Справка по проверке воспитательной работе. Справка по итогам проверки воспитательной работы в Ванашимахинск. Краткая справка о состоянии внеклассной и внешкольной воспитательной работы в мкоу Ванашимахинская сош. Проверка была осуществлена 14 декабря 2020г. Внеклассную и внешкольную воспитательную работу в мкоу Ванащимахинская сош
 Скачать 21.58 Kb.
|
|
Краткая справка о состоянии внеклассной и внешкольной воспитательной работы в МКОУ «Ванашимахинская СОШ». Проверка была осуществлена 14 декабря 2020г. Внеклассную и внешкольную воспитательную работу в МКОУ «Ванащимахинская СОШ» осуществляет заместитель директора по воспитательной работе Магомедова Басират Абдуразаковна. Она проработала на этой должности 2 года. Имеет первую квалификационную категорию. Курсы повышения квалификации заместителей директоров прошла в сентябре 2020г. в ДИРО. Внеклассная и внешкольная воспитательная работв в школе проводится согласно плана воспитательной работы на 2020-2021 учебный год, утвержденному директором школы. План состоит из 7 разделов: 1.Воспитание гражданственности, патриотизма. 2.Воспитание семейных ценностей. 3.Формирование здорового образа жизни. 4.Воспитание ценностного отношения к природе 5.Воспитание трудолюбию, учению, жизни. 6.Помощь в деятельности органов ученического самоуправления 7. Анализ воспитательной работы за 2019-2020 учебный год. Указаны цель и задачи воспитательной работы в школе. План слишком объемный. Он скачан с интернета. Больше половины мероприятий, указанных в плане не выполняются. Отсутствует раздел «Отметка о выполнении». Общешкольные внеклассные мероприятия не проведены в течение года из-за эпидемиологической ситуации коронавируса. Заместителем директора составляются месячные и недельные планы. Они должны составляться исходя из годового плана воспитательной работы. Здесь имеются расхождения. Имеется также Программа воспитательной работы, составленная на три года, утвержденная директором школы. Материал методобъединения классных руководителей мне не удалось увидеть, Магомедова Б.А. отнесла домой доработать. С целью оказания методической помощи классным руководителям заместитель директора посетила 6 классных часов, что крайне недостаточно. В анализах посещенных классных часов отсутствуют выводы и предложения. По итогам контроля за воспитательной работой составлена одна справка по итогам проверки дневников учащихся. В справке отражены недостатки по оформлению и ведению дневников учащихся. -не у всех учащихся имеются дневники - не всегда подписываются дневники учителями-предметниками. -не все оценки выставляются в дневники учителями. Здесь отсутствует адресная критика. У всех классных руководителей имеются учебно-воспитательные планы, утвержденные директором и заместителем директора по ВР. В планах также указан большой объем мероприятий. Больше половины из них остаются непроведенными. Планы составлены по направлениям: 1.Духовно-нравственное воспитание 2.Экологическое воспитание 3.Сохранение здоровья 4.Гражданско-патриотическое воспитание 5.Интеллект развития и проектная деятельность 6.Профилактика правонарушений. У классных руководителей имеются разработки проведения классных часов. Не у всех классных руководителей имеются сценарии проведенных внеклассных мероприятий. Мне также не удалось увидеть материал работы ученического самоуправления школы. Выводы и предложения: 1Заместителю директора по воспитательной работе Магомедовой Б.А. необходимо в корне перестроить воспитательную работу в школе. 2.План воспитательной работы слишком объемный. Необходимо составить выполнимый план, включая мероприятия, которые традиционно проводятся в школе. При составлении месячных и недельных планов опираться на годовой план школы и делать выписки из годового плана. 3. Доработать учебно-воспитательные планы классных руководителей с указанием последовательности: месяц, направления, мероприятия, срок , ответственный и отметка о выполнении. 4. Поставить работу методобъединения классных руководителей на должный уровень. Усилить контроль за работой классных руководителей, посещать и анализировать классные часы, внеклассные мероприятия и уроки. В конце анализа составлять выводы и предложения и ознакомить с ними классных руководителей. Итоги проверки обсуждать на заседаниях МО классных руководителей и составлять справки по итогам проверки. 5. По проведенным мероприятиям иметь в наличии сценарии, разработки. 6. Поставить работу ученического самоуправления в школе на должный уровень. Составить план работы учкома, создать комиссии, выпускать газету «Голос учкома» и проводить заседания. 7.Проводить работу по выявлению, изучению и распространению передового педагогического опыта лучшего классного руководителя. |