Влияние освоения пространства на субъективный мир города. Кутакова О.А. Москва. Секция 5. Кутакова Олеся Анатольевна студентка 1 к. Ранхигс при Президенте рф югай Е. Ф
 Скачать 21.44 Kb.
|
|
Кутакова Олеся Анатольевна студентка 1 к. РАНХиГС при Президенте РФ Руководитель: Югай Е.Ф. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ», г.Москва Влияние освоения пространства на субъективный образ города В современном мире значение городов значительно расширилось. Создававшиеся изначально как центры обмена и торговли, сейчас они влияют на все сферы человеческой жизни. Города определяют культурную среду, социальные связи, духовные ценности. Не только люди строят пространство, но и пространство транслирует определенное отношение к себе, задаёт вектор поведения горожанина. Особым территориальным, культурным и социальным образованием является Москва. Бесконечно отличаясь от других российских городов своей агломерацией, сосредоточением административных ресурсов и туристической привлекательностью, Москва также создаёт специфические связи с горожанами. Особый научный интерес составляет процесс построения московской идентичности как своеобразного «чувства места», идентификация себя как москвича и рефлексивное «прочувствование» собственной взаимосвязи с городом. Городская идентичность может быть интерпретирована как внутренняя привязка человека к месту своей жизни, эмоциональная и одновременно социальная связь, которая формируется в результате множественных взаимодействий как с городской средой, так и с социумом [1]. Большую роль в создании идентичности играет освоение пространства. Это непрекращающийся процесс для местных жителей и значимая часть социализации для приезжих. Целью моего исследования было выявить корреляцию способов и степени освоения города с образом Москвы, появляющимся в представлении горожан разного территориального происхождения. Проблема исследования – как зависит образ Москвы от освоения пространства? При создании работы я заняла роль исследователя-урбаниста как включенного наблюдателя, взяв за методологический источник книгу Сеты М. Лоу Пласа. Политика общественного пространства и культуры". Использованные методы - интервью, экспертное интервью, включенное наблюдение, работа с ментальными картами. Экспертное интервью было проведено с Михаилом Алексеевским, руководителем Центра Городской Антропологии конструкторского бюро «Стрелка» перед началом работы для определения границ изучаемой темы. Рассмотрим освоение города как двухаспектный процесс. Прежде всего начинается информационное освоение - человек перенимает идеологию горожанина (москвича) на уровне ценностей, которые возможно получить с сменой места жительства. Этот этап содержится в суждении «Москва – город возможностей», где «будущими» ценностями становятся высокооплачиваемая работа, большое количество высших учебных заведений, привлекательных для посетителей кафе, ресторанов и иных досуговых площадок, доступность парковых зон и достопримечательностей. Далее решившийся на переезд горожанин входит в информационное поле, в основном с помощью Интернета. На этом этапе идет подготовка к освоению стратегии поведения москвича: поиск советов по лучшей адаптации, хитростям, формируются конкретные ожидания. К этому моменту горожанин принимает идею вхождения в сообщество (москвичей). Этот момент отличается по времени от момента самого вхождения и еще дальше от момента осознания. На этом этапе информационное освоение не заканчивается – параллельно с фактическим идет сбор информации о городе, появление собственных знаний и завершение генерации образа. Все эти элементы входят в стратегию поведения москвича, необходимую для комфортного проживания в городе. Для поиска корреляций и отличий между осмыслением Москвы приезжими и переосмыслением москвичами был проведен опрос студентов из обеих социальных групп. Анализ был проведен также по аспектам – информационное («внутреннее») и физическое («внешнее») освоение. Внутреннее: Все спешат. Каждый интервьюируемый отмечал изначальную установку на высокий темп жизни, который контрастирует с темпом жизни родного города. Здесь встречаются два вида нарратива – москвичи везде опаздывают или везде успевают. "...Город влияет на человека, конечно, очень сильно. Вот наверно в Москве это больше всего видно по походке…". [Юля Т.] Статус москвича выше, чем статус жителя любого другого города. В таком контексте горожанин Москвы становится достигаемым, заработанным статусом, показателем успеха«Ты приезжаешь и становишься сразу как бы элитным россиянином, а не из какой-то там периферии». [Настя М.] Ты будешь здесь нужен. Ожидания оценки собственной ценности и последующее разочарование в данном процессе – одна из выявленных закономерностей «Но конечно, чувство супер нужности кому-либо очень быстро улетучилась, и ты понимаешь, что такой замечательный, интересный, активный тут никому не сдался». [Настя М.] Неоднородность, сложность города как системы за красивой картинкой. Ожидания часто закреплены в стереотипных фразах – «Город возможностей», «Москва никогда не спит», «понаехали» Внешнее: «Кусочность», город как набор мест, а не единое целое и большие расстояния. Как у москвичей, так и приезжих образ Москвы – это собирательное ощущение и восприятие нескольких кусков города, что мы можем видеть на ментальных картах. Большие расстояния способствуют освоению пространства с помощью транспорта, а не пешком. "Выезжаешь из центра и это уже почти что самый обычный город в России". [Алина Г.] Усталость от транспорта – частая закономерность, так как в метро особо сильно проявляется конфликт поведения индивида и массы, создавая некомфортную требовательную среду."... это [метро] начинает как бы вытягивать из тебя жизнь". [Настя М.] Культурные нормы - несмотря на конфликт, о котором я говорила ранее, культура метро стала неожиданным открытием для многих приезжих. Эти особые негласные правила показывают уровень сплоченности сообщества. "Думал, что в метро всегда давка. А тут бац - и в метро культура. Встать в право, чтобы те, кто спешат, могли и дальше спешить". [Дима К.] Приложения заменяют память и опыт – в освоении своего города москвичам помогает передача знаний от поколения к поколению, собственный опыт или даже уроки Москвоведения в школе, в то время как у приезжих эти процессы уходят в информационное освоение с помощью Яндекс Метро, 2гис и других подобных программ. Таким образом, рассматривая связь освоения пространства и сложившегося образа, мы можем сделать определенные выводы. У приезжих первичный образ Москвы зачастую приравнивается к образу центра. С процессом физического освоения образ становится неоднороднее и неоднозначнее. На основе интервью можно утверждать, что внешний вид города играет меньшую роль в построении образа у приезжих, чем социальная среда. У москвичей образ Москвы построен на эмоциональном восприятии окружающей среды, что вытесняет стереотипическое восприятие. Закончить представление своей работы я хотела бы словами моей информантки, проживающей в Москве «Город – не про количество музеев и красоту улиц. Он про воспоминания, он про взросление. Он про тебя». Для меня, этом и состоит научный интерес изучения города. Спасибо. Список литературы: Вендина О.И. Московская идентичность и идентичность москвичей // Известия РАН. Серия географическая. - 2012. - №5. - С. 27-39. Веселкова Н. В. Ментальные карты города: вопросы методологии и практика использования // Социология: методология, методы, математическое моделирование (4М), 2010. № 31. C. 2-29. Лоу М. С. Пласа: политика общественного пространства и культуры / Пер. с англ. - М.: StrelkaPress, 2016. - 352 с. |