Итоговая практико-ориентированнная работа. Итоговая практико-ориентированнная работа, Бочкова Г.К., учитель. Курсы повышения квалификации Реализация фгос начального общего образования обучающихся с овз в Московской области
![]()
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ» Кафедра специального и инклюзивного образования Курсы повышения квалификации «Реализация ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ в Московской области» Итоговая практико-ориентированная работа Тема: «Практический опыт работы общеобразовательных организаций по обеспечению получения начального общего образования обучающимися с ОВЗ» Выполнила: Бочкова Галина Константиновна, учитель начальных классов, МОУ Истринская СОШ №3 Проверила: к.п.н., доцент Гайфуллина Л.К. г. Москва 2018 г. Часть 1. Задание для педагогических работников общеобразовательных (массовых) организаций. Заполнить таблицу по вашей организации:
Часть 2 «Никто не знает, каковы его силы, пока не испробует их». И.В.Гете Сценарий спортивно-оздоровительного мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья «Сила духа в движении». Цель: укрепление здоровья, совершенствование двигательных способностей, компенсация утраченных двигательных функций, привитие жизненно важных навыков, воспитание морально – волевых качеств, а также социальная адаптация и всестороннее развитие ребенка в соответствии с его возможностями. Задачи: 1. Способствовать полному раскрытию физических возможностей, позволяющих испытать чувство радости, полноты жизни, снятии психологической напряженности у детей с ОВЗ, создании оптимистического настроения 2. Содействовать возможности самореализоваться, совершенствоваться как личность, расширить социальные контакты. 3. Осуществлять коррекцию дефектов физического развития и моторики, укрепление здоровья, направленных на выработку жизненно необходимых двигательных умений и навыков. 4.Способствовать воспитанию сознательной дисциплины, организованности, настойчивости и трудолюбия, смелости и уверенности в своих силах. Инвентарь и оборудование: 1)Обручи, кегли, фишки, ведерки, мячи для метания, набивные мячи, мешки, воздушные шары, теннисные ракетки 2) Гимнастические коврики, фитболы 3)Компьютер, подключенный к проектору с экраном, музыкальная аппаратура, микрофон. 4)Презентация, музыка 5)Секундомер, свисток, календари. Ход мероприятия. 1.Торжественный вход детей в спортзал. Построение. Ознакомление с программой мероприятия. Добрый день дорогие ребята, уважаемые гости, родители. Я рада приветствовать вас в этом зале на спортивно-оздоровительном мероприятии «Сила духа в движении». Наша страна удостоена чести принимать олимпийские игры и паралимпийские игры. Россия стала победителем в общекомандном зачёте в олимпийских играх. 7 марта состоится открытие паралимпийских игр, в которых участниками являются люди с ограниченными возможностями здоровья. А сейчас я предлагаю вам посмотреть фильм об этих играх, спортивных объектах , видах спорта, познакомиться с спортивным инвентарем паралимпийцев. Просмотр видеофильма о паралимпийских играх в Сочи. (10-12 мин) Построение на зарядку по музыкальное сопровождение (3-4 мин) 2.Перестроение в две колонны для проведения веселых эстафет под музыкальное оформление. 1эстафета: Хоккейная эстафета. Участник с клюшкой ведет мяч, обводя фишки, туда и обратно. 2 эстафета: Бег в парах в обруче 3 эстафета: «Сбор снежков». Участник бежит и кладет в обручи по одному мячу, следующий собирает мячи, последний участник собирает обручи. 4 эстафета: Сбить кегли набивным мячом. 5 эстафета: «Лыжные гонки» 6 эстафета: Прыжки на фитболе, туда, обратно бегом. 7 эстафета: Рыбалка. Участники с помощью теннисной ракетки, собирают надувные шарики и кладут в мешок, который в руках, у капитанов. Выполняют все поочередно, пока не соберут все шары. 3.Перестроение и подготовка к заключительной части мероприятия. Выполнение упражнений на фитболе. Название происходит от английских слов, фитнес и мяч,и фитнес инструкторы утверждают, что упражнения с мячом фитбол укрепляют тонус мышц при одновременном укреплении костей и суставов. Это единственное упражнение позволяющее получить подобный эффект. Упражнения на фитболе. 1.Сядьте на фитбол. Переступая ногами вперед, перекатите мяч под плечи и лопатки. Колени согнуты и расположены над лодыжками, ступни как вам удобно, корпус параллельно полу. Опустите бёдра. Затем напрягая мышцы ягодиц поднимайте таз, пока тело не образует прямую линию. ![]() 2. Зафиксируйте себя на мяче, так чтобы мяча касалась только верхняя часть спины. Руки выпрямлены и сцеплены в замок. Поворачивайте верхнюю часть корпуса вправо, влево, удерживая равновесие. ![]() Лягте на живот. Поставьте локти и предплечья на пол, ноги на фитболе. ![]() 5. Перебирайте руками вперед, прокатываясь по мячу всем телом. Затем возвращайтесь в исходное положение. ![]() 6. Лягте животом на фитбол. Поднимите одновременно руки и ноги. Удерживайте равновесие, затем расслабьте руки и ноги. 7. Лягьте на спину. Захватите ступнями фитбол, поднимите, опустите, выполните опускание вправо, влево. 8. Лёжа на спине. Захватите ступнями фитбол, передать мяч в руки. Взяв фитбол опустить его за голову, одновременно опуская ноги, затем из рук передать в ноги. Рассказ об истории одного мальчика (Сараев Александр - бронхиальная астма, инвалид). Ознакомление с персональной выставкой Александра. Вручение памятных сувениров участникам мероприятия. Подведение итогов. Награждение участников. Рефлексия. Торжественный уход из зала. |