Курсовая основы предприятия. Курсовая работа Раздел 1-3. Курсовой проект Студент гр. Томск 2023 Разработка проекта
 Скачать 163.28 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Инженерная школа ядерных технологий Направление – 14.03.02 Ядерные физика и технологии Специальность – Ядерные реакторы и энергетические установки Курсовой проект Студент гр. Томск 2023 Разработка проекта Проект – замысел (намерение), который в значительной степени характеризуется одноразовостью условий в их совокупности, например, заданием цели, временными, финансовыми, людскими и другими ограничениями, разграничением от других намерений и специфической организацией выполнения проекта. Раздел 1 Разработка концепции проекта Инициация проекта является первым этапом жизненного цикла проекта. Распишите, в чем актуальность и целесообразность Вашего проекта (научная, прикладная), какая сфера науки или отрасль производства заинтересованы в результатах Вашего проекта. Группа процессов инициации состоит из процессов, которые выполняются для определения нового проекта или новой фазы существующего. В рамках процессов инициации определяются изначальные цели и содержание и фиксируются изначальные финансовые ресурсы. Определяются внутренние и внешние заинтересованные стороны проекта, которые будут взаимодействовать и влиять на общий результат проекта. Цели и актуальность проекта В рамках процессов инициации были определены внутренние и внешние заинтересованные стороны проекта (Таблица 1), которые будут взаимодействовать и влиять на общий результат проекта. Также были определены изначальные цели и содержание и зафиксированы изначальные финансовые ресурсы (Таблица 2). Таблица 1- Заинтересованные стороны проекта.
Таблица 2 -Цель и результаты проекта.
1.1.а Ограничения и допущения проекта Ограничения: по времени работы над проектом, так как большую часть времени занимает учебный процесс. Так как учеба длится 5 дней в неделю отсутствует возможность посещать лабораторию ежедневно. Ограничения по консультации с научным руководителем и кафедрой ОЯТЦ, так как рабочий план осуществляется с 8:00 утра до 18:00 вечера с понедельника по пятницу. Построение дерева целей Под деревом целей подразумевается целостная система, включающая в себя генеральную идею (цель, являющуюся вершиной дерева) и ее подцели, образующие так называемые ветви дерева. На верху дерева целей находится главная цель проекта, на самом нижнем уровне - с чего начинается реализация главной цели (подзадачи).  Рисунок 1 - дерево целей 1.3 Проведение SWOT-анализа SWOT – Strengths (сильные стороны), Weaknesses (слабые стороны), Opportunities (возможности) и Threats (угрозы) – представляет собой комплексный анализ научно-исследовательского проекта. SWOT-анализ применяют для исследования внешней и внутренней среды проекта. SWOT-анализ
Раздел 2 Оценка конкурентоспособности исследования Таким образом, наиболее оптимальной стратегией выхода разработки на рынок является стратегия совместной предпринимательской деятельности. Совместная предпринимательская деятельность – это стратегия, которая основана на соединении общих усилий фирмы с коммерческими предприятиями страны партнера для создания производственных и маркетинговых мощностей. Данная стратегия выбрана ввиду того, что предприятие, заинтересованное в ЯЭУ на российском рынке, одно (Росэнергоатом). В свою очередь, данное предприятие требует тесного взаимодействия с другими производственными компаниями. Оценочная карта анализа представлена в таблице 4. Позиция разработки и конкурентов оценивается по каждому показателю экспертным путем по пятибалльной шкале, где 1 – наиболее слабая позиция, а 5 – наиболее сильная. Веса показателей, определяемые экспертным путём, в сумме должны составлять 1. Анализ конкурентных технических решений определяется по формуле:  где B – конкурентоспособность научной разработки или конкурента; Wi – вес критерия (в долях единицы); bi - балл i-го показателя; Таблица 4 - Оценочная карта для сравнения разработок
На основании представленного выше анализа следует вывод о том, что разработанная в данной работе методика является оптимальной для использования в дальнейших целях. Конкурентные методы имеют ряд существенных недостатков, вследствие которых растёт шанс того, что произойдёт выброс РАО в окружающую среду. Раздел 3 Календарное планирование проекта 3.1 Календарный план-график выполнения проекта В рамках планирования исследовательской работы построен календарный план проекта. Он представлен в таблице 5. Таблица 5 - Календарный план проекта
Далее на основе данной таблицы была построена диаграмма Ганта. Здесь работы по теме представляются протяжёнными по времени отрезками, которые характеризуют даты начала и окончания выполнения работ. Диаграмма представлена на рисунке ниже:  Рисунок 2 – Диаграмма Ганта НР – научный руководитель, И – исполнитель 3.2 Ресурсное планирование проекта Далее на основе диаграммы Ганта был построен график загрузки человеческого ресурса. Он необходим для того, чтобы понимать, сколько человек вовлечены в проект на той или иной стадии. Он представлен на рисунке 3:  Рисунок 3 – график загрузки ресурсов Как видно из графика, наибольшее количество ресурсов задействовано в марте, что связано с началом практической части проекта. После этого было необходимо построить для основных участников проекта графики отчёта по загрузке. Основными участниками проекта являются студент – исполнитель и руководитель. Графики для каждого приведены ниже:   Рисунок 4 – отчёты по загрузке участников проекта Нормой считается значение в 100%. Если значение выше, то фиксируется перегрузка участника проекта. Если же значение ниже 100%, то данный случай – пример недогрузки. Как видно из графика, перегрузки были частым, но необходимым условием для того, чтобы проект состоялся. 3.3. Матрица ответственности Для распределения ответственности между участниками проекта формируется матрица ответственности (табл. 6). Таблица 6 – Матрица ответственности
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||