практическая работа. Куликова Вера Павловна
 Скачать 139.08 Kb.
|
Творчество А.С. Пушкина как начало нового периода русской литературы  Сухой Лог 2019 Куликова В.П. . К 17 Пособие для издателя / Куликова В.П.. — 1-е изд, 2019. — 219 с. : ил. — (Книжное дело). ISBN 5-98118-020-Х Краткая аннотация ЭОР Для удовлетворения образовательных потребностей современного общества и его устойчивого развития необходимо использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Использование ЭОР в образовании открывает огромные возможности для создания качественно новых форм и методов подготовки учащихся к дальнейшему обучению. Однако в настоящее время эти возможности ограничены тем, что школьные программы, методики и критерии оценки знаний не соответствуют уровню и скорости развития современного общества, экономики, промышленности. Использование ЭОР на уроках литературы позволяют развивать творческий потенциал учащихся, они творчески подходят к отбору материала, стараются удивить учителя и одноклассников, компьютер и интернет дают для этого широкие возможности. Творчество А.С. Пушкина Первый период творчества Пушкина. Приходится на время ожесточенной борьбы между карамзинистами и шишковистами. Пушкин-лицеист активно включился в нее на стороне Карамзина. Эпиграммы против «беседчиков», многочисленные полемические выходки в поэзии этих лет, принятие его в «Арзамас» (с кличкой «Сверчок») свидетельствуют о боевой позиции в рамках этого литературного направления, об ориентации на поэтическую традицию Жуковского и Батюшкова. Однако целый ряд признаков литературной позиц  Если даже не говорить об интересе к философской прозе в духе XVIII века (замысел романа «Фатама»), в творчестве Пушкина этих лет отчетливо проявляется интерес к эпическим жанрам и в особенности к сатирической поэме, совершенно выпадавшей из поэтики карамзинистов. «Монах» (1813), «Бова» (1814), «Тень Баркова» и «Тень Фонвизина» (1815) убедительно свидетельствуют о художественной ориентации, связанной с сатирической традицией XVIII века. В лирике можно отметить влияние Державина («Воспоминания в Царском селе»), Д. Давыдова («Пирующие студенты», «Наездники» и др.), Милонова и др. «гражданских» поэтов 1810-х гг. («К Лицинию»).ии молодого Пушкина не только не совместим с поэтикой карамзинистов, но и глубоко ей противоречит. Уже в лицейские годы он был рядом с писателями, которые боролись против омертвевших канонов классицизма, стремились модернизировать литературный язык, сблизить русскую литературу с европейской.Творчество второй половины 1820-х гг. В каком году родился А. С. Пушкин? 1799 1791 1809 1837 В каком городе родился А. С. Пушкин? в Петербурге в Москве в Ростове в Орле Какой русский поэт после прочтения поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» подарил ему свой портрет с надписью «Победителю ученику от побеждённого учителя»? Г.Р. Державин В.А Жуковский К.Ф. Рылеев Е. А. Баратынский  Перечень книг А.С. Пушкина
Начало документа Краткая аннотация Творчество А.С. Пушкина Творчество второй половины 1820-х гг. выше Перечень книг А.С. Пушкина Краткая аннотацияКраткая аннотацияКраткая аннотацияКраткая аннотация |