ОВЗ слух. Коррекционная работа с детьми с нарушенным слухом
Скачать 2.57 Mb.
|
Коррекционная работа с детьми с нарушенным слухомВыполнила: Машкинова Э.Д. Группа 07200с К категории ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА относятся дети, имеющие стойкое (т.е. необратимое) двустороннее (на оба уха) нарушение слуховой функции, при котором нормальное (на слух) речевое общение с другими людьми затруднено или невозможно.
развитие слуха в условиях слухоречевой среды в процессе всех видов деятельности.Активизация устной коммуникации
Важно следить за тем, чтобы слабослышащий ребенок быстро отыскивал говорящего и переводил взгляд с одного говорящего на другого.- Создание доброжелательной обстановки - поощрение и похвала - Фиксация на успехахИдеи интегрированного обучения, развиваемые в нашей стране, всегда основывались на необходимости достижения ребёнком с нарушенным слухом равного со слышащими детьми уровня развития, участия на равноправных началах во всех видах деятельности в любом образовательном учреждении.Педагогического сопровождения детей обеспечивает адаптацию и социализацию детей в коллектив слышащих людей, взаимообучение и взаимоуважениеМатериалы с сайта:
http://uho.by/earcatalog.html?catalog_id=5 |