Крите-рии
|
Оценивание сочинения 15.1.
|
Баллы
|
С1,К1
|
Наличие обоснованного ответа.
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса, нет
|
2
|
|
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущена одна фактическая ошибка, связанная с пониманием тезиса
|
1
|
|
Экзаменуемый привёл рассуждение на теоретическом уровне. Допущено две и более фактические ошибки, связанные с пониманием тезиса,
или
тезис не доказан,
или
дано рассуждение вне контекста задания,
или
тезис доказан на бытовом уровне
|
0
|
С1 К2
|
Наличие примеров-аргументов
Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, верно указав их роль в тексте
|
3
|
|
Экзаменуемый привёл два примера-аргумента из текста, но не указал их роли в тексте,
или
привёл два примера-аргумента из текста, указав роль в тексте одного из них,
или
привёл один пример-аргумент из текста, указав его роль в тексте
|
2
|
|
Экзаменуемый привёл один пример-аргумент из текста, не указав его роли в тексте
|
1
|
|
Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, иллюстрирующего тезис,
или
экзаменуемый привёл примеры-аргументы не из прочитанного текста
|
0
|
С1 К3
|
Смысловая цельность,
речевая связность и
последовательность сочинения.
Работа экзаменуемого характеризуется
смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
– в работе нет нарушений абзацного членения текста
|
2
|
|
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
но
допущена одна логическая ошибка,
и/или
в работе имеется одно нарушение абзацного членения текста
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
но
допущено более одной логической ошибки,
и/или
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
|
1
|
|
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,
но
допущено более одной логической ошибки,
и/или
имеется два случая нарушения абзацного членения текста
|
0
|
С 1 К 4
|
Композиционная стройность работы
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет
|
2
|
|
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью,
но
допущена одна ошибка в построении текста
|
1
|
|
В работе допущено две и более ошибки в построении
текста
|
0
|
С1,К1-С1.К4
|
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям
|
9
|
Скачать 15.12 Kb.