Курсач Володи. Курсовой проект пм. 02. Эксплуатация сельскохозяйственной техники мдк. 02. 01. Комплектование машиннотракторных агрегатов для выполнения сельскохозяйственных работ ппссз 35. 02. 07. Механизация сельского хозяйства
Скачать 3.1 Mb.
|
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Орловской области «Орловский техникум агротехнологий и транспорта» Курсовой проект ПМ.02. Эксплуатация сельскохозяйственной техники МДК.02.01. Комплектование машинно-тракторных агрегатов для выполнения сельскохозяйственных работ ППССЗ 35.02.07. Механизация сельского хозяйства Нормативный срок обучения 3 года 10 месяцев Орел 2022 Содержание1 Цели, задачи и тематика курсового проектирования……….………………... 4 2 Структура и содержание курсового проекта……..………………...………… 5 3 Оформление курсового проекта………………………………...……............... 6 4 Защита курсового проекта……………………………………………………... 7 Список использованных источников…………………………………...……….. 9 Приложение А Список тем курсовых проектов 10 Приложение Б Образец задания на курсовое проектирование… 13 Приложение В Справочные данные 14 Приложение Г Потенциальная тяговая характеристика трактора 23 Приложение Д Основная надпись для курсового проекта(первый лист). 24 …………………………………….................................................................. Приложение Е Основная надпись для курсового проекта (последующие 25 листы)……..…………………………...............................................................…. Приложение Ж Титульный лист курсового проекта… 26 Приложение З Пример выполнения курсового проекта… 27 Цель, задачи и тематика курсового проектированияЦель и задачи курсового проектирования: Выбор и теоретическое обоснование состава машинно-тракторного агрегата для различных технологических процессов всельском хозяйстве. Задачи курсового проектирования:провести расчет тяговой мощности и тягового КПД тракторов; определить коэффициент использования тяговой мощности тракторов при рабочем движении агрегатов; рассчитать технико-экономические показатели агрегатов и сделать выбор по компромиссному решению оптимального состава МТА. Формирование компетенций:ОК 2 - организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; ОК 3 - принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; ОК 4 - осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; ОК 5 - использовать информационно-коммуникационные технологии в про- фессиональной деятельности; ОК 8 - самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации; ОК 9 - ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессио- нальной деятельности; ПК 2.1 - определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели. |