Главная страница
Навигация по странице:

  • Контрольная работа № 2 по теме «Задачи на движение. Координатный угол»

  • Контрольная работа № 3 по теме: «Свойства арифметических действий»

  • Контрольная работа № 4 по теме: «Умножение на 1000,10000,100000. Единицы массы.»

  • Контрольная работа № 5 по теме: «Задачи на разные виды движения двух тел».

  • Контрольная работа № 6 по теме: «Умножение многозначных на двузначные.»

  • Контрольная работа № 7 по теме: «Умножение многозначного числа на трёхзначное»

  • Контрольная работа № 8 по теме: «Задачи на движение»

  • Контрольная работа № 9 по теме: «Высказывания»

  • Контрольная работа № 10 по теме: «Деление на 10,100, 1000…»

  • Контрольная работа № 11 по теме: «Деление многозначного числа на однозначное»

  • Контрольная работа № 12 по теме: «по теме «Деление многозначного числа на двузначное».

  • Контрольная работа № 13 по теме: по теме «Деление многозначного числа на трёхзначное».

  • Итоговая контрольная работа № 14

  • Контрольно-измерительные материалы по математике 4 класс. Контрольная работа1 по теме Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел. Вариант 1 Запиши примеры в столбик и реши их


    Скачать 109 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа1 по теме Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел. Вариант 1 Запиши примеры в столбик и реши их
    Дата09.01.2023
    Размер109 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКонтрольно-измерительные материалы по математике 4 класс.doc
    ТипКонтрольная работа
    #877746


    Контрольные работы по математике для 4 класса по программе

    Начальная школа 21 века
    Контрольная работа№1

    по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел».

    Вариант 1

    1.Запиши примеры в столбик и реши их.

    674345+47843

    3005444+6307

    800322003 - 67484

    80000-4627

    2. Сравни числа.

    5800 и 6000

    1123 и 1213

    3905 и 3900

    301001 и 301100

    3. Реши задачу.

    На складе было 2500 килограммов груш, а яблок на 817 килограммов

    меньше, чем груш. Сколько всего фруктов было на складе?

    4. Запиши числа в порядке возрастания.

    100005,102102, 4900, 312900, 444888,320 000,102.

    5. Построй прямоугольник со сторонами 4см и 6 см

    Вариант 2

    1.Запиши примеры в столбик и реши их.

    4263+371219

    560700+93479

    21007 - 4635

    70000-4627

    2.Сравни числа.

    6400 и 5850

    1235 и 1432

    5800 и 5824

    30789 и 31789

    3. Реши задачу.

    На складе было 4500 килограммов апельсинов, а яблок на 817 килограммов меньше, чем апельсинов. Сколько всего фруктов было на складе?

    4. Запиши числа в порядке убывания.

    100005,102102, 4900, 312900, 444888,320 000,102.

    5. Построй квадрат со стороной 5 см


    Контрольная работа № 2

     по теме «Задачи на движение. Координатный угол»
    1 вариант



    1. Пешеход был в пути 2 часа , двигаясь со скоростью 6 км/ч. Сколько километров прошёл пешеход за это время?

    2. За 3 часа лыжник прошёл 27 км. С какой скоростью двигался лыжник?

    3. Расстояние между двумя станциями 250 км. Скорость поезда равна 50 км/ч. Сколько времени потребуется поезду, чтобы преодолеть расстояние между станциями?

    4. Построй четырёхугольник АМВК по координатам его вершин: А(4;0) В(5;5) М(0;1) К(7;4)


    2 вариант


    1. Велосипедист ехал со скоростью 15 км/ч и добрался от посёлка до станции за 3 часа. Сколько километров проехал велосипедист за это время?

    2. Машина была в пути 4 ч и проехала 240 км. С какой скоростью двигалась машина?

    3. Турист прошёл 24 км, двигаясь со скоростью 6 км/ч. Сколько времени был в пути турист?

    4. Построй четырёхугольник АВСД по координатам его вершин: А(7;7) В(6;2) С(1;1) Д(0;5)


    Контрольная работа № 3

    по теме: «Свойства арифметических действий»

    1 вариант

    1. Реши задачу:

    За 7 наволочек заплатили 945 рублей. Сколько стоит 9 таких наволочек?

    1. Вычислить, используя сочетательное свойство сложения и умножения:

    (77 + 14) + 86 (18 . 5 ). 2

    1. Вычислить, используя распределительные свойства умножения:

    ( 53 + 24) . 8 (73 – 36) . 5


    1. Используя переместительное свойство сложения, запиши выражение, равное данному.

    764+ с=

    1. Изобрази любой многогранник




    1. Сравните.

    6 мин и 60с

    10 мин и 1в.

    5см7мм и 72мм


    1. вариант

    1Реши задачу:

    В 3 контейнерах 768 кг яблок. Сколько кг яблок в 7 таких контейнерах?

    1. Вычислить, используя сочетательное свойство сложения и умножения:

    18 + ( 72 + 45) (14 . 6) . 5


    1. Вычислить, используя распределительные свойства умножения:

    7 .( 36 + 69) 6 . ( 91 – 47)


    1. Используя переместительное свойство сложения, запиши выражение, равное данному.

    528+ а=


    1. Изобрази любой многогранник

    2. Сравните.

    6 мин и 70с

    25 мин и 1в.

    7см7мм и 72мм

    Контрольная работа № 4

    по теме: «Умножение на 1000,10000,100000. Единицы массы.»

    1 вариант

    1. Вычисли:

    14 . 3000 20 . 8000 300 . 9000

    10000 . 40 43 . 100000 600 . 10000



    1. Преобразовать величины:

    70т = ………кг

    4200кг = ….ц

    352кг = ….ц….кг

    125ц = …т…ц

    60ц = …т


    1. Сравни:

    630кг и 63ц

    63т и 63ц

    1. Реши задачу:

    С одного участка собрали 50кг моркови, а с другого на 20кг больше. Всю морковь разложили в ящики по 20кг . Сколько ящиков потребовалось?

    5. Изобрази параллелепипед

    2 вариант

    1. Вычисли:

    12 . 4000 20 . 70000 300 . 500

    10000 . 60 30 . 10000 90 . 100000



    1. Преобразовать величины:

    60ц = ………кг

    3209г = …кг… г

    735кг = ….ц….кг

    18т = …ц

    610ц = …т…ц


    1. Сравни:

    780кг и 78ц

    78т и 78ц
    4.Реши задачу:

    Контрольная работа № 5

    по теме: «Задачи на разные виды движения двух тел».
    Вариант 1.


    1. Реши задачу

    Из подъезда дома вышли два человека и пошли в противоположных направлениях. Скорость первого 100 м/мин, а второго 90 м/мин. Какое расстояние между ними будет через 5 мин?


    1. Реши задачу:

    Из двух сёл выехали навстречу друг другу две машины со скоростями 70 км/ч и 65 км/ч. Встреча произошла через 2 часа. Каково расстояние между сёлами?

    1. Реши задачу:

    С двух туристических баз вышли одновременно два лыжника и пошли по лыжне навстречу друг другу. Скорость одного равна 17 км/ч,

    а другого 15 км/ч. Через сколько часов произойдёт их встреча, если одна база находится на расстоянии 64 км от другой?

    1. Изобрази треугольную пирамиду.



    Контрольная работа № 5

    по теме: «Задачи на разные виды движения двух тел».
    Вариант 2.

    1. Реши задачу

    Из школы вышли одновременно Вера и Алла и пошли домой в противоположных направлениях. Вера шла со скоростью 85 м/мин, а Алла- 95 м/мин. Какое расстояние будет между девочками через 10 мин?

    1. Реши задачу:

    Две машины выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов и встретились через 2 часа. Скорость первой машины 62 км/ч, скорость второй 67 км/ч. Чему равно расстояние между городами?

    1. Реши задачу:

    Два поезда вышли одновременно навстречу друг другу из двух городов. Скорость первого поезда 57 км/ч, скорость второго 59 км/ч. Расстояние между городами равно 348 км. Через сколько часов поезда встретятся?


    1. Изобрази четырёхугольную пирамиду.



    Контрольная работа № 6

    по теме: «Умножение многозначных на двузначные.»
    1 вариант

    1. Выполни умножение

    396∙15= 518∙16=

    1417∙26= 1593∙18=


    1. Реши примеры, записывая вычисления в столбик:

    97245– 128 ∙ 47 + 1494 : 6 =
    3..Найдите площадь прямоугольника, если его длина 68 см, а ширина составляет четвёртую часть длины.
    4.Начертите квадрат АМДО, периметр которого 12 см.
    2 вариант
    1. Выполни умножение

    405∙18= 506∙19=

    4293∙57= 3185∙49=

    2.Реши примеры, записывая вычисления в столбик:
    1795 : 5 + 467 ∙ 28 – 3264 =

    3.Найдите площадь прямоугольника, если его длина 45 см, а ширина составляет третью часть длины.
    4.Начертите квадрат АМДО, периметр которого 8 см.

    Контрольная работа № 7

    по теме: «Умножение многозначного числа на трёхзначное»
    1 вариант

    1. Выполни умножение

    289 ∙134=

    437 ∙596=

    1. ∙908=


    2. Преобразовать величины:

    12т = …..ц

    62ц = …кг

    360мин = …ч

    7ч = …….мин
    3.Найдите площадь прямоугольника, если его длина 45 мм, а ширина 27мм.
    4.Начертите отрезок ДК длиной 8см. Разделите его на 4 равных части и выделите три четвёртых части.
    2 вариант
    1. Выполни умножение

    806 ∙703=

    164 ∙357=

    624 ∙358=
    2. Преобразовать величины:
    15т = …..ц

    75ц = …кг

    420мин = …ч

    9ч = …….мин

    3. Найдите площадь прямоугольника, если его длина 28 см, а ширина 45см
    4.Начертите отрезок ДК длиной 12см. Разделите его на 4 равных части и выделите три четвёртых части.

    Контрольная работа № 8

    по теме: «Задачи на движение»


    1. Реши задачу:

    Из одного города одновременно в противоположных направлениях вылетели два голубя. Скорость одного голубя 72км/ч, а скорость другого 67км/ч. Какое расстояние будет между этими голубями через 15 часов?


    1. Реши задачу:

    Один голубь, летящий со скоростью 13м/с, догоняет другого, летящего со скоростью 10м/с. Сейчас расстояние между ними 15 м. Через сколько секунд первый голубь догонит второго?

    1. Реши примеры, записывая вычисления в столбик:


    659 ∙ 300 408 ∙ 604 520 ∙ 340


    1. Изобразить конус.


    Вариант 2.

    1. Реши задачу:

    Из одного города одновременно в противоположных направлениях вышли два поезда. Скорость одного поезда 65км/ч, а скорость другого 74км/ч. Какое расстояние будет между этими поездами через 25 часов?



    1. Реши задачу:

    От станции одновременно отошли два поезда. Скорость одного поезда

    80 км/ч, а другого 75км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут эти поезда через 8часов?

    1. Реши примеры, записывая вычисления в столбик:

    463 ∙ 500 604 ∙ 708 620 ∙ 370

    4. Изобразить конус.

    Контрольная работа № 9

    по теме: «Высказывания»
    Вариант 1

          1. Отметь знаком х истинные высказывания

    25 ∙ 4 › 100

    1ч=100мин

    42:7=6

    3дм5см = 35 см

          1. Дано высказывание: «1 дм = 100см». Используя это высказывание и слова «неверно, что», запиши новое высказывание и определи, истинно оно или ложно.




          1. Определи истинность сложных высказываний. Напиши рядом справа буквы И (истина) или Л (ложь)

    25› 9 или 25=9

    0 ∙ 7=0 и 0 ∙ 7 = 7

    Если 5 + 12 = 19, то 19 ›5
    4. Начерти куб. Запиши высказывания. Напиши рядом справа буквы И (истина) или Л (ложь)

    Куб-это многогранник

    У куба 6 граней

    У куба все грани имеют одинаковую площадь

    Параллелепипед – это куб
    5. Вычислите , запиши решение в столбик.

    63943 180325 12417590

    Вариант 2

    1. Отметь знаком х истинные высказывания

    64 + 36 ‹ 100

    2ч=120мин

    18 ∙ 0=18

    1м = 10 дм
    2. Дано высказывание: «0‹1». Используя это высказывание и слова «неверно, что», запиши новое высказывание и определи, истинно оно или ложно.
    3. Определи истинность сложных высказываний. Напиши рядом справа буквы И (истина) или Л (ложь)

    5› 2или 5‹2

    0 : 4=4 и 0 ∙ 4 = 4

    Если 1 ч = 60 мин, то 3 ч = 120 мин
    4. Начерти параллелепипед. Запиши высказывания. Напиши рядом справа буквы И (истина) или Л (ложь)

    Параллелепипед - это многогранник

    У параллелепипеда 6 граней

    У параллелепипеда все грани имеют одинаковую площадь

    Куб -эараллелепипед
    5.Вычислите , запиши решение в столбик.

    6394*3 1803*25 124175*90

    Контрольная работа № 10

    по теме: «Деление на 10,100, 1000…»

    Вариант 1
    1. 10 велосипедов стоят 50000 рублей. Сколько стоят 5 таких велосипедов?
    2 На базу привезли 34 т моркови. Всю морковь разложили в ящики по 100 кг. Сколько потребовалось ящиков?
    3Выполни по действиям

    720000 : 1000 + 360 : 40 670 ∙ 80 – 43000: 100
    4Площадь прямоугольника 5600 см2. Его ширина – 70см. Найдите его длину.
    5Преобразуйте величины:

    290см = ….дм 70000м = …..км 26000кг =….ц


    Вариант 2
    1.На 10 машин поровну погрузили 70000 кг картофеля. Сколько кг картофеля поместилось в 6 таких машинах?
    2.В магазин привезли 18 кг сыра. Весь сыр разрезали на кусочки по 100 г. Сколько кусочков сыра получилось?
    3Выполни по действиям.

    64000 : 100 + 560 : 80 350 ∙ 50 – 490000: 1000
    4.Площадь прямоугольника 15000 см2. Его ширина – 50см. Найдите его длину.
    5Преобразуйте величины:

    2300мм = ….см 47000см = …..м 38000г =….кг

    Контрольная работа № 11

    по теме: «Деление многозначного числа на однозначное»
    Вариант 1
    1.Выполни деление в столбик:

    36702 : 9 30270 : 5 44506 : 7 96150 : 3
    2.За 10 дней рабочий изготовил 360 деталей. Сколько деталей изготовит рабочий за 30 дней, если ежедневно будет делать на 4 деталей больше?


    1. Выразите в более крупных единицах времени:

    24 мес. =

    48 ч =

    120 мин =

    180с =

    1. Изобразить цилиндр


    Вариант 2
    1. Выполни деление в столбик:

    42413 : 7 74680 : 4 45215 : 5 30080 : 8
    2.За 10 дней рабочий изготовил 260 деталей. Сколько деталей изготовит рабочий за 30дней, если ежедневно будет делать на 5 деталей больше?
    3.Выразите в более крупных единицах времени:

    12 мес. =

    96 ч =

    240 мин =

    1. с=



    4.Изобразить цилиндр

    Контрольная работа № 12

    по теме: «по теме «Деление многозначного числа на двузначное».
    Вариант 1

    1.Выполните деление столбиком:

    840:56 731:43 896:32


    1. Перевести единицы измерения:

    2 км 7 м = м

    5 ч 9 мин = мин

    3 т = ц

    9 кг = г
    3.Площадь прямоугольника 2856 дм кв. Его ширина 4м 2 дм. Какова длина прямоугольника.
    4.Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда и встретились через 12 часов. Определи скорость товарного поезда, если скорость скорого 100 км в час. Расстояние между городами 2016 км.
    Вариант 2


    1. Выполните деление столбиком:

    448:56 559:43 924:33


    1. Перевести единицы измерения:

    1 км 5 м = м

    6 ч 15 мин = мин

    2 т = ц

    7 кг = г
    3. Площадь прямоугольника 2961 мм кв. Его длина 6 см 3 мм. Какова длина ширина прямоугольника.

    4. Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный поезда и встретились через 13 часов. Определи скорость товарного поезда, если скорость скорого 100 км в час. Расстояние между городами 2119 км.


    Контрольная работа № 13

    по теме: по теме «Деление многозначного числа на трёхзначное».
    Вариант 1
    1.Выполни деление в столбик:

    32922 : 279 132762 : 327
    2Выполни по действиям

    212800 : 76 + 245 ∙ 49 – 7038 =
    3 Два магазина со склада отправили 1050 кг моркови. Сколько килограммов моркови получил каждый магазин, если в первый магазин отправили

    18 ящиков, а во второй магазин отправили 24 ящика?
    4Площадь прямоугольника 6708 см2. Его длина – 1м 5дм 6см. Найдите его ширину.


    Вариант 2
    1Выполни деление в столбик:

    230202 : 378 84700 : 275
    2Найди значение выражения.

    800200-105754:209+204060
    3.Две бригады за смену сделали 1632 деталей. Сколько деталей сделала каждая бригада, если в одной бригаде 16 человек, а в другой бригаде 18 человек?
    4Площадь прямоугольника 3288 см2. Его длина – 1 м 3дм 7см. Найдите его ширина.

    Итоговая контрольная работа № 14
    Вариант 1


    1. Реши задачу с помощью уравнения.

    На клумбе цвело утром 18 тюльпанов. За день расцвело ещё несколько ,и к вечеру их стало 45. Сколько тюльпанов расцвело за день?
    2.Решите уравнения:

    14*х=56

    Х:3=42

    74+х=140
    3.Вычислите:

    (6074*35+7436:2)*100=
    4Найдите третью часть площади прямоугольника, если его стороны равны 14 см и 6см.
    5Когда моему папе было 32 года, мне было 7 лет. Сейчас моему папе 43 года. Сколько лет мне?
    Вариант 2


    1. Реши задачу с помощью уравнения.

    На клумбе цвело утром 15 тюльпанов. За день расцвело ещё несколько ,и к вечеру их стало 50. Сколько тюльпанов расцвело за день?

    1. Решите уравнения:

    16*х=80

    Х:3=60

    74+х=100

    1. Вычислите:

    (6074*35+7436:2)*100=

    1. Найдите вторую часть площади прямоугольника, если его стороны равны 12см и 6см.




    1. Когда моему папе было 34 года, мне было 7 лет. Сейчас моему папе 44 года. Сколько лет мне?




    написать администратору сайта