Квалификация спасателей. Квалификационные требования для спасателей. Квалификационные требования, предъявляемые к спасателям мчс россии
 Скачать 78.43 Kb.
|
|
Квалификационные требования, предъявляемые к спасателям международного класса Спасатель международного класса должен выполнять работу спасателя первого класса не менее двух лет; отвечать требованиям, предъявляемым к спасателям первого класса; иметь высшее техническое или медицинское образование или свидетельство о прохождении международных курсов спасателей; участвовать в спасательных работах за рубежом или в команде, занявшей первое-третье места на международных соревнованиях спасателей; владеть на уровне разговорного одним из западноевропейских языков. Медицинская подготовка Спасатель международного класса должен: знать основные положения руководящих документов по вопросам оказания первой медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях, задачи и объем первой медицинской помощи, признаки жизни и смерти, юридические основы действий спасателей по оказанию первой медицинской помощи; средства для оказания первой медицинской помощи; способы и приемы оказания первой медицинской помощи при ранениях, кровотечениях, переломах, травматическом шоке, синдроме длительного сдавления, ожогах и обморожениях, асфиксии, утоплении и электротравме, поражениях ядовитыми веществами, радиационных поражениях, наиболее часто встречающихся внезапных заболеваниях, инфекционных заболеваниях; основы психологической помощи пострадавшим, медицинской сортировки, транспортировки пострадавших и медицинской реабилитации, правила безопасности при оказании первой медицинской помощи; уметь применять полученные знания на практике, определять состояние пострадавшего, признаки жизни и смерти, использовать табельное имущество по предназначению; правильно накладывать все виды повязок, производить временную остановку кровотечений, производить иммобилизацию переломов и вывихов с использованием табельных и подручных средств,; выполнять простейшие противошоковые мероприятия; применять приемы искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца, переноски и транспортировки пострадавшего одним или двумя спасателями; приемы и способы согревания пострадавшего; оборудовать пункты сбора пострадавших. знать основные осложнения ранений, кровотечений, переломов, ожогов и их профилактику; приемы и способы оказания первой медицинской помощи при вывихах; особенности первой медицинской помощи детям при различных поражениях и заболеваниях; основные признаки начинающегося родового процесса и основы родовспоможения; уметь выполнять мероприятия, направленные на предупреждение осложнений, оказывать первую медицинскую помощь при вывихах, родах, детям при различных поражениях и заболеваниях, определять степень жизнеспособности конечности при длительном сдавлении, производить, производить медицинскую сортировку пострадавших в процессе оказания первой медицинской помощи, применять приемы саморегуляции и борьбы со стрессом. знать медико-тактическую характеристику различных чрезвычайных ситуаций, организационные основы первой медицинской помощи при сочетанных и комбинированных поражениях, технику выполнения внутримышечных и подкожных инъекций лекарственных средств, использующихся при оказании первой медицинской помощи, в том числе антидотов, основы экстренной психологической помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях, порядок проведения санитарно-противоэпидемических заболеваний, обсервации и карантина, санитарно-гигиенические требования к размещению, питанию, водоснабжению в полевых условиях; уметь оценивать медицинскую обстановку в районе чрезвычайной ситуации, организовать работу спасателей по розыску пострадавших и оказанию первой медицинской помощи, оказывать первую медицинскую помощь при различных сочетанных и комбинированных поражениях, производить подкожные и внутримышечные инъекции, определять необходимость наложения жгута при высвобождении конечности от длительного сдавления, снимать стресс у пострадавших, производить дезинфекционные, дератизационные и дезинсекционные мероприятия. знать нормы международного права по вопросам первой медицинской помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях, особенности оказания первой медицинской помощи пострадавшим в странах с различным вероисповеданием, обычаями и нравами; медицинское оснащение спасателей основных зарубежных государств, в том числе стран СНГ, основные эндемичные инфекционные заболевания и мероприятия по их профилактике; уметь оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим с учетом их вероисповедания, традиций и нравов, выполнять мероприятия по профилактике эндемичных инфекционных заболеваний, взаимодействовать со спасателями иностранных государств при оказании первой медицинской помощи пострадавшим. Противопожарная подготовка Спасатель 1 международного класса должен: знать общие положения о процессе горения, способы прекращения горения и огнетушащие средства, меры безопасности при спасении людей при пожаре, иметь понятие о последствиях от пожаров; уметь действовать в составе пожарного подразделения, исполнять обязанности одного из номеров боевого расчета. знать поведение основных строительных материалов в условиях пожара, классификацию зданий и сооружений по степени их огнестойкости, пожарную оценку веществ, применяемых в промышленности; уметь выполнять работы по тушению пожаров с использованием специальных агрегатов, механизмов и изолирующих аппаратов, исполнять обязанности всех номеров боевого расчета. знать новейшие достижения в области тактики тушения пожаров и накопленного опыта борьбы с ними; уметь применять на практике новейшие достижения в области тактики тушения пожаров. Психологическая подготовка Спасатель международного класса должен: знать психологические характеристики профессиональных действий спасателя; психологические факторы. влияющие на личность и деятельность в ЧС; психологические особенности выполнения профессиональных задач; психические состояния личности, динамику психических состояний в процессе проведения спасательных работ в условиях риска, опасности для жизни, неопределенности, дефицита времени, длительных и интенсивных физических нагрузок, эмоциональных воздействий; основы психической саморегуляции; основные права и функциональные обязанности спасателей при проведении ПСР, требования, предъявляемые к спасателям; психологические особенности поведения населения в ЧС; уметь определить уровень своей психологической подготовленности к выполнению работ в ЧС; разбираться в психологических аспектах своей деятельности; выдерживать и преодолевать психологические трудности; применять полученные профессионально-психологические знания, навыки на практике; оказывать первую психологическую помощь пострадавшим и контролировать свои психические состояния. знать специфику влияния ЧС на функционирование психики человека; психологическое воздействие ЧС на население; факторы, определяющие психологическую устойчивость спасателя в ЧС, при ведении работ в условиях риска для жизни; методику и приемы управления собственным состоянием; технику проведения аутогенной тренировки, дыхательные и физические упражнения; способы оказания психологической помощи населению, пострадавшему в ЧС; уметь выявлять, понимать, учитывать психологические особенности аспекты ЧС; оценивать ход предстоящих и осуществляемых спасательных мероприятий, их психологический аспект; проводить ПСР при ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; оказывать пострадавшим медицинскую и психологическую помощь; приспосабливаться к экстремальным условиям, владеть приемами выживания и поддержания жизнедеятельности; применять на практике приемы психической саморегуляции; переносить высокие физические и морально-психологические нагрузки; развивать способности к быстрой внутренней мобилизации для действий в условиях риска. знать индивидуальные и коллективные формы панических реакций в ЧС; условия их возникновения, методы предупреждения и пресечения при ведении спасательных работ; способы управления психическим состоянием личности; массовые психические проявления, способы их предупреждения; основы физических и психологических резервов организма, условия их мобилизации; управление психическим состоянием спасателя и повышение эффективности спасательных работ; приемы рациональной организации труда и отдыха при ведении спасательных работ; социально-психологический климат коллектива спасателей; психологические основы управления малыми группами и возникающие при этом противоречия, конфликты, способы выхода из них; методы формирования практических навыков к быстрому восстановлению организма спасателя, выходу из стрессовых ситуаций; приемы проведения реабилитационных и восстановительных мероприятий; не менее одного метода психо-коррекционной работы с пострадавшими при ЧС; уметь организовывать и проводить со спасателями реабилитационные мероприятия по определению уровней физической работоспособности и мощности, индивидуально допустимых физических нагрузок; применять активные методы отдыха; в совершенстве владеть упражнениями для проведения аутогенной тренировки; формировать навыки быстрого восстановления работоспособности, снятия усталости, боли; выполнять работу спасателя в условиях личного риска; осознавать степень риска; проводить мероприятия по психологической коррекции с населением, пострадавшим в ЧС. знать психологические основы ведения ПСР в особо опасных условиях, возможность отрицательного отражения их на личности, способы вывода психики человека из стрессового состояния, основы выживания в неблагоприятных условиях, самостоятельно выбирать оптимальный способ ведения спасательных работ особой тяжести; методику принятия решения при изменении ситуации; методику определения психического состояния спасателя: методику обучения упражнениям по саморегуляции и выходу из стрессового состояния других спасателей; определять у спасателей уровни физической работоспособности и мощности; психологические приемы и методы работы с большими группами людей, охваченными паникой, психозом, при ликвидации последствий ЧС; приемы педагогического и психологического воздействия на личность: психологические особенности поведения больших групп людей: не менее двух методов психокоррекционной работы с пострадавшими; уметь оказывать психологическое воздействие на пострадавшего, предотвращать панические настроения и брать на себя роль лидера; выполнять физическую работу различной степени тяжести, в любых ЧС и при различных эмоциональных нагрузках; выбирать оптимальные способы, условия организации труда; быстро принимать решения в изменяющейся обстановке; быстро восстанавливаться; проводить поисково-спасательные работы в любых ЧС; в совершенстве владеть навыками организации и проведения реабилитационных мероприятий. Специальная (техническая) подготовка Спасатель международного класса должен: знать причины возникновения и основные характеристики ЧС, наиболее характерных для региона; основные причины возникновения ЧС на автомобильном транспорте и поражающие факторы; краткую характеристику коммунально-энергетических сетей городов и промышленных объектов и основные причины возникновения ЧС на них; основные причины, приводящие к разрушению зданий и сооружений; характеристику аварий и разрушений в зоне бедствия; требования руководящих документов по применению, обслуживанию штатных аварийно-спасательных средств (АСС); назначение, тактико-технические характеристики, устройство и возможности аварийно-спасательного оборудования и инструмента аварийно-спасательной машины (АСМ); порядок подготовки к работе и технологию проведения поисково-спасательных работ (ПСР) с помощью аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; основные неисправности аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ и порядок их устранения; порядок проведения технического обслуживания и текущего ремонта АСС; основные регулировочные работы на АСС; инструменты, приспособления, механизмы, машины и приборы, используемые при проведении ПСР, их назначение, технические данные, порядок применения и возможности; условия допуска спасателя к выполнению работ в зонах ЧС при обрушениях зданий и сооружений и меры безопасности при проведении ПСР;уметь эффективно использовать оборудование, применяемое при выполнении ПСР; проводить ПСР с помощью аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; проводить техническое обслуживание и текущий ремонт в стационарных и полевых условиях аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; проводить регулировку аварийно-спасательного оборудования и инструмент АСМ; проверять исправность и подготавливать к работе средства индивидуальной защиты, выбирать безопасные способы работ, подготавливать места работы, освещение, организовывать страховку, ограждение; применять меры безопасности при ведении разведки в разрушенных и поврежденных зданиях, сооружениях и в завалах, при проведении деблокирования пострадавших из завалов, замкнутых помещений, при спасении пострадавших с верхних этажей (уровней) разрушенных зданий и сооружений. знать виды и причины возникновения наводнений; характеристики поражающих факторов и экстремальные условия при наводнениях, источники химического заражения и их краткую характеристику, поражающие факторы при аварии на химически опасных объектах, понятия «концентрация» и «токсодоза» химически опасных веществ; основные причины возникновения чрезвычайных ситуаций на железнодорожном транспорте и поражающие факторы; назначение ТТХ, устройство и возможности электро-аварийного спасательного инструмента (ЭАСИ); порядок подготовки к работе и технологию проведения ПСР с помощью ЭАСИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; порядок проведения техобслуживания и текущего ремонта ЭАСИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; основные регулировки ЭАСИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; общие требования безопасности при нахождении в зоне химического заражения (условия допуска спасателя данной специальности к выполнению работ в конкретных условиях; основные опасные факторы, воздействующие на спасателей при ведении работ в зоне химического заражения; требования к экипировке спасателей; общий порядок действий при повреждении средств защиты, травмах, поломке технических средств, порядок оказания спасателям первой медицинской помощи); меры безопасности и основные нормативы для безопасного ведения спасательных работ в зоне химического заражения, при ведении разведки, локализации проливов АХОВ, обеззараживании территории и обеспечении ПСР; уметь эффективно использовать оборудование, применяемое при выполнении ПСР; проводить ПСР с помощью ЭАСИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; проводить техническое обслуживание и текущий ремонт в стационарных и полевых условиях ЭАСИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; проводить регулировку ЭАИ, аварийно-спасательного оборудования и инструмента АСМ; принимать сигналы взаимодействия с машинистом крана, вертолетом и со спасателями при ведении работ в средствах индивидуальной защиты, соблюдать меры безопасности при ведении разведки, локализации проливов АХОВ, обеззараживании территории и обеспечении ПСР. знать источники радиоактивного загрязнения и их краткую характеристику; поражающие факторы, характерные для различных фаз развития радиационных аварий; пути формирования дозовых нагрузок при нахождении личного состава РСЧС и населения на загрязненных территориях; нормы радиационной безопасности; основные причины возникновения чрезвычайных ситуаций на воздушном транспорте и поражающие факторы; назначение, тактико-технические характеристики, устройство и возможности механизмов ударного действия, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ высокой проходимости; порядок подготовки к работе и технологию проведения ПСР с помощью механизмов ударного действия, аварийно-спасательного оборудования инструментов АСМ высокой проходимости, основные неисправности и порядок их устранения в механизмах ударного действия, аварийно-спасательном оборудовании и инструментах АСМ высокой проходимости; порядок проведения техобслуживания и текущего ремонта механизмов ударного действия, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ высокой проходимости; основные регулировочные работы на механизмах ударного действия, аварийно-спасательном оборудовании и инструментах АСМ высокой проходимости; уметь эффективно использовать оборудование, применяемое при выполнении ПСР; проводить ПСР с помощью механизмов ударного действия, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ высокой проходимости; проводить техническое обслуживание и текущий ремонт в стационарных и полевых условиях механизмов ударного действия, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ высокой проходимости; проводить регулировку механизмов ударного действия, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ высокой проходимости; выбирать режимы работы спасателей в ходе ликвидации чрезвычайных ситуаций (продолжительность рабочей смены, время отдыха, выбор экипировки, режим питания, способы реабилитации); учитывать особенности режимов деятельности спасателей, использующих средства индивидуальной защиты при ликвидации последствий аварий на химически опасных объектах (общая продолжительность и интенсивность спасательных работ, перерывы в работе, межсменный отдых, учитывать время защитного действия средств индивидуальной защиты органов дыхания, особые закономерности изменений работоспособности и функционального состояния человека при различных эмоционально-физических нагрузках и климатических факторах среды, физиолого-гигиенические особенности труда человека и средствах индивидуальной защиты в экстремальных условиях; знать поражающие биологические факторы, краткую характеристику опасных инфекционных заболеваний человека, сельскохозяйственных животных и растений; характеристику и динамику эпидемических, эпизоотических, эпифитотических процессов; основные причины, приводящие к ЧС социального характера и их последствия; задачи, выполняемые силами РСЧС в районах социальной напряженности и боевых действий; организацию и проведение гуманитарных операций (эвакуация беженцев, доставка гуманитарной помощи, развертывание объектов первоочередного жизнеобеспечения), проведение ПСР; назначение, тактико-технические характеристики, устройство и возможности средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; порядок подготовки к работе и технологию проведения ПСР с помощью средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; основные неисправности и порядок их устранения в средствах резки конструкций, аварийно-спасательном оборудовании и инструменте АСМ; порядок проведения техобслуживания и текущего ремонта средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; основные регулировки средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; порядок хранения, списания и получения аварийно-спасательных средств; классификацию несчастных случаев; особенности расследования и оформления смертельных и групповых несчастных случаев на производстве; порядок возмещения работодателем вреда, причиненного работнику увечьем, профессиональным заболеванием или иным повреждением здоровья, связанным с исполнением им трудовых обязанностей; уметь эффективно использовать оборудование, применяемое при выполнении ПСР; проводить ПСР с помощью средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; проводить техническое обслуживание и текущий ремонт в стационарных и полевых условиях средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; проводить регулировку средств резки конструкций, аварийно-спасательного оборудования и инструментов АСМ; проводить расследование, оформление и учет несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; контролировать мероприятия по предупреждению несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний; организовывать ПСР в условиях эпидемии. |