КИМ 9-11. КИМ 9 -11. Контрольно измерительные материалы для проведения промежуточной (итоговой) аттестация по информатике за курс 9 класса
 Скачать 139.4 Kb.
|
|
Часть А.
A1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: «Не рой другому яму — сам в неё попадёшь.» 1) 640 бита 2) 40 байт 3) 74 байт 4) 80 бит A2. Статья, набранная на компьютере, содержит 64 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 40 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами. 1) 100 Кбайт 2) 1600 байт 3) 800 байт 4) 200 Кбайт A3. Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге С:\учёба\информатика\ГИА. Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу. 1) С :\учёба\информатика\2013\Расписание 2) С:\учёба\Расписание 3) С:\учёба\2013\Расписание 4) С :\учёба\информатика\Расписание A4. Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы: Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ. Символ «*» (звёздочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. Определите, какое из указанных имён файлов удовлетворяет маске: ?еll*.?? 1) yello.w 2) bell.с 3) yellow.color 4) 2ell.12 A5. Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице:  Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и E. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице. 1) 5 2) 6 3) 7 4) 9 A6. Дан фрагмент электронной таблицы:
Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в ячейке А2, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку? 1) =D1*2 2) =D1-C1 3) =В1-А1 4) =В1/С1 A7. В ячейке F7 электронной таблицы записана формула =D$12+$D13. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку F7 скопируют в ячейку G8? Примечание: знак $ используется для обозначения абсолютной адресации. 1) =C$12+$D11 2) =D$11+$C13 3) =D$13+$E13 4) =E$12+$D14 A8. Ниже приведены фрагменты таблиц базы данных канцелярского магазина:
Сколько разных карандашей продаётся в магазине? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 A9.
Сколько записей удовлетворяют условию «Пол = 'м' и Физика > Обществознание»? 1) 0 2) 1 3) 2 4) 3 A10. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 127? 1) 1 2) 2 3) 6 4) 7 A11. Переведите двоичное число 1001112 в десятичную систему. 1) 2910 2) 4110 3) 5110 4) 3910 A12. Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 48 кГц и глубиной кодирования 24 бита. Запись длится 1 минуту, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведенных ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла, выраженному в мегабайтах? 1) 0,3 2) 4 3) 16 4) 132 Часть В.
B1. Доступ к файлу com.txt, находящемуся на сервере mail.net, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. А) / Б) http В) :// Г) .txt Д) .net Е) mail Ж) com Ответ:_______________________. B2. На месте преступления были обнаружены четыре обрывка бумаги. Следствие установило, что на них записаны фрагменты одного IP-адреса. Криминалисты обозначили эти фрагменты буквами А, Б, В и Г. Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагменты, в порядке, соответствующем IP-адресу. Если будет несколько вариантов решения, запишите их все через запятую.  Ответ:_____________________________. B3. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код — соответствующая буква от А до Г. Расположите коды запросов слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — «&»:
Ответ:__________________________. B4. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Расположите номера запросов в порядке возрастания количества страниц, которые найдёт поисковый сервер по каждому запросу. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — «&». В ответе запишите четырёхзначное число, соответствующее порядку запросов, например, 2314. 1) История & Россия & Мономах 2) История & (Россия | Мономах) 3) История & Россия & Владимир & Мономах 4) История | Россия | Мономах. Ответ:_______________________. Контрольно – измерительные материалы для проведения промежуточной (итоговой) аттестация по информатике за курс 10 класса Пояснительная записка Данный материал предназначен для проведения промежуточной аттестации по информатике за курс 10 общеобразовательного класса. Составлен на основе государственного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике, рабочей программы, учебника Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 10-11 класс. Семакин И.Г., Хеннер Е.К.. При этом проверяются элементы содержания из следующих разделов курса: Преобразование логических выражений. Вычисление количества информации. Кодирование и декодирование информации. Расшифровка сообщений. Построение таблиц истинности логических выражений; Анализ информационных моделей. Поиск оптимального маршрута по таблице. Кодирование и операции над числами в разных системах счисления. Анализ и построение алгоритмов для исполнителей. На выполнение работы отводится 40 минут. Работа состоит из 2 частей и содержит 8 заданий. Часть А содержит 6 тестовых заданий (А1-А6) базового уровня с выбором одного ответа из предложенных. Часть В содержит 2 задания (В1-В2) повышенного уровня, в которых необходимо записать ответ. Задания частей А, В считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ. Таблица количества баллов за выполнение задания
Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки
Ключ к заданиям
Фамилия, имя ученика(цы)_________________________Дата «___»____________2018 г. Контрольно – измерительный материал для проведения промежуточной (итоговой) аттестация по информатике обучающихся 10 класса Вариант 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
