Контрольные вопросы по темам. Главная цель выполнения студентами практических работ по дисциплине Основы безопасности жизнедеятельности
 Скачать 92.22 Kb.
|
|
Признаки переломов: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответить на вопросы: Назвать пять правил оказания доврачебной помощи при переломах. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Что такое иммобилизация и для чего она предназначена? Иммобилизация – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Иммобилизация необходима для _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Подручные средства, которые можно использовать для иммобилизации части тела при переломе: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ № 3 Записать причины ушиба и сотрясения головного мозга, их признаки и ПМП при этом (самостоятельная работа с инструкционной картой). Причины ушиба и сотрясения головного мозга: ______________________________________ Признаки ушиба: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Признаки сотрясения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ПМП при ушибе и сотрясении: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ № 4 Электротравмы. Оказание помощи пострадавшему (самостоятельная работа после просмотра фильма). Ответить на вопросы: Причины электротравм: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Действие, которое оказывает электроток на организм человека: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Степень поражения электротоком зависит от: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Составить алгоритм оказания ПМП человеку, попавшему под действие электрического тока. ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________    Работа зачтена ПреподавательДата ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9 Наименование работы: «Травматический токсикоз. Виды кровотечений» СОДЕРЖАНИЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ ЗАДАНИЕ № 1 Дать определение кровотечению. Составить таблицу признаков различных видов кровотечений. Кровотечение – это ___________________________________________________________ Признаки кровотечений разных видов
ЗАДАНИЕ № 2. Остановка кровотечения, наложение давящей повязки (самостоятельная работа после просмотра фильма). Назвать три правила остановки любого вида кровотечения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ Составить правила наложения жгута: Места наложения жгута:________________________________________________ В каких случаях накладывается жгут? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ На какой срок по времени накладывается жгут? __________________________ Назначение давящей повязки: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Виды перевязочного материала: _________________________ и _________________________________________ _________________________ и _________________________________________ Как в домашних условиях получить стерильный перевязочный материал? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ № 3. Синдром длительного сдавливания (самостоятельная работа после просмотра фильма): 3.1. В каких случаях возникает травматический токсикоз? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.2. Ситуационная задача: Пострадавший обнаружен через три часа после разрушения здания, рука придавлена бетонным блоком и выше сдавления багрово-синего цвета, отечна. Пострадавший в сознании, но реагирует с трудом. Ваш диагноз и действия. Диагноз:________________________________________________________________________ ПМП: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Работа зачтена ПреподавательДата ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10 Наименование работы: «Понятие, основные виды и степени ожогов» СОДЕРЖАНИЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ ЗАДАНИЕ № 1 Дать определение ожогам. Составить таблицу признаков различных степеней термических ожогов. Самостоятельная работа после просмотра фильма. Ожог – это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Признаки и ПМП при термических ожогах разной степени
Контрольные вопросы: Температура воды для охлаждения обожженного участка тела: ____________________ Длительность охлаждения водой обожженного участка тела:______________________ Обезболивающие препараты, которые можно применять в домашних условиях без назначения врача:__________________________________________________________ Главный признак ожога третьей степени:______________________________________ Какова температура воды для охлаждения ожога третьей степени? __________________________________________________________________________ Симптомы послеожогового состояния, при которых необходимо обратиться к врачу: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ № 2 Виды химических ожогов и ПМП при химических ожогах. Самостоятельная работа с литературой В. Микрюков «Основы военной службы» с.318-319. Заполн6ить таблицу: Виды и ПМП при химических ожогах
ЗАДАНИЕ № 3 Последствия воздействия высоких температур на организм человека. Самостоятельная работа после просмотра фильма. Контрольные вопросы: В чем разница между тепловым и солнечным ударом? Тепловой удар возникает при ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Солнечный удар возникает при ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Что означает теплопродукция и теплоотдача организма? От чего зависит теплоотдача организма? Теплопродукция – это ______________________________________________________ Теплоотдача – это __________________________________________________________ Теплоотдача организма зависит от ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Главный признак теплового удара: ____________________________________________ ПМП при солнечных ожогах: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ПМП при солнечном или тепловом ударе: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Работа зачтена ПреподавательДата ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №11 Наименование работы: «Потеря сознания и обморок. Остановка сердца и реанимационные мероприятия» СОДЕРЖАНИЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ ЗАДАНИЕ № 1 Перечислить основные правила сердечно-легочной реанимации. Самостоятельная работа после просмотра фильма. ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ: Назвать приемы сердечно-легочной реанимации: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ С какого приема начинают реанимацию? ________________________________________________________________________ Какое количество нажатий и вдохов необходимо выполнять? ________ нажатий и _________ вдохов. По какому признаку можно судить о правильном выполнении искусственного дыхания? __________________________________________________________________________ Когда можно обратиться за медицинской помощью при проведении реанимационных мероприятий? Пострадавший до 10 лет ____________________________________________________ Пострадавший старше 10 лет ________________________________________________ Какое из реанимационных мероприятий можно не выполнять? __________________________________________________________________________ Назовите действия после успешной реанимации до приезда медицинской помощи ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ № 2 Дать понятие обморока и ПМП при этом. Самостоятельная работа после просмотра фильма. ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ: Назвать основные причины обморока: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ПМП при обмороке: ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ Основные источники (ОИ):
Дополнительные источники (ДИ):
Интернет-ресурсы (И-Р):
|