папа. _Кортнева_Ю_В_,_Диагностика_актуальной_проблемы. Кортнева Ю. Диагностика актуальной проблемы
 Скачать 5.27 Mb.
|
|
пониманию без слов. Возможно ожидание некого чуда, которое откроет 187 всем (или только ему/ей) глаза, романтизация избранника (при повышении экзальтированности). При сохранной (не-низкой) эмотивности и циклотимии следует предполагать более адаптивный вариант развития отношений, которые, тем не менее, идеализируются и противопоставляются «общепринятым», формальным. 2. «свое Дело»: человек поглощен творением, он ощущает себя не просто работником, но созидателем (или разрушителем, при росте неуравновешенности), уверен в собственном выборе пути, что бы не говорили об этом люди. «Ты царь — живи один... И пусть толпа тебя хулит И в детской резвости колеблет твой треножник.» c) Низкое застревание при высокой демонстративности может быть проинтерпретировано прежде всего как коммуникативная направленность, стремление произвести впечатление, значимость оценок окружающих для человека. Снижение по шкале застревания снижает и вероятность интерпретации демонстративности как устойчивой роли (если только сама роль не включает элементы «анти-ригидности» — непоседливости, возбудимости). В остальном информативность сочетания невысока, и необходим анализ других шкал графика, чтобы построить адекватную интерпретативную гипотезу. d) Одновременно низкие показатели по данным шкалам — это сочетание, которое достаточно трудно для интерпретации, и поэтому по возможности его не следует рассматривать в качестве центральной оси. Необходим анализ других шкал графика, чтобы построить адекватную интерпретативную гипотезу. 188 Неуравновешенность – Эмотивность a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на то, что человек воспринимает происходящее вокруг него как угрожающее, разрушительное, и стремится активно — по мере сил — противодействовать этому разрушению. «Осторожные зрители молча кутались в шубы, И какая-то женщина с искаженным лицом Целовала убитого в посиневшие губы И швырнула в священника обручальным кольцом.» Человек воспринимает ситуацию как противостояние огромной, безликой, монолитной, не- (или даже над-) человеческой силе — болезни, людской жестокости, стихии. В подобной ситуации даже те действия, которые в обыденной жизни являются социально-неприемлимыми, могут выглядеть не только как допустимые, оправданные, но и как единственно-возможные («цель оправдывает средства»). b) Высокая неуравновешенность при низкой эмотивности может встречаться в графиках людей, для которых характерно проявление инструментальной жестокости. При построении интерпретации важно отметить следующее: — подчеркивается значимость достижения конкретного результата в противовес «сентиментальничанью» или «близорукости»; — делается акцент на профессиональную сферу (чаще всего — хирургия, правоохранение, бизнес) — в противовес «непрофессиональным» рассуждениям или действиям; — отрицается субъективная значимость ситуации, вытесняется травматический опыт в интимно-личностной сфере, в 189 близких отношениях — могут присутствовать защитные механизмы идентификации с агрессором, рационализации и т. п. «Мой друг, прошу меня простить, я вел себя бестактно. Я в долг хотел у вас просить, но не решался как-то. Хотел просить наедине, мне на людях неловко. Вот и пришлось устроить мне дебош и потасовку.» c) Низкая неуравновешенность при высокой эмотивности может свидетельствовать о мягкости, эмпатичности, глубоком интересе, привязанности к другому человеку или — в более широком контексте — к сфере общения. «Пусть всегда будет солнце, Пусть всегда будет небо, Пусть всегда будет мама, Пусть всегда буду я!» Данное сочетание часто встречается у людей гуманитарных профессий, занимающихся работой, связанной с общением, а так же у людей, которые в большей степени ориентированы на взаимодействие, чем на достижение профессионального успеха. В конкурентных профессиях и сферах деятельности это сочетание не может рассматриваться как однозначно благоприятное — человек, в профиле которого оно наблюдается, может испытывать сильное беспокойство, а порой и острый стресс в ситуациях, когда он вынужден идти на открытый, острый конфликт, достаточно жестко отстаивать свое мнение. d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на то, что человек занимает в жизни позицию стороннего наблюдателя, не имеет ценностей, которые 190 потребовали бы от него вступать в борьбу, защищая то, во что человек верит. «Если мяса с ножа ты не ел ни куска, Если, руки сложа, наблюдал свысока И в борьбу не вступил с подлецом, с палачом — Значит, в жизни ты был ни при чем, ни при чем...» Неуравновешенность – Экзальтированность a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут наблюдаться в графике человека, для которого характерно объяснять свои поступки (или проступки) эмоциональным возбуждением, в котором он находился. При построении интерпретации важно отметить следующие положения: 1. сниженный уровень основных навыков саморегуляции и самоконтроля; 2. возможное получение «индульгенции» на свои действия, искреннее или манипулятивное (важно учитывать показатель по шкале демонстративности, его экстремальность); 3. ощущение стихийности происходящего, сопричастности «силе выше человеческого разумения», сакральности творимого — эмоциональные реакции чрезвычайны по силе и слабо интегрированы в структуру личности («эффект толпы»). b) Высокая неуравновешенность при низкой экзальтированности позволяет говорить о рассудочности, холодности, дистанцированности, которые могут проявиться в напряженной ситуации. Для человека, в графике которого присутствует это сочетание шкал, может быть знакома ситуация, когда близкие упрекают его в черствости, безразличии, в то время как 191 субъективно в травматической ситуации или ситуации, требующей немедленных, экстремальных мер человек может как проявлять инструментальную жестокость, так и просто «цепенеть», диссоциироваться от собственного опыта. c) Низкая неуравновешенность при высокой экзальтированности может указывать на стремление разделить свое переживание, открыть другому человеку глаза на удивительный мир, в котором мы живем. «Девушка пела в церковном хоре О всех усталых в чужом краю, о всех кораблях, ушедших в море, о всех, забывших радость свою. Так пел ее голос, летящий в купол, И луч сиял на белом плече, И каждый из мрака смотрел и слушал, Как белое платье пело в луче. И всем казалось, что радость будет, Что в тихой заводи все корабли, Что на чужбине усталые люди Светлую жизнь себе обрели.» Человек обладает высокой сензитивностью, экстравертированной направленностью. Для более молодых людей информативность этого сочетания снижена; напротив, у людей более зрелого возраста при этом сочетании может проявиться стремление «научить видеть», интерес к работе с детьми в области эстетического или этического воспитания. 192 Человек отличается мягкостью, чуткостью (при одновременном повышении по шкале эмотивности), интересы, связанные с профессиональной карьерой, чаще всего не выражены. d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам указывает на то, что человек может стесняться открытых проявлений чувств, считать их «неприличными». Неуравновешенность – Тревожность a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам указывает на восприятие ситуации или даже мира в целом (при пониженной циклотимии, повышенном застревании) как опасного, враждебного, разрушительного. В зависимости от того, насколько объективной или, напротив, иррациональной является такая картина, деятельность человека может быть высоко-эффективной или же крайне деструктивной, патологической. От человека (согласно его субъективным представлениям) требуется напряжение всех его сил, использование всех доступных и даже недоступных средств. «...Чтоб каждый убил хоть по дюжине фрицев, А если кто больше фашистов загубит, Никто с вас не спросит, никто не осудит!» Для человека характерно снижение этических и альтруистических норм, даже при сохранной эмотивности — эмотивность может выразиться исключительно через сверх-ценностное отношение к какому-то одному объекту, человеку. b) Высокая неуравновешенность при низкой тревожности может выразиться в ощущении безнаказанности, провоцирующем поведении. 193 Субъективно человек может строить различные объяснительные конструкты, оправдывающие его «право» — например, «право сильного». «Жалко тренера, он тренер неплохой, Ну и бог с ним. Занимаюсь я теперь борьбой И боксом. Не имею я теперь на счет на свой Сомнений — Все вдруг стали вежливы со мной. И тренер.» В то же время, это сочетание может указывать и на аутодеструктивные тенденции, особенно ярко выражающиеся при разного рода зависимостях — от наркотической или алкогольной до зависимости от игры или же эмоциональной зависимости. c) Низкая неуравновешенность при высокой тревожности может присутствовать у людей, которые испытывают сильный страх перед тем, что они могут вольно или невольно обидеть, причинить вред другому человеку. Среди негативных сторон проявления этого сочетания шкал можно назвать 1. пассивность вплоть до эмоционального и даже физического ступора, который человек может переживать в напряженной ситуации; 2. чувство болезненной щепетильности, сверх-критичность (особенно при дополнительном росте педантичности); 3. переживание собственной беспомощности, страх перед проявлениями собственной активности, достижениями (из 194 описания клиентского случая: «Сын: «Я победил! Я пришел первым на соревнованиях!!» — Родитель: «А ты подумал о том, что почувствовал тот мальчик, который пришел вторым?!») Повышение эмотивности при данном сочетании шкал не дает достаточного ресурса, чтобы преодолеть эти негативные стороны, поскольку при родительском программировании именно эмотивность — способность к сопереживанию и сочувствию — оказывается в числе факторов-«триггеров» неблагополучия; с другой стороны, усиливается позитивный аспект в интерпретации циклотимии, экзальтированности, обеспечивающих способность более непосредственного контакта с собственными переживаниями, восприятие трудностей как ситуативных, преодолимых. d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам указывают на то, что ситуация представляется человеку в целом как благоприятная, не требующая привлечения дополнительных ресурсов для достижения цели. У человека, в графике которого присутствует данное сочетание, может проявляться стремление избегать риска, вера в то, что все само устроится. «Прилетит вдруг волшебник в голубом вертолете И бесплатно покажет кино, С днем рожденья поздравит, и, наверно, оставит Мне в подарок пятьсот эскимо.» Во многих вопросах — в том числе при выборе института, поступлении на работу или смене места работы — может проявиться конформность, подверженность влиянию других людей, их мнений и оценок, «послушность». В большинстве случаев отмечается невысокий уровень притязаний, реже — неадекватно-завышенный, неустойчивый. 195 Неуравновешенность – Педантичность a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на ложное осознание проблемы, попытку контролировать наиболее значимые события, изменения, которые происходят в жизни человека при использовании неадекватных, деструктивных средств. При данном сочетании возможен так же неадекватный выбор направления приложения сил, поскольку область, в которой находится значимая проблема, чрезвычайно болезненна и может подвергаться вытеснению и/или искажению. При появлении в графике этого сочетания у человека резко осложняются проблемы в коммуникативной сфере, в семейных взаимоотношениях. Может отмечаться предъявление завышенных, безосновательных требований к окружающим и к самому себе, соответственно, — при снижении или росте дистимии; в последнем случае проблема может проявиться так же на соматическом уровне. b) Высокая неуравновешенность при низкой педантичности может проявиться в необязательности, пренебрежительном отношении к договоренностям и социальным нормам («И так сойдет!»). При адекватной ситуативной тревоге реакция может быть панической, с элементами распада структуры действия. c) Низкая неуравновешенность при высокой педантичности может указывать на то, что в стремлении контролировать происходящие события человек опирается прежде всего на собственные ресурсы, предъявляемые требования он предъявляет прежде всего самому себе. При данном сочетании может проявиться интровертированность, отчужденность, в ряде случаев связанная с переживанием отверженности, ненужности. 196 В профессиональной сфере человек может проявить высокий уровень эффективности деятельности, но низкую способность к адаптации, особенно в области взаимодействия, которая может выступать в качестве постоянно-действующего стрессогенного фактора. d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам указывают на пренебрежительное отношение человека к профессиональной сфере, преуменьшение значения работы или учебы по сравнению со сферами общения или развлечений. Это сочетание является распространенным у студентов, людей, занимающихся свободными и творческими профессиями (для этих категорий интерпретативность сочетания снижена), у людей, не имеющих и не ищущих работу. Неуравновешенность – Демонстративность a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам могут указывать на стремление произвести “ужасное” впечатление, сообщить о своей исключительности, экстремальности, или сообщить о проблеме. «Зову мышей на бой — Пусть встретятся со мной Хоть миллион, хоть миллиард! Я тигр, а не кот, Во мне сейчас живет Не Леопольд, а леопард!» Несмотря на то, что повышение демонстративности в данном сочетании указывает на ролевой характер неуравновешенности, подчеркивает его игровой (а в ряде случаев — манипулятивный) характер, необходимо учитывать вероятность того, что роль окажется ригидной, слабо корректируемой 197 изнутри (особенно для подростков, у которых диапазон ролей относительно беден, а навыки рефлексии недостаточно сформированы) — в таком случае ресурсы контроля, представляемые демонстративностью, использованы быть не могут. С другой стороны, усиливается позитивный аспект в интерпретации циклотимии, экзальтированности, обеспечивающих способность более непосредственного контакта с собственными переживаниями, дифференциации собственных и ролевых диспозиций. b) Высокая неуравновешенность при низкой демонстративности указывает на игнорирование мнений и пожеланий других людей, особенно когда они вступают в противоречие с собственными желаниями и целями. В поведении может проявиться высокая степень доминантности, игнорирование социальных ожиданий. Заинтересованность в общении относительно низкая, человек может испытывать удовольствие, отвергая предложенный стиль взаимодействия или вынуждая (в этом случае следует подчеркнуть “перевертыш”-демонстративность) партнеров разрывать отношения. «А если сегодня мне, грубому гунну, кривляться перед вами не захочется —и вот я захохочу и радостно плюну, плюну в лицо вам я — бесценных слов транжир и мот.» При данном сочетании шкал в интерпретации важно подчеркнуть элементы нонконформности, в профессиональном консультировании — активное неприятие корпоративных культурных норм. 198 c) Низкая неуравновешенность при высокой демонстративности может соответствовать роли «хорошего», «послушного», привлекательного партнера для общения, скорее исполнителя, чем лидера. «Но что именно —право, не знаю... Все советуют наперебой: «Почитай,» — и я книжку читаю. «Поиграй,» — и я с кошкой играю. Сэр, возьмите Алису с собой!» Сочетание имеет высокую нагруженность по социальной желательности, что снижает прогностическую валидность графика, в котором оно представлено — особенно в ситуациях приема на работу, оценки персонала и сотрудников и т. п. d) Одновременно низкие показатели по этим шкалам могут указывать на снижение способности к конкурентному взаимодействию, невысокую коммуникативную компетентность. «Его звали: «Эй, там!» или «Как тебя бишь!» Отзываться он сразу привык И на «Вот тебе на», и на «Вот тебе шиш», И на всякий внушительный крик.» Эмотивность – Экзальтированность a) Одновременно высокие показатели по этим шкалам усиливают позитивные аспекты каждой из этих шкал. Чувства человека сильны, глубоки и непосредственны. «Положи этот камень на место, В золотистую воду, В ил, дремучий и вязкий, как тесто, — Отпусти на свободу! 199 ...Положи за волнистым порогом, Среди рыб с плавниками, — Будешь богом, сияющим богом Хоть для этого камня.» В поведении может проявляться спонтанность, искренность, |