кр психология. КР Психология. Контрольная работа вариант 44 истоки и механизмы формирования характера. Возрастные особенности черт характера у человека Дисциплина Основы психологии

• Название: Контрольная работа вариант 44 истоки и механизмы формирования характера. Возрастные особенности черт характера у человека Дисциплина Основы психологии
• Анкор: кр психология
• Дата: 26.10.2022
• Размер: 51 Kb.
• Имя файла: КР Психология.docx
• Тип: Контрольная работа; #755527
• страница: 4 из 6

2. Практическая часть

2.1. Диагностика доминирующей перцептивной модальности (С. Ефремцева)

1	Да	13	Да	25	Да	37	Нет
2	Да	14	Да	26	Да	38	Да
3	Да	15	Да	27	Да	39	Нет
4	Нет	16	Да	28	Да	40	Да
5	Да	17	Да	29	Да	41	Да
6	Да	18	Да	30	Нет	42	Да
7	Да	19	Да	31	Да	43	Нет
8	Нет	20	Нет	32	Да	44	Да
9	Нет	21	Да	33	Да	45	Нет
10	Да	22	Да	34	Да	46	Да
11	Да	23	Нет	35	Нет	47	Нет
12	Нет	24	Да	36	Да	48	Да

Результат

Визуальный - 11

Аудиальный - 13

Кинестетический - 11

Таким образом, можно сделать вывод, что доминирующим типом модальности является аудиальный тип.

2.2 Методика «Тип мышления» (в модификации Г. Резапкиной)

1	Да	11	Нет	21	Да	31	Нет
2	Да	12	Да	22	Нет	32	Да
3	Да	13	Да	23	Нет	33	Нет
4	Да	14	Да	24	Да	34	Нет
5	Да	15	Да	25	Да	35	Да
6	Да	16	Да	26	Да	36	Да
7	Нет	17	Да	27	Нет	37	Да
8	Да	18	Нет	28	Нет	38	Нет
9	Да	19	Да	29	Да	39	Нет
10	Да	20	Нет	30	Да	40	Да

Результат

Высоко развито предметно-действенное мышление – 6 баллов. Предметно-действенное мышление свойственно людям дела. Они усваивают информацию через движения. Обычно они обладают хорошей координацией движений.

Абстрактно-символическое мышление развито на среднем уровне 5 баллов.

Словесно-логическое мышление развито на среднем уровне 5 баллов.

Наглядно-образное мышление развито на среднем уровне - 5 баллов.

Высоко развита креативность - 7 баллов.

Таким образом, доминирующим типом мышления является предметно-действенное мышление с высокоразвитой креативностью.