Контрольные вопросы по темам. Главная цель выполнения студентами практических работ по дисциплине Основы безопасности жизнедеятельности

• Название: Контрольные вопросы по темам. Главная цель выполнения студентами практических работ по дисциплине Основы безопасности жизнедеятельности
• Дата: 27.03.2023
• Размер: 92.22 Kb.
• Имя файла: 1679249628.docx
• Тип: Контрольные вопросы; #1018992
• страница: 1 из 4

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

для выполнения практических занятий

по дисциплине
ОБЖ и БЖД

1. 
   для студентов находящихся на индивидуальном плане обучения;
   
2. 
   для студентов не освоивших учебные дисциплины
   

Студента курс____ группа___________

_________________________________
Фамилия, имя

Часть рабочей тетради необходимо распечатать.

1. 
   Печатаете титульный лист (это страница) № 1
   
2. 
   Печатаете практические работы ( с 5 по 20 страницы)
   
3. 
   Титульный лист подписываете
   
4. 
   Задания на стр. 5-20 решаете.
   
5. 
   Приносите решение в колледж Гусаковой А.А для оценивания работ.
   

Содержание

Пояснительная записка

1. 
   Критерии оценок к лабораторно- практическим заданиям (ЛПЗ)
   
2. 
   Перечень лабораторно- практических занятий
   
3. 
   Задания к ЛПЗ
   

Список используемой литературы и интернет источников

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая тетрадь по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» соответствуют требованиям ФГОС СПО и содержат материал для выполнения практических работ.

Предназначена для студентов 1 курса специальности 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования.

Рабочая тетрадь содержит подробную разработку практических занятий: краткие теоретические сведения, задания и последовательность их выполнения, образцы составления таблиц, контрольные вопросы по темам.
Главная цель выполнения студентами практических работ по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» - оценить степень понимания и усвоения ими разделов дисциплины, научить составлять краткий конспект и алгоритмы поведения в различных ситуациях, выделять понятия и главные мысли в предложенном теоретическом материале, самостоятельно давать определения тем или иным понятиям.
Критерии оценивания позволят студентам предварительно оценить уровень выполнения практической работы.

2. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

• 
  оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если все задания практической работы выполнены в полном объеме, без ошибок.
  
• 
  оценка «хорошо» - если задания выполнены, но при этом имелось несколько ошибок незначительного характера.
  
• 
  оценка «удовлетворительно» - если задания практической работы выполнены, но с большим количеством ошибок.
  
• 
  оценка «неудовлетворительно» - если не выполнено ни одно задание практической работы.
  

3. Тематический план практических работ

№	Наименование работы	Кол-во часов
1	Практическая работа №1 Факторы, способствующие укреплению здоровья.	2
2	Практическая работа №2 Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека.	2
3	Практическая работа №3 Вредные привычки (алкоголизм, табакокурение) и их профилактика.	2
4	Практическая работа №4 Правила и безопасность до­рожного движения.	2
5	Практическая работа №5 Правовые основы взаимоотношения полов	2
9	Практическая работа №6 Прохождение военной службы.	2
10	Практическая работа №7 Понятие первой медицинской помощи. Травматический шок.	2
11	Практическая работа №8 Понятие травм. Первая помощь при ранениях, переломах, электротравмах.	2
12	Практическая работа №9Травматический токсикоз. Виды кровотечений.	2
13	Практическая работа №10 Понятие, основные виды и степени ожогов	2
15	Практическая работа №11 Потеря сознания и обморок. Остановка сердца и реанимационные мероприятия	2

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

Наименование работы: «Факторы, способствующие укреплению здоровья».
СОДЕРЖАНИЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ
ЗАДАНИЕ № 1

Записать определения понятий: «здоровье», «режим дня», «биоритмы» (самостоятельная работа с инструкционной картой).
ЗДОРОВЬЕ - ЭТО _______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

РЕЖИМ ДНЯ - ЭТО ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

БИОРИТМЫ - ЭТО _______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
ЗАДАНИЕ № 2

Записать определение понятия «питания». Перечислить основные гигиенические требования к питанию (самостоятельная работа с инструкционной картой).

ПИТАНИЕ - ЭТО ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПИТАНИЮ:

1. 
   _________________________________________________________________________
   
2. 
   _________________________________________________________________________
   
3. 
   _________________________________________________________________________
   
4. 
   _________________________________________________________________________
   
5. 
   _________________________________________________________________________
   
6. 
   _________________________________________________________________________
   

ЗАДАНИЕ № 3

Записать определение понятия «двигательная активность» (самостоятельная работа с инструкционной картой). Какую роль играют занятия спортом и закаливание для здоровья человека?

    

ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ – ЭТО ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВЛИЯНИЕ СПОРТА НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА:

• 
  __________________________________________________________________________
  
• 
  __________________________________________________________________________
  
• 
  __________________________________________________________________________
  

ВЛИЯНИЕ ЗАКАЛИВАНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА:

• 
  __________________________________________________________________________
  
• 
  __________________________________________________________________________
  
• 
  __________________________________________________________________________
  
• 
  __________________________________________________________________________
  

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. 
   Какова необходимая продолжительность сна здорового взрослого человека?
   

__________________________________________________________________________

2. 
   От чего зависит количество принимаемой человеком пищи?
   

• 
  ____________________________________________________________________
  
• 
  ____________________________________________________________________
  
• 
  ____________________________________________________________________
  

3. 
   Какова суточная норма приема воды для здорового человека?
   

__________________________________________________________________________

4. 
   Перечислить показатели, по которым необходимо контролировать уровень двигательной активности.
   

• 
  ____________________________________________________________________
  
• 
  ____________________________________________________________________
  
• 
  ____________________________________________________________________
  

Работа зачтена Преподаватель
Дата

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2

Наименование работы: «Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека».

СОДЕРЖАНИЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ

ЗАДАНИЕ № 1

Перечислить основные источники загрязнения литосферы (почвы), атмосферы, гидросферы (самостоятельная работа с инструкционной картой).
ИСТОЧНИКИ ЗАГРЯЗНЕНИЯ
ЛИТОСФЕРЫ:___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
АТМОСФЕРЫ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ГИДРОСФЕРЫ:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ № 2

Составить план ликвидации последствий аварии, связанной с радиоактивным загрязнением окружающей среды (на примере просмотра фильма о ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС).

1. 
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
2. 
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
3. 
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
4. 
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
5. 
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
6. 
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. 
   Признаки радиоактивного облучения человека: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   

2. 
   Что обозначает термин «дезактивация»? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   

Работа зачтена Преподаватель
Дата
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

Наименование работы: «Вредные привычки (алкоголизм, табакокурение) и их профилактика»

СОДЕРЖАНИЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ

ЗАДАНИЕ № 1

Перечислить факторы влияния курения на организм человека (самостоятельная работа с инструкционной картой, просмотр учебного фильма).
ВЛИЯНИЕ ТАБАКОКУРЕНИЯ НА СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА

НА ДЫХАТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НА СЕРДЕЧНОСОСУДИСТУЮ СИСТЕМУ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НА ЖЕЛУДОЧНОКИШЕЧНУЮ СИСТЕМУ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НА РЕПРОДУКТИВНУЮ СИСТЕМУ ЖЕНЩИН:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответить на вопросы:

1. 
   Что означает «пассивное курение». Почему оно более опасно, чем активное курение?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
2. 
   Чем опасно курение для водителя?
   
   • 
     ________________________________________________________________________________________________________________________________________
     
   • 
     ________________________________________________________________________________________________________________________________________
     
   • 
     ________________________________________________________________________________________________________________________________________
     

ЗАДАНИЕ № 2

Изучить факторы влияния алкоголя на организм человека (в ходе просмотра учебного видеофильма).

             Объяснить причины возникновения кислородного голодания головного мозга при употреблении алкоголя:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа зачтена Преподаватель
Дата
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4

Наименование работы: «Правила и безопасность дорожного движения»
СОДЕРЖАНИЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ
ЗАДАНИЕ № 1

Составить алгоритм основных правил безопасного поведения пешеходов, пассажиров, велосипедистов при организации дорожного движения, заполнив пробелы в тексте.