Критерии оценивания выполнения отдельных заданий и/или работы в целом
Этап
| Критерии оценки
| Баллы
| Оценка
| 0
| 5
| 10
| 20
|
| Оформление, выполнение проекта
| Актуальность и новизна предлагаемых решений, практическая направленность
|
|
|
|
|
| Объём и полнота разработок, законченность подготовленности к защите
|
|
|
|
|
| Уровень творчества, оригинальность раскрытия темы, подходов, предлагаемых решений
|
|
|
|
|
| Аргументированность предлагаемых решений, подходов, выводов
|
|
|
|
|
| Грамотность языковое оформление проекта
|
|
|
|
|
| Качество оформления проектной работы ( плакатов, буклетов, презентаций), соответствие стандартным требованиям, рубрицирование и структура текста, качество эскизов, схем, рисунков
|
|
|
|
|
| Оценка защиты проекта
| Качество доклада: композиция, полнота представления работы, подходов, результатов; аргументированность и убеждённость
|
|
|
|
|
| Проявление глубины и широты представлений по излагаемой теме.
Объём и глубина знаний по теме (предмету), эрудиция, наличие межпредметных (междисциплинарных) связей
|
|
|
|
|
| Представления проекта: культура и грамотность речи, использование наглядных средств, чувство времени, импровизационное начало, удержание внимания аудитории
|
|
|
|
|
| Ответы на вопросы: полнота, аргументированность, убеждённость, дружелюбие, стремление использовать ответы для успешного раскрытия темы и сильных сторон работы.
|
|
|
|
|
|
Перевод первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале осуществляется в соответствии с таблицей:
Итоговая оценка проекта
| 200-150 баллов- «отлично»;
149- 100 баллов- «хорошо»;
99-65 баллов- «удовлетворительно»;
Менее 65 баллов- «неудовлетворительно.»
| |