Квест игра для учеников 3 классов. Квест В гостях у Сказки Цель
 Скачать 436.19 Kb.
|
|
Квест «В гостях у Сказки» Цель: создание условий для развития познавательного и читательского интереса к сказкам посредством квест- игры. Задачи: - пополнить литературный багаж младших школьников сказками, загадками; - привлечь старшеклассников к мероприятию; - создать условия для развития памяти, мышления, творческого потенциала; - обеспечить безопасность мероприятия. Время: 30- 40 минут Материалы: маршрутный лист, ключевая фраза, загадки, ведро, метла, письма от сказочных персонажей, Общая идея: собрать ключевую фразу. На каждом этапе находятся модераторы (старшеклассники), которые следят за правильностью выполнения заданий и выдают участникам фрагмент ключевой фразы. После того, как будут собраны все фрагменты, команда собирает всё высказывание, возвращается туда, откуда начался квест и показывают результат педагогу - организатору. Ключевая фраза: «Сказка – ложь,да в ней намёк,добрым молодцам урок» А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке» (фраза разбивается на части и выдается участникам за выполнение задания) Ход мероприятия: Учитель: Сегодня вас ждет увлекательное приключение. Вы попытаетесь найти мудрую мысль, которую сказал когда-то очень известный писатель, узнаете, в какой сказке эта фраза была упомянута впервые. А для этого мы с вами отправимся в удивительный мир сказок. Я надеюсь, что вы хорошо знаете различные сказки: народные, сказки русских и зарубежных писателей. Поэтому те препятствия, которые ждут вас на пути к цели, не будут для вас сложными. (Команде выдается маршрутный лист). 1 станция «Поляна загадок» Угадай сказочного персонажа Парень слез с любимой печки, За водой поплелся к речке. Щуку в проруби поймал И с тех пор забот не знал. (Емеля) На кочке болотной Невестушка ждет, Когда же за нею Царевич придет. (Царевна-лягушка) Много серебра и злата В сундуках своих он спрятал, В мрачном он дворце живет И чужих невест крадет. (Кощей Бессмертный) Сладких яблок аромат Заманил ту птицу в сад, Перья светятся огнем И светло в ночи, как днем. (Жар-птица) Из муки он был печен, На окошке был стужен. Убежал от бабки с дедом, А лисе он стал обедом. (Колобок) Чуть женой крота не стала И усатого жука! Вместе с ласточкой летала Высоко под облака. (Дюймовочка) Внучка к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый волк за ней следил, Обманул и проглотил! (Красная Шапочка) 2 станция «Спортивная» Игра называется «Баба-Яга». Ход игры: Игрок одной ногой стоит в ступе (корзина или ведро), другой на земле. В руке он держит метлу. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию до стула, обойти его, вернуться к месту старта и передать метлу следующему игроку. 3 станция «Почта» Представьте себе, что герои сказок могли бы присылать вам телеграммы. Узнайте героев, от которых пришли телеграммы, назвав героя и сказку. (За каждый правильный ответ команда получает 1 балл) 1. «Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул» Ответ: Медвежонок («Три медведя») 2. «Спасите, нас съел серый волк» Ответ: Козлята («Семеро козлят») 3. «Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко» Ответ: Мышка («Курочка Ряба») 4. «Приехать никак не могу: «Пуще прежнего старуха вздурилась». Ответ: Старик («Сказка о рыбаке и рыбке».) 5. «Помогите, мой брат превратился в козленочка» Ответ: Алёнушка («Сестрица Аленушка и братец Иванушка») 6. «Папа, моя стрела в болоте. Женюсь на лягушке» Ответ: Иван-царевич («Царевна-лягушка») 4 станция «Реставрационная» (За каждую правильно собранную картинку и название сказки команда получает 1 балл) Игра «Собери сказку». Дети собирают из разрезных картинок- пазлов изображения и называют сказку. Снежная… ( Королева) Аленький… ( цветочек) Заюшкина… ( избушка) Гадкий… ( утенок) Красная… ( Шапочка) Мальчик. .. (с пальчик) Доктор…( Айболит) Крошечка… ( Хаврошечка) 5 станция «Кинотеатр» (За каждый правильный ответ команда получает 1 балл) Узнайте по фрагментам из мультфильмов, какие это сказки?  « По-щучьему веленью!» А.Н.Толстой «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкин «Дюймовочка» Г.Х.Андерсен  «Золотой ключик, или приключения Буратино» А.Н.Толстой «12 месяцев» С.Я. МаршакИтог У детей сложилась фраза, они бегут на начальную точку и рассказывают ее педагогу и всем старшеклассникам. |