Контрольная работа по английскому языку. Контрольная работа за i семестр по английскому языку Студент группы азб1881с. Проверил
 Скачать 43.17 Kb.
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ВолгГТУ) Кафедра иностранных языков Контрольная работа за I семестр по английскому языку Выполнил: Студент группы АЗБ-188-1с . Проверил: ст. преподаватель Лазарева О.В. Оценка работы _________________ баллов Волгоград, 2020г. 1. Раскройте скобки, употребив глагол в настоящем времени. Напишите предложения в прошедшем и будущем времени. Переведите предложения. 1. You are a student. You were a student. You will be a student. Ты студент. Ты был студентом. Ты будешь студентом. 2. We are workers. We were workers. We will be workers. Мы рабочие. Мы были рабочими. Мы будем рабочими. 3. She is a teacher. She was a teacher. She will be a teacher. Она учитель. Она была учителем. Она будет учителем. 4. I am an engineer. I were an engineer. I will be an engineer. Я инженер. Я был инженером. Я буду инженером. 5. There is a good library at our university. There was a good library at our university. There will be a good library at our university. В нашем университете есть хорошая библиотека. В нашем университете была хорошая библиотека. В нашем университете будет хорошая библиотека. 6. There are many students at the lecture. There were many students at the lecture. There will be many students at the lecture. На лекции присутствует много студентов. На лекции присутствовало много студентов. На лекции будет много студентов. 7. We have got three lectures. We had got three lectures. We will have got three lectures. У нас три лекции. У нас было три лекции. У нас будет три лекции. 8. The institute has got many laboratories. The institute had got many laboratories. The institute will has got many laboratories. В институте много лабораторий. В институте было много лабораторий. В институте будет много лабораторий. 2. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательных.
3. Переведите предложения, определите степень сравнения прилагательных. 1. This classroom is larger and lighter than other classrooms. Этот класс больше и светлее, чем другие. (Сравнительная степень). 2. It is the largest and the lightest room in our college. Это самая большая и светлая комната в нашем колледже. (Превосходная степень). 3. He is the best student in our group. Он лучший студент в нашей группе. (Превосходная степень). 4. The results of his last experiment were worse than before. Результаты его последнего эксперимента были хуже, чем раньше. (Сравнительная степень). 5. He obtained the worst results last week. Он получил самый плохой результат на прошлой неделе. (Превосходная степень). 4. Закончите следующие предложения согласно образцу. Переведите полученные предложения. e.g. a) This classroom is larger than that one. b) This examination is as difficult as that one. c) This problem is not so interesting as that one. 1. This experiment is not so interesting as that one. 2. That laboratory is larger than that one. 3. This building is not so tall as that one. 4. Those devices are as expensive as those ones. 5. This book is as boring as that one. 6. These problems are more difficult than those ones. 5. Переведите следующие предложения, обращая внимание на модальные глаголы и их эквиваленты. 1. We must use new methods in our research work. Мы должны использовать новые методы в нашей исследовательской работе 2. You may take my paper. Вы можете взять мою бумагу. 3. He can read English books. Он может читать английские книги. 4. He couldn’t complete his research in time. Он не смог завершить свои исследования вовремя. 5. The students were unable to do the work without their teacher’s help. Студенты не могли выполнить работу без помощи своего учителя. 6. He had to work hard in order to complete the work in time. Он должен упорно работать для того, чтобы завершить работу вовремя. 7. You will have to show the results to your teacher. Вы должны будете показать результаты своему учителю. 8. Nobody was able to understand this phenomenon. Никто не смог понять это явление. 9. As the student was late he was not allowed to enter the classroom. Поскольку студент опоздал, ему не разрешили зайти в класс. 6. Переведите. Напишите предложения в прошедшем и будущем времени. 1. I can help you. Я могу помочь тебе. I could help you. Я мог бы помочь тебе. I will be able to help you. Я смогу помочь тебе. 2. He can do it himself. Он может сделать это сам. He could do it himself. Он мог бы сделать это сам. He will be able to do it himself. Он сможет сделать это сам. 3. We can show you how to experiment with this substance. Мы можем показать вам, как экспериментировать с этим веществом. We could show you how to experiment with this substance. Мы могли бы показать вам, как экспериментировать с этим веществом. We will be able to show you how to experiment with this substance. Мы сможем показать вам, как экспериментировать с этим веществом. 4. She can find a good answer. Она может найти хороший ответ. She could find a good answer. Она могла бы найти хороший ответ. She will be able to find a good answer. Она сможет найти хороший ответ. 5. He may stay here for some time. Он может остаться здесь на некоторое время. He might stay here for some time. Он мог бы остаться здесь на некоторое время. He will be allowed to stay here for some time. Ему будет позволено остаться здесь на некоторое время. 6. She may take this book home. Она может забрать эту книгу домой. She might take this book home. Она могла бы взять эту книгу домой. She will be allowed to take this book home. Ей будет позволено забрать эту книгу домой. 7. You may finish your work at 5 o’clock. Вы можете закончить свою работу в 5 часов. You might finish your work at 5 o clock. Вы могли бы закончить свою работу в 5 часов. You will be allowed to finish your work at 5 o clock. Вам будет позволено закончить свою работу в 5 часов. 8. I must do this exercise. Я должен сделать это упражнение. I had to do this exercise. Я должен был сделать это упражнение. I will have to do this exercise. Мне придется сделать это упражнение 9. She must wait for him. Она должна подождать его. She had to wait for him. Она должна была подождать его. She will have to wait for him. Ей придется подождать его. 7. Переведите следующие предложения. 1. He works as an engineer at a plant. Он работает инженером на фабрике. 2. He studied at the evening department last year. Он учился на вечернем отделении в прошлом году. 3. She will read for her examinations at the library tomorrow. Завтра она будет готовиться к экзаменам в библиотеке. 4. He gets up at 7 o’clock. Он встаёт в 7 часов утра. 5. The lecture lasted for two hours yesterday. Вчера лекция длилась 2 часа. 6. He worked at a plant last year. Он работал на фабрике в прошлом году. 7. The country will achieve success in the development of chemical industry. Страна добьётся успехов в развитии химической промышленности. 8. The student didn’t go to the library last week. Студент не ходил в библиотеку на прошлой неделе. 9. We won’t work at a plant. Мы не будем работать на фабрике. 8. Раскройте скобки, употребив глагол в Present Simple, Past Simple и Future Simple. Переведите предложения. e.g. Robots change their operations. Robots changed their operations. Robots will change their operations. 1. The machine resembles the motions of the worker. The machine resembled the motions of the worker. The machine will resemble the motions of the worker. Машина напоминает движения рабочего. Машина напоминала движения рабочего. Машина будет напоминать движения рабочего. 2. Industrial robots perform simple tasks. Industrial robots performed simple tasks. Industrial robots will perform simple tasks. Промышленные роботы выполняют простые задачи. Промышленные роботы выполняли простые задачи. Промышленные роботы будут выполнять простые задачи. 3. Introduction of new devices makes possible the development of industry. Introduction of new devices made possible the development of industry. Introduction of new devices will make possible the development of industry. Внедрение новых приборов делает возможным развитие промышленности. Внедрение новых приборов сделало возможным развитие промышленности. Внедрение новых приборов сделает возможным развитие промышленности. 4. The computers give the instructions to the machines. The computers gave the instructions to the machines. The computers will give the instructions to the machines. Компьютеры дают инструкции машинам. Компьютеры давали инструкции машинам. Компьютеры будут давать инструкции машинам. 5. Some industries don't require the high degree of automation. Some industries didn't require the high degree of automation. Some industries won't require the high degree of automation. Некоторые отрасли промышленности не требуют высокой степени автоматизации. Некоторые отрасли промышленности не требовали высокой степени автоматизации. Некоторые отрасли промышленности не будут требовать высокой степени автоматизации. 6. The worker doesn't transfer heavy work pieces. The worker didn't transfer heavy work pieces. The worker won't transfer heavy work pieces. Рабочий не переносит тяжелые заготовки. Рабочий не переносил тяжелые заготовки. Рабочий не будет переносить тяжелые заготовки. 7. The government regulations protect consumers from unsafe products. The government regulations protected consumers from unsafe products. The government regulations will protect consumers from unsafe products. Государственные нормативные акты защищают потребителей от небезопасных продуктов. Правительственные постановления защищали потребителей от небезопасных продуктов. Государственные нормативные акты будут защищать потребителей от небезопасной продукции. 8. The country exports raw materials. The country exported raw materials. The country will export raw materials. Страна экспортирует сырье. Страна экспортировала сырье. Страна будет экспортировать сырье. 9. Поставьте предложения в вопросительной форме. e.g. She studied at school last year. – Did she study at school last year? 1. He usually carries out the experiments in the laboratory of inorganic chemistry. Does he usually carry out the experiments in the laboratory of inorganic chemistry? 2. He will study English at the institute. Will he study English at the institute? 3. I get up at 7 o’clock. Do I get up at 7 o’clock? 4. I lived far from the institute. Did I live far from the institute? 5. He won’t go to the library tomorrow. Won’t he go to the library tomorrow? 6. They went to the university yesterday. Did they go to the university yesterday? 7. Theу study in the reading hall every day. Do they study in the reading hall every day? 8. We will finish the experiment tomorrow. Will we finish the experiment tomorrow? 10. Переведите следующие предложения. 1. The students were writing down all the data during their experiment. Студенты записывали все данные во время своего эксперимента. 2. Water boils at 100°C. The water in the tube is boiling now. Вода кипит при температуре 100°C. Вода в трубке сейчас кипит. 3. The students were carrying out the experiment from 5 to 7 o’clock. Студенты проводили эксперимент с 5 до 7 часов. 4. Our plants and factories are producing about fifty kinds of synthetic rubber now. Наши заводы и фабрики производят сейчас около пятидесяти видов синтетического каучука. 5. The students are listening to the lecturer. Студенты слушают лектора. 6. My friend is preparing for the seminar in the reading hall. Мой друг готовится к семинару в читальном зале. 7. We will be translating the article when he comes. Мы будем переводить статью, когда он придет. 8. He will be reading in the library at that time tomorrow. Он будет читать в библиотеке завтра в это же время. 11. Раскройте скобки, употребив глагол в Present Continuous, Past Continuous и Future Continuous. Переведите предложения. e.g. We are using traditional power sources. We were using traditional power sources. We will be using traditional power sources. 1. The solar lamps are lighting the tunnel. The solar lamps were lighting the tunnel. The solar lamps will be lighting the tunnel. Солнечные лампы освещают туннель. Солнечные лампы освещали туннель. Солнечные лампы будут освещать туннель. 2. The scientist is developing a new source of energy. The scientist was developing a new source of energy. The scientist will be developing a new source of energy. Ученый разрабатывает новый источник энергии. Ученый разрабатывал новый источник энергии. Ученый будет разрабатывать новый источник энергии. 3. The engineers are working at the problem of using solar power. The engineers were working at the problem of using solar power. The engineers will be working at the problem of using solar power. Инженеры работают над проблемой использования солнечной энергии. Инженеры работали над проблемой использования солнечной энергии. Инженеры будут работать над проблемой использования солнечной энергии. 4. The people are not using poor methods of research. The people were not using poor methods of research. The people will not be using poor methods of research. Люди не используют плохие методы исследования. Люди не использовали плохие методы исследования. Люди не будут использовать плохие методы исследования. 5. The students are not having an interesting discussion. The students were not having an interesting discussion. The students will not be having an interesting discussion. У студентов нет интересной дискуссии. У студентов не было интересной дискуссии. У студентов не будет интересной дискуссии. 6. The sun is not shining brightly. The sun was not shining brightly. The sun will not be shining brightly. Солнце светит не очень ярко. Солнце светило не слишком ярко. Солнце не будет светить ярко. 7. The workers are complaining about unsafe working conditions. The workers were complaining about unsafe working conditions. The workers will be complaining about unsafe working conditions. Рабочие жалуются на небезопасные условия труда. Рабочие жаловались на небезопасные условия труда. Рабочие будут жаловаться на небезопасные условия труда. 8. The government is trying to protect consumers. The government was trying to protect consumers. The government will be trying to protect consumers. Правительство пытается защитить потребителей. Правительство пыталось защитить потребителей. Правительство будет пытаться защитить потребителей. 12. Задайте вопросы к предложениям из упражнения 10. e.g. The students were writing a test. – Were the students writing a test? 1. The students were writing down all the data during their experiment. Were students writing down all the data during their experiment? 2. Water boils at 100°C. The water in the tube is boiling now. Is the water in the tube boiling now? 3. The students were carrying out the experiment from 5 to 7 o’clock. Were the students carrying out the experiment from 5 to 7 o’clock? 4. Our plants and factories are producing about fifty kinds of synthetic rubber now. Are our plants and factories producing about fifty kinds of synthetic rubber now? 5. The students are listening to the lecturer. Are the students listening to the lecturer? 6. My friend is preparing for the seminar in the reading hall. Is my friend preparing for the seminar in the reading hall? 7. We will be translating the article when he comes. Will we be translating the article when he comes? 8. He will be reading in the library at that time tomorrow. Will he be reading in the library at that time tomorrow? 13. Прочитайте и переведите: 1. They have already used new technology in their work. Они уже использовали новые технологии в своей работе. 2. The technician will have installed the new equipment in our laboratory by the beginning of the new year. К началу нового года техник установит новое оборудование в нашей лаборатории. 3. Rapid changes have taken place in science and technology these few years. За эти несколько лет в науке и технике произошли быстрые изменения. 4. They have never been late for their classes. Они никогда не опаздывали на свои занятия. 5. He had sent the telegram before they came. Он послал телеграмму еще до их приезда. 14. Раскройте скобки, употребив Present Perfect, Past Perfect и Future Perfect. Переведите. e.g. The students have discussed the famous scientists. The students had discussed the famous scientists. The students will have discussed the famous scientists. Present Perfect 1. The scientist has written about important events. Ученый написал о важных событиях. 2. Food production has increased considerably. Значительно возросло производство продовольствия. 3. The growth of population has declined significantly. Рост населения значительно сократился. 4. We have translated many articles. Мы перевели много статей. 5. The students have not completed the experiment. Студенты не завершили эксперимент. Past Perfect 1. The scientist had written about important events. Ученый написал о важных событиях. 2. Food production had increased considerably. Значительно возросло производство продовольствия. 3. The growth of population had declined significantly. Рост населения значительно сократился. 4. We had translated many articles. Мы перевели много статей. 5. The students had not completed the experiment. Студенты не завершили эксперимент. Future Perfect 1. The scientist will have written about important events. Ученый напишет о важных событиях. 2. Food production will have increased considerably. Производство продуктов питания придется значительно увеличить. 3. The growth of population will have declined significantly. Рост численности населения значительно снизится. 4. We will have translated many articles. Мы переведем много статей. 5. The students will not have completed the experiment. Студенты не завершат эксперимент. 15. Задайте вопросы к предложениям из упражнения 13. e.g. She has read this book. – Has she read this book? 1. They have already used new technology in their work. Have they already used new technology in their work? 2. The technician will have installed the new equipment in our laboratory by the beginning of the new year. Will the technician have installed the new equipment in our laboratory by the beginning of the new year? 3. Rapid changes have taken place in science and technology these few years. Have Rapid changes taken place in science and technology these few years? 4. They have never been late for their classes. Have they never been late for their classes? 5. He had sent the telegram before they came. Had he sent the telegram before they came? 16. Прочитайте и переведите: 1. Matter is composed of atoms. Материя состоит из атомов. 2. A wide range of computers are being introduced into practice. Широкий спектр компьютеров внедряется в практику. 3. Many difficulties have been overcome by the researcher in his work. Многие трудности были преодолены исследователем в его работе. 4. His report will be discussed in the conference. Его доклад будет обсуждаться на конференции. 5. This work will have been done by 7 o’clock. Эта работа будет закончена к 7 часам. 17. Перепишите предложения, используя страдательный залог. Переведите. 1. While breathing our organism absorbs various chemical elements. При дыхании наш организм поглощает различные химические элементы. 2. Millions of cars emit harmful substances into the atmosphere. Миллионы автомобилей выбрасывают в атмосферу вредные вещества. 3. The students have translated an interesting article. Студенты перевели интересную статью. 4. The researcher is presenting a new method. Исследователь представляет новый метод. 5. Our group was studying their data for a week. Наша группа изучала их данные в течение недели. Страдательный залог 1.Various chemical elements are absorbed by our organism while breathing. Различные химические элементы усваиваются нашим организмом при дыхании. 2. Harmful substances are emitted by millions of cars into the atmosphere. Вредные вещества выбрасываются миллионами автомобилей в атмосферу. 3. An interesting article has been translated by the students. Интересная статья была переведена студентами. 4. A new method is being presented by the researcher. Новый метод представлен исследователем. 5. The data was being studied by our group for a week. Эти данные изучались нашей группой в течение недели. 18. Напишите предложения во всех возможных формах страдательного залога. Задайте вопросы к предложениям. Переведите. 1. The machine … (be equipped) with modern devices. Present Simple The machine is equipped with modern devices. Is the machine equipped with modern devices? Машина оснащена современными приборами. Оснащена ли машина современными приборами? Past Simple The machine was equipped with modern devices. Was the machine equipped with modern devices? Машина была оснащена современными приборами. Была ли машина оснащена современными приборами? Future The machine will be equipped with modern devices. Will be the machine equipped with modern devices? Машина будет оснащена современными приборами. Будет ли машина оснащена современными приборами? Present Continuous The machine is being equipped with modern devices. Is the machine being equipped with modern devices? Машина сейчас оснащается современными приборами. Оснащается ли сейчас машина современными приборами? Past Continuous The machine was being equipped with modern devices. Was the machine being equipped with modern devices? Машину оснащали современными приборами. Оснащали ли машину современными приборами? Present Perfect The machine has been equipped with modern devices. Has the machine been equipped with modern devices? Машину оснастили современными приборами. Оснастили ли машину современными приборами? Past Perfect The machine had been equipped with modern devices. Had the machine been equipped with modern devices? Машина была оснащена современными приборами. Была ли машина оснащена современными приборами? Future Perfect The machine will have been equipped with modern devices. Will the machine have been equipped with modern devices? Машина будет оснащена современными приборами. Будет ли машина оснащена современными приборами? 2. Automata … (be used) in the industry. Present Simple Automata are used in the industry. Are automata used in the industry? Автоматы используются в промышленности. Используются ли автоматы в промышленности? Past Simple Automata were used in the industry. Were automata used in the industry? В промышленности использовались автоматы. Использовались ли автоматы в промышленности? Future Automata will be used in the industry. Will be automata used in the industry? Автоматы будут использоваться в промышленности. Будут ли автоматы использоваться в промышленности? Present Continuous Automata are being used in the industry. Are automata being used in the industry? Автоматы сейчас используются в промышленности. Используются ли сейчас автоматы в промышленности? Past Continuous Automata were being used in the industry. Were automata being used in the industry? В промышленности использовались автоматы. Использовались ли автоматы в промышленности? Present Perfect Automata have been used in the industry. Have automata been used in the industry? Автоматы использовались в промышленности. Использовались ли автоматы в промышленности? Past Perfect Automata had been used in the industry. Had automata been used in the industry? Автоматы были использованы в промышленности. Были ли автоматы использованы в промышленности? Future Perfect Automata will have been used in the industry. Will automata have been used in the industry? Автоматы будут использоваться в промышленности. Будут ли автоматы использоваться в промышленности? 19. Прочитайте и переведите. 1. Experimental techniques dealing with gases were developed in the 16th and the 17th centuries. Экспериментальные методы работы с газами были разработаны в XVI и XVII веках. 2. Having prepared everything for the laboratory work, the students began experimenting with chemicals. Подготовив все необходимое для лабораторной работы, студенты приступили к экспериментам с химическими веществами. 3. The experiment being carried out in our laboratory deals with the properties of inert gases. Эксперимент, проводимый в нашей лаборатории, касается свойств инертных газов. 4. The experimental data obtained proved the theory. Полученные экспериментальные данные подтвердили правильность этой теории. 5. The experimental data having been discussed, he decided o publish them without delay. После обсуждения экспериментальных данных он решил опубликовать их без промедления. 6. Many countries have cable TV, a system using wires for transmitting TV programs. Во многих странах есть кабельное телевидение, система, использует провода для передачи телевизионных программ. 7. Having stated the laws of gravity, Newton was able to explain the structure of the Universe. Сформулировав законы гравитации, Ньютон смог объяснить структуру Вселенной. 8. Having been published in 1687, Newton’s laws of motion are still the basis for research. Будучи опубликованными в 1687 году, законы движения Ньютона все еще являются основой для исследований. 9. Having published his book about space exploration in 1895, Tsiolkovsky became known all over the world. Опубликовав в 1895 году свою книгу об освоении космоса, Циолковский стал известен во всем мире. 10. New technologies reduce the number of workers needed. Новые технологии сокращают число необходимых работников. 20. Прочитайте и переведите. 1. Reading books is pleasant. Читать книги приятно. 2. I don’t remember speaking to him about it. Я не помню, что говорил с ним об этом. 3. The experiment resulted in obtaining valuable data. В результате эксперимента были получены ценные данные. 4. He stopped writing and joined the discussion. Он перестал писать и присоединился к дискуссии. 5. He got a chance of obtaining good results. Он получил шанс получить хорошие результаты. 6. On heating ice melts. При нагревании лед тает. 7. On detecting danger on the road the computer signals the driver. При обнаружении опасности на дороге компьютер подает сигнал водителю. 8. Computers are widely used for controlling all kinds of processes. Компьютеры широко используются для контролирования всех видов процессов. 9. Alexander Bell’s being teacher of deaf people influenced his interest in sound and its transmission. То, что Александр Белл был учителем глухих людей, повлияло на его интерес к звуку и его передаче. 10. Samuel Morse’s hobby was experimenting with electricity. Хобби Сэмуэля Морса было экспериментировать с электричеством. 11. Newton’s having made a mistake in his calculations has no influence on his theory. То, что Ньютон допустил ошибку в своих расчетах, не влияет на его теорию. 12. Upon being heated the molecules begin moving very rapidly. При нагревании молекулы начинают двигаться очень быстро. 21. Прочитайте и переведите. 1. He proposed to use a new method of collecting data. Он предложил использовать новый метод сбора данных. 2. This experiment was not so difficult to be carried out in the students’ laboratory. Этот эксперимент было не так уж трудно осуществить в студенческой лаборатории. 3. We were proud to have been given prizes for our research. Мы были горды тем, что получили призы за наши исследования. 4. To examine matter means to consider its nature and structure. Исследовать материю означает рассмотреть ее природу и структуру. 5. The line to be drawn will pass through this point. Линия, которую нужно провести, пройдет через эту точку. 6. To describe this phenomenon you must introduce new data. Чтобы описать это явление необходимо ввести новые данные. 7. The thermometer is used to measure temperature. Термометр используется для измерения температуры. 8. To solve our problem we have used many methods described in this book. Чтобы решить нашу проблему мы использовали множество методов, описанных в этой книге. 9. The experiment to be followed by a discussion was very interesting. Эксперимент, за которым последовала дискуссия, был очень интересным. 10. D.I. Mendeleyev was the first to arrange the elements according to their atomic masses. Д. И. Менделеев первым упорядочил элементы по их атомным массам. 11. High temperature alloys make it possible for jet engines to be operating under severe conditions for a long period of time. Высокотемпературные сплавы позволяют реактивным двигателям работать в тяжелых условиях в течение длительного периода времени. 12. A very interesting problem is to produce a practically limitless source of energy. Очень интересная проблема - создать практически безграничный источник энергии. 13. Signals to be measured must be strong enough. Измеряемые сигналы должны быть достаточно сильными. 14. Lasers to be placed on Earth satellites will transform solar radiation into laser beams. Лазеры, которые будут размещены на спутниках Земли, преобразуют солнечное излучение в лазерные лучи. |