Главная страница

папа. _Кортнева_Ю_В_,_Диагностика_актуальной_проблемы. Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы


Скачать 5.27 Mb.
НазваниеКортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы
Дата24.10.2022
Размер5.27 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файла_Кортнева_Ю_В_,_Диагностика_актуальной_проблемы.doc
ТипРуководство
#752389
страница11 из 15
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
c) Низкая возбудимость при высокой неуравновешенности указывает на присутствии в поведении человека социально не-одобряемых аспектов, которые относительно слабо подвергаются коррекции. Может присутствовать значительная самоуверенность, убежденность в своей правоте и/или праве поступать определенным образом. При подобном сочетании возможно, что человек не осознает, насколько его поведение неудобно, а порой неприемлемо или травматично для окружающих. Однако в ряде случаев, напротив, рефлексия по поводу девиантности собственных действий остается сохранной, но присутствует убеждение в наличии непреложной побуждающей силы, причины (чаще этического характера — «Вор должен сидеть в тюрьме»), обосновывающей необходимость именно такого способа действий.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на стремление избегать рискующего поведения. Круг интересов человека достаточно ограничен, консервативен.

Возбудимость – Эмотивность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на заинтересованность в новом опыте.

«Еще струится холодок,
Но с парников снята рогожка.
Там есть прудок, такой прудок,
Где тина на парчу похожа.

А мальчик мне сказал, боясь,
Совсем взволновано и тихо,
Что там живет большой карась
И с ним большая карасиха.»

162

Необходимо проверить гипотезу о выраженной экстравертированности поведения. В описаниях, которые даются человеку с подобным сочетанием шкал в графике, может присутствовать упоминание об «общительности» и даже некоторой «легкости» характера.

Нередко это сочетание проявляется у людей молодых, чья деятельность преимущественно связана со сферой общения.



С другой стороны, это сочетание может вызывать значительные затруднения при интерпретации в случае, когда отмечается одновременное повышение показателей по шкалам циклотимии, тревоги и/или дистимности. В соответствующем профиле повышенная возбудимость может в большей степени характеризовать состояние напряжения и тревоги, присущее человеку в сложной ситуации. Важно отметить, что причину этой проблемной ситуации человек будет воспринимать как внешнюю по отношению к нему и его привычному миру, «случайную», может быть даже «роковую».

163



b) Высокая возбудимость при низкой эмотивности может указывать на высокую внешнюю активность при некотором снижении рефлексии. Возможно нарушение контакта с собственными переживаниями, стремление занять, загрузить себя до предела, не оставить себе времени и сил на переживание травматического опыта (эта интерпретативная гипотеза требует, чтобы в графике было дополнительное повышение по шкале дистимности при понижении тревожности). Следует учитывать высокую вероятность соматизации, вытеснение истинной причины беспокойства или неблагополучия наряду с подменой истинной, исходной причины внешним раздражающим фактором. При дополнительном повышении по шкале неуравновешенности в поведении может проявиться высокий уровень внешней агрессии, при снижении по этой шкале — аутоагрессия.

c) Низкая возбудимость при высокой эмотивности может указывать на погруженность человека в свой внутренний мир, значительную интровертированность.

Система ценностей и приоритетов отличается значительной устойчивостью, постоянством.

164

В межличностных отношениях проявляется привязчивость, стремление к установлению доверительных отношений, при дополнительном повышении по шкале застревания — мнительность и/или идеализация партнера.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на стремление дистанцироваться, отгородиться, защититься от требований и ожиданий. В субъективном самоотчете может быть подчеркнуто разочарование в близких отношениях, в себе самом.

В дальнейшем анализе необходимо подтвердить или опровергнуть гипотезу о депрессивном состоянии или состоянии апатии.



При пониженной циклотимии и не-низком уровне педантичности может присутствовать ценностная ориентация на стабильность, размеренность, безопасность. При выборе места работы человек будет ориентироваться на устойчивость и надежность в большей степени, чем на возможность карьерного роста. Смена места работы (и любые другие изменения) могут восприниматься как вынужденные, травматические, но не желательные.

165



С другой стороны, приняв решение, человек будет настойчиво, упорно и последовательно реализовывать его. В некоторых случаях у людей, в графике которых присутствует подобное сочетание шкал, можно отметить способности к перспективному планированию (при повышении когнитивной циклотимии).

Возбудимость – Экзальтированность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на высокую внешнюю активность, открытое проявление чувств, спонтанность поведения. В то же время это сочетание может обуславливать снижение способностей к контролю, невысокий уровень рефлексивности.

«Если вы, нахмурясь, выйдете из дома,
Если вам не в радость солнечный денек,
Пусть вам улыбнется как своим знакомым
С вами вовсе незнакомый встречный паренек.
И улыбка без сомненья вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение не покинет больше вас.»

166

Следует отметить экстравертированность позиции, высокую потребность в новых впечатлениях, слабую устойчивость к монотонии.

При одновременном росте дистимности в поведении будет проявляться раздражительность, капризность. При построении интерпретации важно учитывать вероятность наступления фазы дистресса, некомпенсируемого утомления, физического или эмоционального неблагополучия.

b) Высокая возбудимость при низкой экзальтированности может свидетельствовать о чрезмерной поглощенности сиюминутными проблемами, неспособности сосредоточиться.

c) Низкая возбудимость при высокой экзальтированности может указывать на фантазийность, причудливость внутреннего мира, поглощенность собственными переживаниями.

В ряде случаев проявляется иррациональность отношений и оценок, выраженная субъективность мнений. Способность к непосредственной экспрессии, самовыражению, присущая повышенной экзальтации, при данном сочетании снижается. Напротив, человек, в профиле которого проявляется данное сочетание шкал, может испытывать чувство одиночества, отверженности, непонятости, для проявления его эмоций может быть характерна романтичность или сентиментальность. Возможно глубокое увлечение поэзией, историей (особенно «романтическим средневековьем», готикой и т. п.), стремление выразить себя в творчестве.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам наблюдаются при потере интереса к происходящему, наличествует замкнутость, возможно — депрессивность позиции.

167

Возбудимость – Тревожность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам указывают на острое состояние беспокойства, связанное с ожиданием опасного, нежелательного события. Все, что происходит вокруг человека, воспринимается как связанное с предметом беспокойства, симптоматичное.

Так, мать, тревожащаяся по поводу здоровья ребенка, воспринимает любое событие как подтверждение оправданности своего страха; ребенок слишком шумно дышит — это одышка; ребенок дышит тихо — да дышит ли он? не приступ ли? ребенок закашлялся — «я так и знала!..»

Для оценки того, является ли беспокойство оправданным или иррациональным, необходимо учитывать показатель по шкале застревания, а для того, чтобы оценить продуктивность деятельности, способность преодолеть ситуацию — соотношение между показателями по шкалам гипертимности и дистимности, величину по ресурсным шкалам — циклотимии, педантичности, неуравновешенности.

b) Высокая возбудимость при низкой тревожности является указанием на субъективное ощущение потенциальности, открытости, безопасности ситуации. Человек может говорить в своем субъективном самоотчете о стремлении все успеть «пока еще есть время».

Для того, чтобы говорить об адекватности и позитивности такого профиля, необходимо, чтобы в нем дополнительно поднялись шкалы циклотимии и эмотивности. Напротив, если в графике присутствует повышение по шкале застревания и снижение по шкалам дистимии, циклотимии, педантичности, вероятной становится гипотеза о некотором страхе (тревога-«перевертыш») перед ответственностью, желании продлить состояние своей «неприкаянности», беспечности, некотором инфантилизме.

168

«Как яблочко, румян,
Одет весьма беспечно,
Не то, чтоб очень пьян, —
Но весел бесконечно.
Есть деньги — прокутит;
Нет денег — обойдется,
Да как еще смеется!
«Да ну их!..» — говорит...»

c) Низкая возбудимость при высокой тревожности может выступать в качестве указателя депрессивного состояния, подавленности, переживания потери, горя, — с одной стороны, и высокой мобилизованности, собранности, решимости достигнуть цели, — с другой стороны.

В первом случае при интерпретации важно акцентировать потерю интереса к происходящим событиям, обесценивание того, что происходит вокруг;

«Ночь, улица, фонарь, аптека.
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века —
Все будет так. Исхода нет.

Умрешь — начнешь опять сначала,
И повторится все, как встарь:
Ночь, ледяная рябь канала,
Аптека, улица, фонарь.»

во втором случае — игнорирование всего, что может выступить как помеха (а порой — и того, что возможно было бы использовать во благо, но что не учтено в предварительно составленном плане. Девизом такого отношения могло бы стать утверждение: «Лучшее — враг хорошего»).

169

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут проявиться в графике человека, который воспринимает ситуацию как малозначимую, не проявляет ни заинтересованности, ни беспокойства по поводу происходящих событий.

«Носорог-рог-рог идет...
Крокодил-дил-дил плывет...
Только я все лежу
И на солнышко гляжу.
Рядом львеночек лежит
И ушами шевелит.
Только я все лежу
И на львенка не гляжу...»

При профессиональном тестировании важно учитывать следующие аспекты при интерпретации данного сочетания:

—  принятие человеком наличествующей ситуации как данности («я безработный и не найду работы (и не имеет смысла даже стараться», «я высокооплачиваемый специалист и всегда найду высокооплачиваемую работу, в моих услугах всегда будут нуждаться»)

—  определенная пассивность, негибкость позиции

—  достаточная независимость от вновь возникающих обстоятельств

—  стабильность внутреннего состояния, достаточная устойчивость самооценки.

Возбудимость – Педантичность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам указывают на уязвимость, чувствительность человека к негативным (не-точным, не-соответствующим, не-по-инструкции) фактам, событиям или воздействиям.

170

Вне зависимости от высоты показателя по шкале тревоги, адекватной будет гипотеза о наличии внутренней (чаще всего неосознаваемой) проблемы, которая экстериоризируется, проецируется на внешний план, и уже события, происходящие на этом — более поверхностном — уровне выступают в роли стрессора столь же постоянного, сколь и неподвластного человеку.

При этом сочетании весьма велика вероятность невротизации, навязчивости.

b) Высокая возбудимость при низкой педантичности указывает на невнимательность, часто — неспособность концентрироваться на достижении цели, а порой — и на нежелание достигать цели, которая была и остается внешне-детерминированной, не-интегрированной в деятельности (обучение в ВУЗе «по выбору»-велению родителей, занятия нелюбимой, неинтересной работой), снижение мотивации по отношению к формально-ведущей деятельности.

В значительном числе случаев человек оказывался способен осознать наличие выбора между, с одной стороны, чем-то интересным (общение, хобби, любимая работа) или наиболее адекватным ситуации (отдых после длительной болезни), а с другой стороны, — чем-то, что «надо» (под принуждением!) делать в настоящий момент. В то же время, ответственность за этот выбор возлагалась всегда на внешние обстоятельства — именно они принуждали, контролировали; таким образом, описанное сочетание шкал нередко оказывалось связанным с проявлениями пассивной агрессии, невротической аутоагрессией.

c) Низкая возбудимость при высокой педантичности указывает на сосредоточенность, высокую избирательность внимания, значимость (вплоть до сужения круга интересов) той деятельности, которой занимается человек.

171

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут проявиться при пассивной, страдательной позиции. Человек не принимает на себя ответственность за ситуацию или за ее изменение.

«Я в тот день по-турецки вам все объяснил,
Повторил на фарси, на латыни;
Но сказать по-английски, как видно, забыл —
Это мучит «меня и поныне.»

Данное сочетание является сложным для интерпретации, и его нежелательно рассматривать в качестве основного.

Возбудимость – Демонстративность

a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут быть проинтерпретированы исходя из альтернативных интерпретативных гипотез:

1.   человек стремится продемонстрировать свою экстравертированность, готовность к восприятию нового, гибкость. Поведение является ситуативно-ролевым (отвечая на вопросы теста, человек стремится выглядеть определенным образом) или

2.   стереотипно-ролевым (характерная для человека роль предполагает экстравертированное, ориентированное на внешние стимулы поведение.)

b) Высокая возбудимость при низкой демонстративности может характеризовать поведение человека, у которого ослаблены как навыки саморегуляции, так и способности к корректированию собственного поведения на основании «считывания» реакции окружающих (возможно — ситуативно, в результате переутомления или болезни).

Интересы (или объекты, привлекающие внимание) человека чрезвычайно разнообразны, но они не лежат

172

в области коммуникации, а скорее проявляются в стремлении изменить что-то в своей жизни — путешествовать, попробовать все, испытать новые, экстремальные ощущения. В субъективном самоотчете человек может сказать, что одним из самых негативных переживаний считает скуку. Во взаимоотношениях с другими людьми может проявиться принцип «пусть они сами о себе позаботятся», раздражение или даже пренебрежение по поводу их самоуспокоенности и лени.

Для построения интерпретативной гипотезы важно проверить высоту показателей по шкалам эмотивности (осознанность, значимость тех выборов, которые делает человек или всего лишь сценарность поведения, болезненность, суетливость) и гипертимности (высокая активность, способность «объять необъятное» к изумлению всех — или, напротив, капризность и раздражительность при пассивной, страдательной позиции).

c) Низкая возбудимость при высокой демонстративности указывает на стремление произвести более серьезное впечатление, выступить в роли более авторитетной, солидной фигуры — человека с устойчивым кругом интересов, целеустремленного, уравновешенного.

В том случае, если в графике присутствуют другие указания на интровертированность (рост застревания, эмотивности, падение гипертимности, циклотимии), допустимо говорить о некоторой замкнутости, дистанцированности.

В случае, если присутствует падение эмотивности при росте гипертимности, усиливается значение интерпретативной гипотезы о ситуативном ролевом поведении, т. е. стремлении выглядеть определенным образом в ситуации тестирования, особенно, если отмечается значимость ситуации — при приеме на работу и т. п.

d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на снижение интереса к происходящим

173

событиям, внешней пассивности, замкнутости. Важную роль для построения дальнейшей интерпретации играют шкалы, позволяющие сделать заключение об эмоциональном состоянии — триада эмоциональной сферы, дистимность, педантичность. Для построения целостной интерпретации необходимо определить, какое именно внутреннее состояние поглощает ресурсы человека; весьма вероятной будет гипотеза о переживании депрессии, подавленности, усталости, а возможно также и о значительных проблемах в отношениях с близкими людьми, внутри семьи. Однако, важно учесть, что подобное сочетание непосредственно говорит лишь о сосредоточенности на внутреннем мире в ущерб происходящим событиям, но не обязательно — об эмоциональных нарушениях; такая сверхконцентрация может быть следствием увлеченности творческим процессом, а может свидетельствовать о глубокой интроверсии, погруженности в мир грез, или об
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


написать администратору сайта