравнение) 1). «Весне и горя мало: Умылася в снегу И лишь румяней стала Наперекор врагу» - олицетворение 2). Над Москвой великой , златоглавою, Над стеной кремлевской белокаменной Из-за дальних лесов, из-за синих гор… - постоянный эпитет 3). «Лес, будто терем расписной…» - сравнение 4). «Как метель, черемуха машет рукавом». – сравнение 5). «Роняет лес багряный свой убор…» - метафора 6). «А Петербург неугомонный уж барабаном пробужден» - метонимия 2. Внимательно прочитайте отрывки. Какие фигуры речи, используют авторы? 1). Я звал тебя, он ты не оглянулась, Я слезы лил, он ты не снизошла…(А.Блок) – параллелизм 2). Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса.. (А.Пушкин) – оксюморон 3). …Как мы черный день встречали Белой ночью огневой. (А.Блок) - антитеза, оксюморон 4). Не отведав горького, не узнаешь и сладкого. (Пословица) – антитеза. 5). Словом можно убить, Словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести… - анафора 6). Когда солнце светит – радуюсь, дождь идет проливной – радуюсь… - эпифора 7). «Я был готов любить весь мир – меня никто не понял: и я научился ненавидеть… Я говорил правду - мне не верили: я начал обманывать» (М.Лермонтов) – антитеза, параллелизм 8). Все грани чувств, все грани правды Стерты в веках, в годах, в часах (А.Белый) – градация 9). И снова видел я во сне… Грузинки образ молодой (М.Лермонтов) – инверсия 10). Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат а не шаматон. (А.Пушкин) – многосоюзие 11). Бывало с самого раннего утра убегаю или на пруд, или в рощу, или на сенокос, или к жнецам. (Достоевский) - многосоюзие . На севере диком стоит одиноко На голой вершине сосна, И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим Одета, как ризой, она. 2. Слова слышны и здесь и там, На улице и дома. Одно - давно привычно нам, Другое – незнакомо. 3. Вот ворона на крыше покатой Так с зимы и осталась лохматой. 4. Книга – учитель. Книга – наставница. Книга – лучший товарищ и друг. 5. Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурною, цепью жемчужною Мчитесь вы, будто, как я же, изгнанники, С милого севера в сторону южную. 2 вариант 1. Еду. Тихо. Слышны звоны Под копытом на снегу. Только серые вороны Расшумелись на лугу. Сижу за решёткой в темнице сырой. Вскормлённый в неволе орёл молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом, Кровавую пищу клюёт под окном. Душой весны природа ожила, И блещет всё в торжественном покое: Лазурь небес, и море голубое, И дивная гробница, и скала! 4. В полном разгаре страда деревенская… Доля ты! – русская долюшка женская! Вряд ли труднее сыскать. 5. Закружилась листва золотая В розоватой воде на пруду, Словно бабочек лёгкая стая С замираньем летит на звезду. |