Эргономика для ЖД транспорта. Курс лекций по «Эргономике» - PDF-2. Курс лекций по Эргономике Утверждено на заседании Учного Совета Механикотехнологического факультета протокол 8 от 8
 Скачать 1.6 Mb.
|
|
А.В. Военная Академия РВСН им. Петра Великого К особо опасным и технически Подробнее (/45057988-Sekciya-10-promyshlennaya-ekologiya-i-bezopasnst-v-tehnosfere.html) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА (/50781335-Federalnoe-agentstvo-vozdushnogo- transporta.html) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ Подробнее (/50781335-Federalnoe-agentstvo-vozdushnogo-transporta.html) Блок 1 Блоком 2 Блоком 3 (/105207382-Blok-1-blokom-2-blokom-3.html) 1. В связи с утверждением федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 12.0.01 Приборостроение (уровень бакалавриата) приказом Министерства образования Подробнее (/105207382-Blok-1-blokom-2-blokom-3.html) Рабочая программа дисциплины (модуля) ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА. направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (/116526289-Rabochaya-programma-discipliny-modulya- estestvennonauchnaya-kartina-mira-napravlenie-podgotovki-pedagogicheskoe-obrazovanie.html) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СЛАВЯНСКИЙ - НА - КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Факультет физической культуры, биологии и химии УТВЕРЖДАЮ 201 г. Рабочая программа Подробнее (/116526289-Rabochaya-programma-discipliny-modulya-estestvennonauchnaya-kartina-mira-napravlenie-podgotovki-pedagogicheskoe- obrazovanie.html) ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И УМСТВЕННАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ СТУДЕНТОВ (/47651875- Vysshaya-nervnaya-deyatelnost-i-umstvennaya-rabotosposobnost-studentov.html) ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И УМСТВЕННАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ СТУДЕНТОВ Березина А.С. Екатеринбург, РГППУ, ГМУ-104 Руководитель: доктор. биол. наук, профессор Селиверстова Г.П. Отец русской физиологии академик Подробнее (/47651875-Vysshaya-nervnaya-deyatelnost-i-umstvennaya-rabotosposobnost-studentov.html) ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ИНИЦИАТИВЫ И ТВОРЧЕСТВА КОЛЛЕКТИВОВ ВУЗОВ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ И САМОУПРАВЛЕНИЯ (/61416621-Problema-razvitiya- iniciativy-i-tvorchestva-kollektivov-vuzov-v-organizacii-uchebnoy-deyatelnosti-v-usloviyah-demokratizacii-i- Ю.А.Цустов, B.B.ItycTOBa Тольяттинский политехнический институт ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ ИНИЦИАТИВЫ И ТВОРЧЕСТВА КОЛЛЕКТИВОВ ВУЗОВ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ И САМОУПРАВЛЕНИЯ Подробнее (/61416621-Problema-razvitiya-iniciativy-i-tvorchestva-kollektivov-vuzov-v-organizacii-uchebnoy-deyatelnosti-v-usloviyah-demokratizacii-i- samoupravleniya.html) ПСИХОЛОГИЯ В СФЕРЕ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА (/67120454-Psihologiya-v-sfere- zheleznodorozhnogo-transporta.html) ПСИХОЛОГИЯ В СФЕРЕ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Иваненко В.Г. ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» в г. Минеральные Воды Минеральные Воды, Россия PSYCHOLOGY IN THE FIELD OF Подробнее (/67120454-Psihologiya-v-sfere-zheleznodorozhnogo-transporta.html) дисциплина «Психология труда» Тема 6. Работоспособность человека (/88419106-Disciplina-psihologiya- truda-tema-6-rabotosposobnost-cheloveka.html) Кафедра юридической психологии дисциплина «Психология труда» Тема 6. Работоспособность человека Утверждена на заседании кафедры юридической психологии Протокол 6 от 07 декабря 2017 г. Выполнил: доцент Подробнее (/88419106-Disciplina-psihologiya-truda-tema-6-rabotosposobnost-cheloveka.html) 2. ПОСТРОЕНИЕ ИНВАРИАНТНОЙ МОДЕЛИ ЭМОЦИИ (/53470411-2-postroenie-invariantnoy-modeli- emocii.html) 2. ПОСТРОЕНИЕ ИНВАРИАНТНОЙ МОДЕЛИ ЭМОЦИИ В данном разделе предпринимается попытка построения инвариантной модели эмоции, модели, которая явится обобщенным фактом, выражающим сущность бытования эмоциональной Подробнее (/53470411-2-postroenie-invariantnoy-modeli-emocii.html) Инженер начинается в школе (/54593941-Inzhener-nachinaetsya-v-shkole.html) Актуальность развития инженерного мышления у школьников Версия 1.0 Сборка от 25. 09. 2015 Инженер начинается в школе www.fvova.ru Информационное общество общество, в котором большинство работающих занято Подробнее (/54593941-Inzhener-nachinaetsya-v-shkole.html) Введение. 1. Законодательство об охране труда (/131398251-Vvedenie-1-zakonodatelstvo-ob-ohrane- truda.html) Введение Согласно паспорту специальности 05.26.01 «Охрана труда (по отраслям) формула специальности сформулирована следующим образом: Охрана труда (по отраслям) - система сохранения жизни и здоровья работников Подробнее (/131398251-Vvedenie-1-zakonodatelstvo-ob-ohrane-truda.html) Введение в курс «Психология» (/45651273-Vvedenie-v-kurs-psihologiya.html) Введение в курс «Психология» ПЛАН: 1. Психология как наука 2 Место психологии в системе наук и ее структура 3 Задачи, объект и предмет психологии 4 Методы психологии 5 Понятие о психике Психология как Подробнее (/45651273-Vvedenie-v-kurs-psihologiya.html) Лекция 10 Тема: Возникновение и развитие советской психологии в 20-е - 30-е гг. XX в. (/37699913-Lekciya- 10-tema-vozniknovenie-i-razvitie-sovetskoy-psihologii-v-20-e-30-e-gg-xx-v.html) Лекция 10 Тема: Возникновение и развитие советской психологии в 20-е - 30-е гг. XX в. Вопросы: 1. Психология и марксизм. 2. Развитие объективной психологи в работах В.М. Бехтерева и К.Н. Корнилова. 3. Подробнее (/37699913-Lekciya-10-tema-vozniknovenie-i-razvitie-sovetskoy-psihologii-v-20-e-30-e-gg-xx-v.html) Современные энергосистемы относятся к сложным системам кибернетического типа, построенным по иерархическому принципу и распределенным (/125017990-Sovremennye-energosistemy-otnosyatsya-k- slozhnym-sistemam-kiberneticheskogo-tipa-postroennym-po-ierarhicheskomu-principu-i-raspredelennym.html) Организация поддержки принятия решения при аварийных ситуациях в энергосистемах О.Г. Гриб, д.т.н., проф., О.Н. Довгалюк, к.т.н., доц. Харьковская национальная академия городского хозяйства Современные Подробнее (/125017990-Sovremennye-energosistemy-otnosyatsya-k-slozhnym-sistemam-kiberneticheskogo-tipa-postroennym-po-ierarhicheskomu- principu-i-raspredelennym.html) «ГУМАНИТАРНАЯ И СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ В РОССИИ» (/64089369- Gumanitarnaya-i-socialno-ekonomicheskaya-podgotovka-inzhenerov-v-rossii.html) «Санкт-Петербургский технологический институт (технический университет)» СПбГТИ(ТУ) Кафедра философии Зав. каф. Философии СПбГТИ(ТУ) доцент, канд. фил. наук В. Е. Быданов «ГУМАНИТАРНАЯ И СОЦИАЛЬНО- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ Подробнее (/64089369-Gumanitarnaya-i-socialno-ekonomicheskaya-podgotovka-inzhenerov-v-rossii.html) пространственной ориентировки летного состава, что позволит решить указанную выше задачу. Степень обоснованности и достоверности научных положений, (/137094182-Prostranstvennoy-orientirovki-letnogo- sostava-chto-pozvolit-reshit-ukazannuyu-vyshe-zadachu-stepen-obosnovannosti-i-dostovernosti-nauchnyh- ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА доктора медицинских наук профессора Левшина И.В. о диссертации ЛЯllIЕДЬКО Семена Петровичана тему «Психофизиологическое обоснование режима тренировки пространственной ориентировки Подробнее (/137094182-Prostranstvennoy-orientirovki-letnogo-sostava-chto-pozvolit-reshit-ukazannuyu-vyshe-zadachu-stepen-obosnovannosti-i- dostovernosti-nauchnyh-polozheniy.html) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт транспорта (/61901523-Ministerstvo-obrazovaniya-i-nauki- rossiyskoy-federacii-tyumenskiy-gosudarstvennyy-neftegazovyy-universitet-institut-transporta.html) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Подробнее (/61901523-Ministerstvo-obrazovaniya-i-nauki-rossiyskoy-federacii-tyumenskiy-gosudarstvennyy-neftegazovyy-universitet-institut- transporta.html) ГРУППОВАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ АВТОРЕФЕРАТ БАКАЛАВРСКОЙ РАБОТЫ (/114657693-Gruppovaya-forma-obucheniya-na-urokah-biologii-avtoreferat-bakalavrskoy-raboty.html) Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Подробнее (/114657693-Gruppovaya-forma-obucheniya-na-urokah-biologii-avtoreferat-bakalavrskoy-raboty.html) ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 3. МЕТОДЫ АНАЛИЗА ТРАВМАТИЗМА И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ (/72275215-Prakticheskaya-rabota-3-metody-analiza-travmatizma-i-professionalnyh-zabolevaniy.html) ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 3. МЕТОДЫ АНАЛИЗА ТРАВМАТИЗМА И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ Цель работы: 1) проанализировать основные причины возникновения травматизма и профессиональных заболеваний работников; 2) Подробнее (/72275215-Prakticheskaya-rabota-3-metody-analiza-travmatizma-i-professionalnyh-zabolevaniy.html) ФОРУМ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ 1(5) (/54925660-Forum-molodyh-uchenyh-1-5.html) УДК 331.43 Чмиль Р.Л., студент, 2 курс, факультет информационных технологий, Воронежский институт высоких технологий Россия, г. Воронеж ЭРГОНОМИКА КАК ОСНОВА БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Работа посвящена Подробнее (/54925660-Forum-molodyh-uchenyh-1-5.html) 2. Характеристики профессиональной деятельности выпускников Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу. (/133528171-2-harakteristiki-professionalnoy-deyatelnosti- vypusknikov-oblast-professionalnoy-deyatelnosti-vypusknikov-osvoivshih-programmu.html) 1. Общие положения. Основная образовательная программа высшего образования (ООП ВО) программа бакалавриата, реализуемая в ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт» (национальный исследовательский университет) Подробнее (/133528171-2-harakteristiki-professionalnoy-deyatelnosti-vypusknikov-oblast-professionalnoy-deyatelnosti-vypusknikov-osvoivshih- programmu.html) М. Е Рудницкий, М. М. Дудина, Т. Хаматнуров. Становление многоуровневой системы высшего образования в США (/40436648-M-e-rudnickiy-m-m-dudina-t-hamatnurov-stanovlenie-mnogourovnevoy- sistemy-vysshego-obrazovaniya-v-ssha.html) технической грамотности описанных выше категорий обучаемых. Таким образом, предложенная система организации подготовки в области машинной графики и автоматизированного проектирования органически вписывается Подробнее (/40436648-M-e-rudnickiy-m-m-dudina-t-hamatnurov-stanovlenie-mnogourovnevoy-sistemy-vysshego-obrazovaniya-v-ssha.html) ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ УКРАИНЫ (/124062288-Intellektualnye-informacionnye-tehnologii-i-perspektivy- ih-ispolzovaniya-v-obrazovatelnoy-sisteme-ukrainy.html) ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ УКРАИНЫ Цель доклада: ознакомить научную общественность с концептуально новым подходом использования Подробнее (/124062288-Intellektualnye-informacionnye-tehnologii-i-perspektivy-ih-ispolzovaniya-v-obrazovatelnoy-sisteme-ukrainy.html) 2019 © DocPlayer.ru Политика Конфиденциальности (/support/privacy-policy/) | Правила использования (/support/terms-of-service/) | Обратная связь (/support/feedback/) |