Лекции и практики (1). Курс лекций и материалы для практических занятий

• Название: Курс лекций и материалы для практических занятий
• Дата: 17.03.2023
• Размер: 1.01 Mb.
• Имя файла: Лекции и практики (1).docx
• Тип: Курс лекций; #996812
• страница: 60 из 75

Назначение прав доступа

Права доступа пользователей предоставляются с помощью команды GRANT. Рассмотрим для примера права сотрудника компании ok_user, кото- рый является сотрудником отдела кадров. Права доступа к отношениям Departs и Rooms могут быть описаны следующим образом:

grant select, insert, update, delete on departs to ok_user; grant select, insert, update, delete on rooms to ok_user;

Права доступа руководителей проектов (сотрудников, staff) к представле-

нию my_projects могут быть описаны следующим образом:

grant select, insert, update, delete on my_projects to staff;

Если сотрудник не является руководителем проекта, он не получит дан- ных через этот запрос и не сможет воспользоваться правами доступа к нему.

Права доступа участников проекта (сотрудников, staff) к представлению

my_emps могут быть описаны следующим образом:

grant select on my_emps to staff;

Если сотрудник не является участником проекта, он не получит данных через этот запрос и не сможет воспользоваться правами доступа к нему.

4. Создание индексов

Анализ готовых запросов показывает, что для повышения эффективности работы с данными необходимо создать индексы для всех внешних ключей. Приведём примеры создания индексов:

create index e_posts on employees(e_post); create index p_chief on projects(p_chief); create index e_tel on employees(e_room, e_phone);

5. Разработка стратегии резервного копирования

Интенсивность обновления разработанной базы данных низкая, поэтому для обеспечения сохранности вполне достаточно проводить полное резервное копирование БД раз в день (перед окончанием рабочего дня). Для разработан- ной БД нет необходимости держать сервер включенным круглосуточно, поэто- му можно создать соответствующее задание операционной системы, которое будет автоматически запускаться перед выключением сервера.

!
Задания для практических занятий

Тема: проектирование базы данных информационной системы

1. 
   Анализ произвольной предметной области.
   
2. 
   Построение ER-диаграммы по результатам анализа.
   
3. 
   Определение групп пользователей и границ их информационной поддержки.
   
4. 
   Преобразование ER-диаграммы в схему БД.
   
5. 
   Составление схем отношений.
   
6. 
   Выбор типов данных и ключей при составлении отношений:
   
   1. 
      Выбор типов данных (числовые, символьные, дата) для раз- личных атрибутов.
      
   2. 
      Выбор первичного ключа при наличии нескольких потенци- альных ключей (сотрудник: паспортные данные, номер меди- цинского страхового полиса, номер пенсионного страхового по- лиса, ИНН, табельный номер).
      
   3. 
      Выбор первичного ключа при отсутствии потенциального.
      
   4. 
      Выбор первичного ключа при наличии нескольких составных ключей (собеседования сотрудников с клиентами).
      
7. 
   Разрешение нетипичных связей в БД.
   
   1. 
      "Свиное ухо": внешний ключ внутри отношения. Связь не может быть обязательной.
      
   2. 
      Связь между независимыми сущностями 1:1 (например, дви- гатели и кузова машин). Сравнение вариантов решения через одну и две таблицы. Необязательный внешний ключ.
      
   3. 
      Связь типа 1:n, обязательная в обе стороны (например, заказ и строки заказа). Отказ от обязательности. Учёт "пустых" зака- зов. Процедурное и программное решения.
      
   4. 
      Связь типа 1:n, где n фиксировано или ограничено. Напри- мер: ребёнок и его родители; книга и её авторы (не более 3-х); компьютер и одним или двумя винчестерами.
      
   5. 
      Взаимоисключающая связь: счет в банке принадлежит или одному физическому лицу, или одному юридическому лицу; транспортные средства – в зависимости от типа машины – гру- зовые, грузопассажирские, пассажирские (существенно различ- ные атрибуты).
      
   6. 
      Некоррелирующие классификации одной сущности: пациен- ты стационарные и амбулаторные, платные и бесплатные; по- мещения жилые и нежилые, в аренду и на продажу.
      
   7. 
      Реализация сущности, экземпляры которой обрабатываются одинаково, но могут иметь сильно отличающийся набор атрибу- тов: библиотека, в которой можно взять книги и журналы; пункт проката бытовой техники и спортивного инвентаря; сборка раз- личных изделий из комплектующих.
      
   8. 
      Различные типы циклов. Отделы – сотрудники – проекты.
      

Отделения – врачи – пациенты. Группы, преподаватели, дисци- плины, студенты, оценки.

9. 
   Пятая нормальная форма. Адвокаты, дела, клиенты (подза- щитные). Автобусы, маршруты, водители. Преподаватели, дис- циплины, студенты, оценки.
   
1. 
   Нормализация полученных схем отношений (до 4НФ).
   

"Решенные проблемы исчезают в прошлое. Поставленные рождаютбудущее. В особенности принципиально неразрешимые проблемы. Они веч-ны.Человеквообщеначинаетсясостремлениясделатьневозможное."

«Зияющие высоты», Александр Зиновьев, советский философ, логик, социолог, публицист