Крошечный Антонимы ненависть, любовь
 Скачать 383 Kb.
|
|
Количественное, сложное, дательный падеж Укажите грамматические признаки числительного в словосочетании «в девяностые годы» Порядковое, сложное, мн.ч., вин.п Укажите грамматические признаки числительного в словосочетании «семерых ребят» Количественное, сложное, им.п Укажите грамматические признаки числительного в словосочетании «первую награду» Порядковое, простое, вин.п, ед., жен.р., определение Укажите грамматические признаки числительного в предложении В Байкале водится 1200 видов крупных и мелких животных: Количественное, составное, имен.п., подлежащее Укажите грамматические признаки числительного в предложении Каждый год миллионы пернатых совершают перелеты, пересекают моря и океаны Количественное, простое, мн.ч., имен.п., подлежащее Укажите числительное с мягким знаком в середине: 500 деревьев Укажите числительное с мягким знаком в середине: 70 участников Укажите числительное с мягким знаком в середине: 700 островков Укажите числительное с мягким знаком в середине: 900, 50 Укажите числительное с мягким знаком на конце: 17 улиц Укажите числительное с мягким знаком на конце: 20, 17 Укажите числительное с мягким знаком на конце: 17 избирателей Укажите числительное с мягким знаком на конце: 15 аттракционов Укажите числительное с мягким знаком на конце: 16 принтеров Укажите числительное с мягким знаком на конце: 30, 17 Укажите числительное с мягким знаком на конце: 10 кораблей Укажите числительное с мягким знаком на конце: 14 залов Укажите числительное с мягким знаком на конце: 11 садов окнам, три окна, трёмя окнами, о трёх окнах Укажите правильный вариант сочетания числительного и существительного: К обоим углам Укажите правильный вариант согласования слов: В полутораста метрах Укажите правильный вариант склонения числительного: Три пятых, трех пятых, трем пятым, три пятых, тремя пятыми, трех пятых Укажите правильный вариант сочетания числительного и существительного: С Восьмым марта Укажите правильный вариант сочетания слов: С праздником – Девятое мая Укажите правильный вариант пропущенных букв в числительных Озерная чаща вмещает девят…сот восем… кубических километров воды, в северной части наибольшая глубина достигает дв…сот тридцат… тр… метров: Ь-ь-ух-и-ех Укажите правильный вариант пропущенных букв в словах Толковый словарь Даля с его дв…ст… тысяч… слов и тридцат… тысяч… пословиц и поговорок является сокровищницей меткой народной речи: Умя-ами-ами-ью-ами Укажите правильный вариант написания числительного в предложении Пароход с 468 пассажирами отошел от пристани: Четырьмястами шестьюдесятью восемью Укажите правильный вариант написания дробных числительных "с 8,7 сложить 5,3": Восемью седьмыми – пять третьих Укажите правильный вариант пропущенных букв в числительных Схема, соответствующая предложению Теперь не пропаду подумал я тропинка куда-нибудь приведет «П,-а,-п» Схема, соответствующая предложению Прощай Дерсу подумал я Ты спас мне жизнь Я никогда не забуду этого: «П,-а.-П» Схема, соответствующая предложению Алена говорит Завтра буду обязательно.: А:«П.» Схема, соответствующая предложению Какое число у нас сегодня спросил он вдруг не обращаясь ни к кому: «П?-а Схема, соответствующая предложению Узнала обрадовался он.: «П!»-а Т Тире не ставится: Наша Родина велика и многообразна. Тире не ставится: Народное творчество велико. Тире не ставится: Она мне как песня. Тире не ставится: Поэзия не мирная молельня. Тире не ставится: Ломать не строить. Тире ставится: Площадь квартиры сорок квадратных метров. Тире ставится: Наше дело просто посмотреть. Тире ставится: ”Что делать?” роман Чернышевского. Тире ставится: “Голоден как волк” фразеологизм. Тире ставится: Звуки словно падают с неба. В) Ходить босиком по земле это удовольствие. Тире ставится: Лучшая радость жизни чувствовать себя нужным и близким людям Тире не ставится: Зимняя дорога как скользкое стекло. Тире не ставится: «Реквием» Ахматовой не стихотворение а поэма. Тип придаточного предложения Настало чарующее время года, когда мы уже в натуре видим саврасовский воздух, слышим грай его пернатых натурщиков.определительное Тип придаточного предложения Я пройду тихонько вдоль заборов, вдоль деревьев тех, что хранят сияние и шорох, голоса и смех. определительное Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным: Вожатый дал девочке, которой он очень доверял, трудное задание У Укажите слово, связанное с лингвистической наукой: Спряжение Укажите ряд слов, относящихся к теме спорт: Матч, тайм, теннис Укажите заимствованное слово: казан Укажите предложение с заимствованным словом: При каждом шаге фонтаны тёплой воды били из-под ног Укажите предложения с заимствованным словом: В биографии Достоевского ещё много неразгаданного и таинственного. Укажите неологизмы в словосочетании: Рекламный ролик Укажите, в каком варианте содержится правильный ответ: В «Словаре современного русского литературного языка» более ...120 тыс.слов Укажите архаизм: очи Укажите слово, которое имеет несколько значений: Трамвай Укажите однозначное слово: Наперсток Укажите ряд, состоящий из многозначных слов: Дорога, лист, стол Укажите ряд слов, в котором дана форма слова зимовать: Зимуем Укажите заимствованное слово: башмак Укажите правильный вариант, объясняющий значение «окончание слова» Изменяемая часть Укажите, правильное определение окончания: значимая изменяемая часть слова Укажите основу слова в слове перелётными: перелётн- Укажите слово с нулевым окончанием: месяц Укажи в предложении слово, которое не имеет окончания, а имеет суффикс–о С неба ласково глядело солнышко, оно обливало и лес, и траву, и журчавшую в осоке речку: ласково Укажите основу слова непостоянно: непостоянно Укажите основу слова заниматься: занима-ся Укажите слово с суффиксом –щик– : фонар… Укажите формы одного и того же слова: лес, в лесу, лесом Укажите способ образования слов по-старому, по-дружески: приставочно-суффиксальный Укажите способ образования слов лесистый, холмистый: суффиксальный Укажите способ образования слов налево, справа: приставочно-суффиксальный Укажите способ образования слов вчетвером, во - вторых: приставочно-суффиксальный Укажите слово, соответствующее схеме: приставка, корень, суффикс, окончание: перевозчики Укажите слово, которое соответствует схеме: корень, корень, суффикс, нулевое окончание : новгородец Укажите способ образования слов налево, справа: приставочно-суффиксальный Укажите способ образования слов :подберёзовик, подосиновик приставочно-суффиксальный Укажите способ образования слов : постройка, перестройка: приставочно-суффиксальный Укажите способ образования слова пригорок: приставочно-суффиксальный Укажите способ образования слова перелесок: приставочно-суффиксальный Укажите способ образования слова приморский: приставочно-суффиксальный Укажите слово без суффикса: зимой Укажите слово без суффикса: рыбу Укажите слово без суффикса: водой Укажите слово без суффикса: краса Укажите слово, образованное с помощью суффикса и приставки: пристенок Укажите слово без суффикса: пригород Укажите слово без суффикса: трудом Укажите слово без суффикса: земля Укажите глагол, который образован суффиксальным способом : бледнеть Укажите способ образования слова: перекати – поле: сложение Укажите слово, образованное по модели: корень – суффикс – суффикс – окончание: водянистый Укажите слово, образованное приставочным способом: подсознание Укажите слово, образованное по модели: корень – суффикс – суффикс – окончание: шутила Укажите слово, образованное от имени прилагательного: мудрец Укажите ряд слов, с соединительной гласной: пароход, самолёт, самовар Укажите слово, образованное путём сложения основ: ледоруб Укажите слово, образованное путём сложения: птицелов Укажите способ образования слов: фотоаппарат, кинозал: сложение основ Укажите слово, образованное путём сложения основ: мореход Укажите слово, образованное путём сложения целых слов: телефон - автомат Укажите слово, образованное путём сложения основ: сеновал Укажите сложное слово с соединительной гласной: паровоз Укажите слово, образованное путём сложения основ: самолёт Укажите способ образования слова: школа – интернат: сложение целых слов Укажите способ образования слова: кресло – качалка: сложение целых слов Укажите способ образования слова:детдом: сложение основы слова с целым словом Укажите способ образования слова: стенгазета: сложение основы слова с целым словом Укажите способ образования слова: ТЮЗ: сложение сокращенных основ Укажите слова, образованные сложением целых слов: школа –интернат, телефон - автомат Укажите ряд сложносокращённых слов АТС, юнкор Укажите сложносокращённое слово: ТЮЗ Укажите сложносокращённое слово: МТС Укажите сложносокращённое слово: КарГУ Укажите сложносокращённое слово: ТарГУ Укажите сложносокращённое слово: КазГУ Укажите сложносокращённое слово: универмаг Укажите сложносокращённое слово: селькор Укажите сложносокращённое слово: СНГ Укажите сложносокращённое слово: МТС Укажите сложносокращённое слово: МТС Укажите сложносокращённое слово: МВД Укажите сложносокращённое слово: МГУ Укажите сложносокращённое слово: КазГУ Укажите сколько частей речи в русском языке : 10 Укажите раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи морфология Укажите ряд существительных, не имеющих формы единственного числа: консервы, чернила, тефтели одушевленное Укажите ряд существительных 2 склонения: заглавие, госпиталь, рояль Укажите род следующих существительных:ябеда,неряха,умница,надежда,сирота: общий Укажите несклоняемые имена существительные : пальто, пианино, кофе Укажите разносклоняемые существительные: имя, путь, время Укажите род существительных в следующих словах: кольраби, авеню, мозоль женский Укажите существительное I склонения: книга Укажите имена существительные, которые имеют форму только множественного числа: ножницы, брюки, будни Укажите несклоняемое существительное : кенгуру Укажите разносклоняемое существительное : стремя Укажите род сложносокращенных слов: ООН, ТЭЦ, ГЭС : женский Укажите ряд слов, имеющих форму только единственного числа:железо,молодежь,чай Укажите существительное I склонения: география Укажите, к какому склонению относится существительное «кенгуру»: несклоняемое Укажите имя существительное, употребляемое только во множественном числе:перила Укажите существительные среднего рода: знамя, окно, эсперанто Укажите синтаксическую роль существительного Чтение – лучшее учение.: сказуемое Укажите, какой из перечисленных признаков не имеет отношения к имени существительному: время Придаточное изъяснительное Укажите тип придаточного в предложении Жанар три дня выходила ко всем поездам, что прибывали с юга. Придаточное определительное Укажите тип придаточного в предложении: Абай сразу узнал ложбинку, где много лет назад стояла белая юрта. Придаточное определительное Укажите тип придаточного в предложении: Снег все становился белее и ярче, так что ломило глаза, глядя на него. Придаточное следствия Укажите тип придаточного в предложении: Конечно, разведчики, хотя их было только трое, не боялись засады. Придаточное уступительные Укажите значение придаточных в предложении: Все знают, что струна гитары, например, запоет только тогда, когда ее заденешь. Придаточное изъяснительное и времени Укажите сложноподчиненное предложение: Сердце мое билось так сильно, что я придержал его рукой. Укажите сложноподчиненное предложение: Когда мы жили в Крыму, у нас был пес Пират. Укажите сложноподчиненное предложение: Из-за поворота показалась пристань, над которой развевался голубой флаг. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором можно менять место придаточного: Экспедиция отправится в Арктику завтра, если будет летная погода. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором можно менять место придаточного: Когда она играла на рояле, я вставал и слушал. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором можно менять место придаточного: Арман проснулся, когда солнце было уже в зените. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором можно менять место придаточного: Если не будет дождя, мы пойдем завтра за грибами. Укажите значение придаточного в предложении Потребовалось много времени, чтобы достичь результатов в учёбе: Цели Укажите значение придаточного в предложении Всякий труд важен, ибо он облагораживает человека. причины Укажите значение придаточной части в предложении Как ни старались мы добраться в этот день до самой высокой горы, нам сделать этого не удалось.уступки Укажите значение придаточной части в данном предложении: В степи было тихо, пасмурно, несмотря на то что солнце поднялось: уступка Укажите тип придаточной части в предложении В тот день, когда я снова встретил Айшу, погода выдалась на редкость хорошая. Определительное придаточное Укажите тип придаточной части в предложении: Совсем не верилось, что так недавно в этом месте росли берёзы. Придаточное изъяснительное Укажите тип придаточного в предложении Жанар три дня выходила ко всем поездам, что прибывали с юга. Придаточное определительное Укажите тип придаточного в предложении: Абай сразу узнал ложбинку, где много лет назад стояла белая юрта. Придаточное определительное Укажите тип придаточного в предложении: Снег все становился белее и ярче, так что ломило глаза, глядя на него. Придаточное следствия Укажите тип придаточного в предложении: Конечно, разведчики, хотя их было только трое, не боялись засады. Придаточное уступительные Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным Раздалось такое громкое рычание, что Петренко остановился. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным Автор осуждает Игоря, который повёл на битву свою дружину, не посоветовавшись ни с кем. Укажите придаточное изъяснительное : Я думала о том, что произошло в этот день. Укажите придаточное изъяснительное : Весь простор будто затянут паутиной и не разберёшь, где кончается море и начинается небо. Укажите придаточное изъяснительное в сложноподчиненном предложении: Всю ночь поют в пшенице перепёлки о том, что будет урожайный год. Укажите придаточное изъяснительное в составе сложноподчиненного предложения: Все как будто ждали, не будет ли он еще петь. Укажите придаточное изъяснительное: Затем бабушка стала расспрашивать меня, где я теперь работаю. Укажите вопросы, на которые отвечают придаточные изъяснительные:Падежные вопросы. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным: Я не мог понять, что заставило меня всё высказать брату. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным Н Укажи предложение с придаточным определительным: Дорога, по которой они шли, давно заросла травой. Укажи предложение с придаточным определительным: На парубке, где остались только пни, трава поднялась высоко. Укажи предложение с придаточным определительным: Маша прошла несколько шагов до того места, где тропа огибала осокорь, и остановилась. икто не знал, куда уехал цирк Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени: Он добрался до города, когда уже зашло солнце. Укажите тип придаточного обстоятельственного в предложении Как только солнце скрылось за горизонтом, сразу подул холодный ветер.времени Укажите тип придаточного в сложноподчиненном предложении: Светлое озеро казалось большим, потому что на берегу не было зелени.причины Укажите тип придаточного обстоятельственного в предложении: Мелкие листья ярко и дружно зеленеют, словно кто их вымыл и лак на них навел. сравнительное Укажите тип придаточного обстоятельственного в предложении Глаза ломило, будто кто-то нажимал на них поверх век пальцами. сравнительное Укажите тип придаточного обстоятельственного в предложении Жанар крепко зажмурила глаза и шаловливо затрясла головой, так что развившиеся волосы запрыгали у нее на лбу.следствия Укажите тип придаточного обстоятельственного в предложении Я сунул листок в карман и выскочил на лестницу, чтобы меня не задержали.цели Укажите предложение, где нет вводного слова: Решение по этому делу ясно и несомненно. Укажите вид вводного слова в предложении: Вы, должно быть, холостой, вы вольная птица, а у меня семья. порядок мысли Укажите значение придаточного в предложении Аэродром, на котором приземлился самолет, был в получасе езды от центра города. Определительное Укажите значение придаточного в предложении: В городок, где ни разу я не был, путь петлял через горные кряжи. Определительное Укажите тип придаточного в предложенияи Такая тишина бывает только безветренной ночью, когда легкий хруст сухой травинки застает врасплох и заставляет сердце биться глухо и торопливо. Придаточное определительное Укажите тип придаточного в предложении От всего существа майора Чернова веяло таким спокойствием и силой, что молодые бойцы сразу приободрились. Придаточное определительное Укажите тип придаточного в предложении В первые минуты, пока глаза не привыкли после света к темноте, приходилось ощупью ногами отыскивать дорогу. определительное Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным условным: Раз мы начали говорить, то лучше договорить все до конца. Укажите тип придаточного в сложноподчиненном предложении: Парусное судно было далеко от берега и шло ещё дальше туда, где море и небо сливались в синюю бескнечность. Придаточное места Укажите тип придаточного в сложноподчиненном предложении: Темно-синяя поверхность моря сбросила с себя сумрак ночи и ждет первого луча, чтобы заиграть веселым блеском. Придаточное цели Укажите количество пропущенных запятых в сложноподчиненном предложении: Мы стояли на палубе и спрятав в воротники забрызганные холодным дождем лица смотрели как вся ледяная поверхность волнуется и живет. 3 Укажите количество пропущенных запятых в сложноподчиненном предложении Лошади присмирели и прижавшись друг к другу терпеливо ждали когда с них снимут груз. 3 Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Она (осина) бывает хороша только в летние вечера когда приходится в упор рдеющим лучам заходящего солнца блестит дрожит с корней до верхушки облитая одинаковым желтым багрянцем. 4 Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Самыми интересными были рассказы старика о соболином промысле о ночевках когда застигнутый бураном он спасался зарываясь в снег и у маленького костра ждал перемены погоды. 6 Укажите количество пропущенных запятых в предложении: За спуском проводник проверив ладно ли лежат на спинах животных вьюки перевел караван через шумливый ручей утонувший в густых зарослях черной смородины. 4 Укажите количество пропущенных запятых в сложноподчиненном предложении: По мере того как мы отходили от водораздела долина суживалась все более и более и наконец превратилась в глубокое ущелье. 4 Укажите количество пропущенных запятых в сложноподчиненном предложении: Лес ронял на воду длинную тень достававшую почти до противоположного берега от чего река казалась глубже и таинственней. 2 Укажите определенно-личное предложение: Дай ему мой заячий тулуп. Укажите тип простого предложения Миша, приучай себя к аккуратности и порядку: Определенно – личное предложение Укажите безличное предложение:На сердце у Айгерим щемило по временам. Укажите безличное предложение: В глазах у меня потемнело. Укажите безличное предложение, которое обозначает явление природы: Утром резко похолодало. Укажите безличное предложение со сказуемым, выраженным глаголом в неопределенной форме:Вам не видать таких сражений. Укажите безличное предложение:Свежий хлеб пахнет вкусно. Укажите безличное предложение: Мне не спится. Укажите тип предложения Люблю лес и охотно хожу за грибами и орехами. Определённо-личное предложение Укажите тип предложения Вечером возвращаемся домой усталые, но довольные. Определённо-личное предложение Укажи определённо-личное предложение: Знаю в своём родном городке каждую улицу. Укажите тип предложения: По утрам в доме окна открывают настежь. Неопределённо-личное предложение Укажите тип односоставного предложения: В театре репетировали новую пьесу. Неопределённо-личное предложение Укажите тип односоставного предложения: Во дворе пели низким красивым голосом. Неопределённо-личное предложение Укажите тип односоставного предложения: Нас ввели в темную гостиницу. Неопределённо-личное предложение Укажите тип односоставного предложения: Новые корпуса завода возвели в короткий срок. Неопределённо-личное предложение Укажите тип односоставного предложения: Вам покажут всё экспозиции музея. Неопределённо-личное предложение Укажите тип предложения, соответствующий определению: Главный член предложения передаёт действие, которое может быть отнесено к неопределенному лицу: Неопределённо-личное предложение Укажите полное предложение: Отсветы берёзовой коры. Укажите полное предложение: Астана светла, сияюща, лучиста. Укажите неполное предложение: На парне – рубаха навыпуск. Укажите неполное предложение: На пути – прорубь. Укажите неполное предложение: Илюша – к воротам, но из окна послышался голос матери. Укажите неполное предложение: Морозы – декабрю, метели – февралю, капели первые – задумчивому марту. Укажите полное предложение: Счастье умов благородных – видеть довольство вокруг. Укажите неполное предложение в составе сложного: Счастливые случайности встречаются редко, а люди, умеющие использовать их, - еще реже. Укажите неполное предложение: За окнами - снега, степная гладь и ширь. Укажите соединительные союзы: и, да ни…ни Укажите противительные союзы: а, но, да (но),зато, же, однако Укажите разделительные союзы: или, либо, то…то Укажите предложение с противительным союзом: Солнце еще не встало, а первые жаворонки уже звенели далеко-далеко. Укажите предложение с разделительным союзом: То хрустнет ветка, то вскрикнет птица. Укажите предложение с соединительным союзом: Пройдет время, и мы уйдем навсегда. Укажите разделительный союз: Либо Укажите соединительный союз: Тоже Укажите противительный союз: Но Укажи сочинительные союзы: Тоже, однако, или Укажите количество пропущенных запятых в предложении: В вагоне было жарко и колючий иней тут же стаял с ресниц с мохнатых ушей шапки с воротника. 3 Укажи количество пропущенных запятых в предложении: Со скамейки не видно было берега и оттого ощущение бесконечности и величия морского пространства ещё больше усиливалось. 1 Укажи количество пропущенных запятых в предложении: На берегу лежал старый чёлн и вокруг него густо росли травы и лежали грудами рыболовные сети. 2 Укажи количество пропущенных запятых в предложении: Иль плеснет в реке рыба иль внезапный ветер налетит иль камыш сухой зашуршит. 2 Укажи количество пропущенных запятых в предложении: Прозрачный лес один чернеет и лес сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит. 2 Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Редко тут ходили но всё же ходили и дорожка во мху обозначилась явственно. 2 Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Тяжёлые грозди сирени дышали росою а сад перепутавший тени уже заливала заря. 3 Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Третий выстрел и птица снялась с дерева широкими взмахами своих крыльев. 1 Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Не то это было раннее утро не то уж наступал вечер. 1 Укажите количество пропущенных запятых в предложении: То падал как будто туман то вдруг припускал косой дождь. 1 Укажите сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом, относящимся к обоим предложениям: Направо белела низменная песчаная коса и темнела груда дальних гор. Укажите сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом, относящимся к обоим предложениям: Здесь краски не ярки и звуки не резки. Укажите сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом, относящимся к обоим предложениям: В зеркальных стёклах качались сосны и плыли грузные серые облака. Укажите сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом, относящимся к обоим предложениям: За телегой шёл взвод солдат и бежали густые толпы народа. Укажите сложносочиненное предложение, в котором простые предложения не отделяются друг от друга запятыми: Над Невой покачивался слюдяной солнечный блеск и пролетали лёгкие ветра со взморья. Укажите сложносочиненное предложение, в котором простые предложения не отделяются друг от друга запятыми: Дождями каждодневными кончается лето и начинается осень. Укажите сложносочиненное предложение, в котором перед вторым простым предложением ставится тире: Один прыжок и я уже был стиснут его (отца) крепкими загрубелыми лапами. Укажите предложение, в котором запятые разделяют простые предложения: То наползает туман, то дохнёт с Ладоги ветер. Укажите предложение, в котором запятые разделяют простые предложения: В свободное время он или сам ехал, или к нему ехали с визитом. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: То длинный сук ее за шею зацепит то из ушей златые серьги вырвет силой то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок то выронит она платок. 3 Укажите количество пропущенных запятых в предложении: В лощине на пустом месте тоже рвались снаряды но реже зато на высотке с тремя домиками над позициями соседних взводов стоял сплошной дым: 6 Укажите количество пропущенных знаков препинания: То холодно то очень жарко то солнце спрячется то светит слишком ярко ослепляя нам глаза. 4 Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Солнце еще не всходило но небо посветлело предвещая своим серым однообразным тоном начало ненастного дня испортившего мое настроение: 3 Укажите сложносочиненное предложение, в котором не ставится запятая: Вдали темно и чащи строги. Укажите количество знаков препинания: Через несколько минут ветер вдруг завыл и усилился трава возле конторы прилипла к земле и по дороге катились подпрыгивая булыжники величиной с футбольный мяч. 4 Укажите сложноподчиненное предложение: Сердце мое билось так сильно, что я придержал его рукой. Укажите сложноподчиненное предложение: Когда мы жили в Крыму, у нас был пес Пират. Укажите сложноподчиненное предложение: Из-за поворота показалась пристань, над которой развевался голубой флаг. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором можно менять место придаточного: Экспедиция отправится в Арктику завтра, если будет летная погода. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором можно менять место придаточного: Когда она играла на рояле, я вставал и слушал. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором можно менять место придаточного: Арман проснулся, когда солнце было уже в зените. Укажите сложноподчиненное предложение, в котором можно менять место придаточного: Если не будет дождя, мы пойдем завтра за грибами. Укажите значение придаточного в предложении Потребовалось много времени, чтобы достичь результатов в учёбе: Цели Укажите значение придаточного в предложении Всякий труд важен, ибо он облагораживает человека. причины Укажите значение придаточной части в предложении Как ни старались мы добраться в этот день до самой высокой горы, нам сделать этого не удалось.уступки Укажите значение придаточной части в данном предложении: В степи было тихо, пасмурно, несмотря на то что солнце поднялось: уступка Укажите тип придаточной части в предложении В тот день, когда я снова встретил Айшу, погода выдалась на редкость хорошая. Определительное придаточное Укажите тип придаточной части в предложении: Совсем не верилось, что так недавно в этом месте росли берёзы. Н…откуда н… приходили им известия. : ни, не Укажите пропущенные буквы Он н…когда н... плакал. : ни, не Укажите в предложение отрицательное наречие: Он ушел …: в никуда Укажите в предложение отрицательное наречие: Он не напишет …: никогда Укажите в предложение отрицательное наречие: Сегодня ей было …: некогда Укажите в предложение отрицательное наречие: … ничего не было видно.: нигде Укажите в предложение отрицательное наречие: Щенка … не было видно.: нигде Укажите в предложение отрицательное наречие: … не приходили известия Ни откуда. Укажите в предложение отрицательное наречие: Это было … невозможно.: никак Укажите в предложение отрицательное наречие: Укажите предложение, где нет междометия: Да, вы были правы. Укажите, что выражает междометие в предложении: Увы, на разные забавы я много жизни погубил.: сожаление Укажите, в каком из предложений есть междометие, выражающее удивление: Ба! Знакомые все лица! Укажите, какое существительное не может войти в словосочетание с предлогом в Приехать в...: Урал Укажите односоставное предложение: В твоем возрасте выбор специальности нельзя считать окончательным. Укажите односоставное предложение: Сегодня придется надеть теплое пальто. Укажите односоставное предложение: Морозом прочно сковало речку. Укажите двусоставное предложение: Старая изгородь постепенно клонилась в сторону дороги. Укажите двусоставное предложение:Ранним утром в городском парке заиграл оркестр Укажите двусоставное предложение: Судно было унесено волнами. Укажите двусоставное предложение: Утром выпадает на траву холодная, обжигающая ноги роса. Укажите полное предложение: Отсветы берёзовой коры. Укажите полное предложение: Астана светла, сияюща, лучиста. Укажите неполное предложение: На парне – рубаха навыпуск. Укажите неполное предложение: Ты со мной, Света? (показывает на библиотеку). Укажите неполное предложение: На пути – прорубь. Укажите неполное предложение:Илюша–к воротам,но из окна послышался голос матери Укажите неполное предложение: Морозы – декабрю, метели – февралю, капели первые – задумчивому марту. Укажите полное предложение: Счастье умов благородных – видеть довольство вокруг. Укажите неполное предложение в составе сложного: Счастливые случайности встречаются редко, а люди, умеющие использовать их, - еще реже. Укажите неполное предложение: За окнами - снега, степная гладь и ширь. Укажите неполное предложение: За рекою – луг. Укажите неполное предложение: На столе – ваза с цветами. Укажите предложение, в котором есть слово-предложение Да: Да, он достиг своего идеала Укажите предложение, в котором есть слово-предложение Нет Укажите словосочетание, которое указывает на действие и предмет, на который оно переходит: подготовить доклад Укажите словосочетание, которое указывает на предмет и его признак: мокрый от слез Укажите словосочетание, построенное по типу: прилагательное + существительное: памятный подарок Укажите, в каком из словосочетаний главное слово стоит перед зависимым словом: работать над чертежом Укажите словосочетание, где неправильно указано главное слово: стирать белье Укажите способы связи слов в данных словосочетаниях: заниматься спортом, гуляю с собакой, готовы к бою. : управление Укажите назывное предложение:Стук сосулек непрочных и веских. Укажите назывное предложение:Широкого моста последний пролет. Укажите назывное предложение:Жаркий полдень поздней осени. Укажите назывное предложение:Ночная тень соснового леса. Укажите предложение с однородными определениями: Загораются яркие пламенные костры рябины, то янтарные, то оранжевые, то ярко – красные. Укажите предложение с неоднородными определениями: Длинный товарный поезд уже давно стоит на полустанке. Укажите предложение с однородными определениями: Был серый, промозглый, осенний день Укажите обобщенно-личное предложение:Любишь кататься, люби и саночки возить Укажите обобщенно-личное предложение: Век живи - век учись. Укажите обобщенно-личное предложение: Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Укажите обобщенно-личное предложение: Слезами горю не поможешь. Укажите тип односоставного предложения. Не зная брода, не суйся в воду.Обобщенно-личное. Укажите тип односоставного предложения. Дареному коню в зубы не смотрят. Обобщенно-личное. Укажите тип односоставного предложения. Не зная брода, не суйся в воду. Обобщенно-личное. Укажите тип односоставного предложения. Цыплят по осени считают. Обобщенно-личное. Укажите тип предложений, широко распространенных в пословицах: Обобщенно-личные. Укажите тип односоставных предложений, в которых действие может относиться не только к любому, всякому лицу, но и к обобщенно мыслимой группе лиц.Обобщенно-личные. Укажите тип односоставного предложения. Соловья баснями не кормят. Обобщенно-личное. Укажите тип односоставного предложения. В юности часто стремятся кому-нибудь подражать.Обобщенно-личное. Укажите тип односоставного предложения. Что посеешь, то и пожнешь.Обобщенно-личное. Укажите назывное предложение:Темная ночь. Укажите назывное предложение:Вот моя деревня. Укажите назывное предложение:Тихий березовый лес. Укажите определение безличного предложения:Предложение, в котором сказуемое обозначает действие или состояние, возникающее без деятеля. Укажите безличное предложение:Звезды затянуло мглой. Укажите безличное предложение:Краба так и не удалось поймать. Укажите назывное предложение:Старая громоздкая мебель. Укажите назывное предложение:Серая и пасмурная погода. Укажите наречие, оканчивающееся на а : Изредк… Укажите наречие, без ь на конце: замуж… Укажите наречие с о на конце: Начист… Укажите наречие с а на конце: Досух… Укажите наречие с а на конце: Сначал… Укажите наречие с о на конце: Начист… Укажите правильн Наречие – это ... Самостоятельная часть речи, которая обычно обозначает признак действия, или предмета Укажите часть речи, которая не является наречием : ничего Укажите наречие образа действия : быстро, верхом Укажите слово, которое не является наречием: как Укажите предложение, где сказуемое выражено наречием: На улице прохладно. Укажите часть речи, которая не является наречием: Жгуч Укажите часть речи, которая не является наречием: Никакой Найдите сравнительную степень наречий: Ветер дует тише Укажите наречие места: внизу Укажите наречие цели: намеренно Укажите наречие причины: поневоле Укажите словосочетание с наречием времени: Пришел вчера Укажите словосочетание с наречием места: Находиться вблизи Укажите предложение, в котором есть наречие с приставкой НИ: Очки не действуют н…как. Укажите словосочетание с наречием цели: Сделать назло Укажите наречие: Нигде Укажите словосочетание с наречием цели: Сделать нарочно ый вариант написания местоимений С сам… начала сво… работы приучите себ… к дисциплине, будьте страстны в ваш… работе и в ваш… исканиях: Ого-ей-я-ей-их Укажите правильный вариант написания местоимений в предложении Разговаривать им больше (н…) (о) чем, да и (н…) (к) чему: Не о чем – ни к чему Укажите правильный вариант написания местоимений в предложении Пока бежал до станции н…чего не слышал, н…кого не видел, н…о чем не думал:И-и-и Укажите местоимение с дефисным написанием: (Кое)какие приметы Укажите местоимения с дефисным написанием: Что(либо), (к чему)то, (с кем)нибудь Укажите вариант с буквой Е: Н… с кого спрашивать, когда сам виноват Укажите слитное написание местоимения: Кругом не было (ни)кого Укажите правильный вариант написания местоимений в предложении Укажите предложение с противительными союзами: Я старался взглянуть в окно, да оно всё было бело от снега и льда. Укажите предложение с соединительными союзами: Лист бесшумно упадет, или мышь прошмыгнет незаметно. Укажите предложение, в котором не ставится запятая: Изредка пропоет комар да ветерок качнет. Укажите предложение, в котором нет запятой: Светит догорающая лампа выстрелы да снега синева. Простые предложения в составе сложноподчиненного могут указывать на: Условно- целевые. Укажите предложения с тире: Ты летишь и конь траву сечет. Укажите предложения с точкой запятой: Вдалеке всё было в легком светлом тумане и мостовая в конце улицы блестела под солнцем, как золотая и по ней прогуливались влюбленные пары. Укажи определенно-личное предложение: Предчувствую отрадное свидание Укажите тип простого предложения. Люблю отчизну я, но странною любовью. Односоставное определенно-личное предложение Укажите определенно-личное предложение: В последний раз задаю вам вопрос. П а д е ж 1. И.п. веселый (день) 2. Р.п. веселого (дня) 3. Д.п. веселому (дню) 4. В.п. веселый (день) 5. Т.п. веселым (днем) 6. П.п. (о) веселом (дне) Была у Ермалая легавая собака, по прозвищу Валетка. приложение Укажите, чем осложнено предложение: Настроение экипажа, сверх обыкновения, было приподнятое. обособленное дополнение Укажите, чем осложнено предложение: Любопытство свойственно фазанам и часто губит их, притупляя чувство опасности: обособленным обстоятельством Укажите, чем осложнено предложение: Роса, блестя, заиграла на зелени: обособленным обстоятельством Укажите, чем осложнено предложение: Прочитав письмо, он решил срочно ехать к бабушке: обособленным обстоятельством Укажите предложение с обособленным обстоятельством: Тучи на юге висели неподвижно, подмигивая молниями. Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется: Он работал спустя рукава. Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется: Маша сидела жмурясь. Укажите предложение, в котором обстоятельство не обособляется: Клим Самгин шагал по улице бодро и не уступая дорогу встречным людям. Укажите предложение, в котором обстоятельство обособляется: Бледнея заря затихает. В предложении обособленно Улыбаясь, он заснул: обстоятельство Укажите предложение с обособленным обстоятельством: Я думаю, что несмотря на свой возраст ты очень неплохая артистка. Укажите предложение, где нет обособленного обстоятельства: И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. Укажите, чем осложнено предложение: Корабль наш, по случаю сильной бури, долго стоял в гавани: обособленным обстоятельством Укажите количество запятых в предложении: Луговые цветы в этом году благодаря постоянным дождям необыкновенно ярки и пышны: 2 Укажите количество запятых в предложении: Не зная прошлого невозможно постичь подлинный смысл настоящего и цели будущего:1 Укажите, чем осложнено предложение: Ребенок продолжал плакать, точнее сказать, уже просто хныкать: уточняющий член Укажите, чем осложнено предложение: Приду осенью, а точнее, в октябре: уточняющий член Укажите, чем осложнено предложение: Все взрослые, в том числе и дядя Момышулы, готовились к приему гостей. уточняющий член Укажи предложение с прямой речью: Болельщики возмущались: «Эх ты, в пустые ворота не можешь попасть!» Укажите словосочетание со словом в переносном значении: Ослепительная красота Укажите словосочетание со словом в переносном значении: Серебряный смех Укажите словосочетание со словом в прямом значении: Стальные рельсы Укажите словосочетание со словом в переносном значении: золотая роща Укажите слово в переносном значении в предложении: По небу голубому проехал грохот грома.: проехал Укажите слово в прямом значении: проехала машина Укажите слово в прямом значении: девочка оделась Укажите антонимы : Щедрый - скупой Укажите антонимы: здоровый - больной Укажите, какое прилагательное надо писать слитно: западно (казахстанский) Укажите слово с буквой и в суффиксе: нож…чек Укажите слово, в котором пропущена буква «о»: Предпол…жение Укажите слова с безударной проверяемой гласной в корне: Седло, запах, зерно. Укажите слова с безударной гласной а: П…кет, л…зейка, пл…кат. Укажите слова с безударной гласной о: Уск…рение, г…норар, аб…немент Укажите вариант, где нужно вставить букву и: с…луэт Укажите слово с буквой о: ш…рох Укажите слово, в котором пропущена буква «е» : Ид…нтичность Укажите слова с непроверяемой безударной гласной «о»: Пан…рама Укажите непроверяемую гласную «е» в корне: Уб…дить в правоте. Укажите количество пропущенных запятых в сложноподчиненном предложении: Оставив людей внизу я поднялся на одну из соседних вершин чтобы отдохнуть и сделать набросок местоположения в альбом. 2 Управление: Строительство государства. Управление: Браться за дело. Управление: Учиться в школе. Управление: Командовать полком. Управление: Поделиться впечатлениями. Управление: На берегах реки. Управление: Смола деревьев. Управление: Написать сочинение. Управление: Привыкший к дисциплине. Управление: Предупредить об опасности. Управление: Благодарен учителю. Управление: Браться за дело. Управление: Починить часы. Управление: Идти по улице. Управление: Плыть по озеру. Управление: Рассказать о встрече. Управление: Укрывает землю. Управление: Писать ручкой. Управление: Добиться победы. Управление: Предупредить об опасности. Управление: Прилечь у печи. Управление: Болею за тебя. Управление: Взглянули на него. Управление: Появились на горизонте. Укажите ряд модальных частиц ли, разве, все-таки, вон Управление : Напоминать о прошлом. Управление: Любовь к труду. Управление: Передать эстафету. Управление: Тосковать по родине. Э Это слово образовано путем сложения начальных звуков: ООН. Это слово образовано путем сложения начальных букв: АТС. Это слово с твёрдой основой: озеро Это слово с мягкой основой: степь Это слово образовано с помощью суффикса: лесник Это слово образовано с помощью суффикса: ледник Это слово образовано суффиксальным способом: берёзка Это слово образовано бессуффиксальным способом: глушь Это слово образовано по модели: корень-суффикс-суффикс-окончание: первенство Это слово образовано с помощью суффикса: счастливый Это слово образовано по модели: корень –суффикс –окончание: чугунный Это слово образовано по модели: корень-суффикс-окончание: стеклянный Это слово образовано по модели: корень-суффикс-окончание: морской Это слово образовано по модели: корень-суффикс-окончание: приход Это слово образовано при помощи приставки и суффикса: Загородный Это слово образовано путём сложения сокращённых основ: юннат Это слово мужского рода: ТЮЗ Это слово женского рода: АЭС Это слово мужского рода: ТЮЗ Это слово женского рода: АТС Эти предложения чаще всего используется в пословицах и поговорках.Обобщенно–личные К Корень слова – это: Главная часть основы, общая для родственных слов. Слово, не входящее в ряд однокоренных. Какое значение придают суффиксы словам: глазищи, ручища, духотища? увеличительности Ч |