Главная страница
Навигация по странице:

  • Д.С.Лихачёв

  • В шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному.

  • Языковые нормы

  • Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно.

  • Орфоэпические нормы

  • Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума.

  • Речевая культура человека

  • Орфографические и пунктуационные нормы

  • педагогика. СРОП5. Культура речи


    Скачать 3.4 Mb.
    НазваниеКультура речи
    Анкорпедагогика
    Дата22.10.2022
    Размер3.4 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаСРОП5.ppt
    ТипДокументы
    #748233

    Культура речи


    По тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем имеем дело, :мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности.
    Д.С.Лихачёв

    Что же такое культура речи?


    Соблюдение Умение норм устного и использовать письменного выразительные литературного языка средства языка


    В шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному.
    Вольтер

    Русский литературный язык – это высшая форма языка, обладающая целой системой языковых норм. Их соблюдение обязательно для каждого говорящего по-русски.

    Языковые нормы:


    Орфоэпические
    Лексические
    Грамматические (морфологические и синтаксические)
    Орфографические и пунктуационные


    Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно.
    Л.Н.Толстой

    Знаете ли вы языковые нормы?


    Проверьте себя

    Орфоэпические нормы


    Прочитайте слова, соблюдая нормы литературного языка:
    Облегчить, красивее, ходатайство, обеспечение, каталог, (она) дерзка, жалюзи, квартал, диспансер, бутерброд, дезинфекция, инженер(ы/а), ист(е/ё)кший (год), подростковый, Ильинична, шинель, антитеза, интерпретация, дефис.




    Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума.
    Д.С.Лихачёв

    Лексические нормы


    Найдите предложения с речевыми ошибками. Исправьте их.
    1.Дешёвым подделкам она предпочитала золотую бижутерию с драгоценными камнями.
    2.Утверждая документацию, ректор ставит на ней свою роспись.
    3.В отчёте, наряду с достижениями, был отмечен ряд недостатков.
    4.Первый лидер партии выступил с приветственной речью.
    5.Исполнительский талант этого талантливого пианиста был недосягаем.


    Речевая культура человека –
    зеркало его духовной культуры.
    В.А.Сухомлинский

    Грамматические нормы


    В каких рядах есть слова с ошибкой в образовании данных форм?
    1)профессора, директора, шофера
    2)граммов, ампер, помидоров
    3)более сильнее, красивше, ловчее
    Исправьте грамматические ошибки в данных предложениях.
    1.Законопроект был одобрен двухстами сорока пятью депутатами.
    2.Те, кто встали на путь зла, обречены на поражение.
    3.Глядя на эту скамейку во дворе, ему вспоминалась его юность.

    Орфографические и пунктуационные нормы


    Запишите текст в соответствии с орфографическими и пунктуационными нормами.
    Мы сейчас (не)довольны языком но (з,с)десь очень важно разобрат(?)ся язык в этом в..новат или что(то) другое. Ведь язык пр..спосабливаясь к потребностям общества подчиня..тся людям которые им пользуются. Язык отр..жение состояния общества. Так что (н..)язык надо сейчас исправлять.


    Высокая культура разговорной и письменной речи, хорошее знание и развитие чутья языка, умение пользоваться его выразительными средствами, его стилистическим многообразием – самая лучшая опора, самое верное подспорье и самая надёжная рекомендация для каждого человека в его общественной жизни и творческой деятельности.
    В.В.Виноградов



    написать администратору сайта