Главная страница
Навигация по странице:

  • 1 Создание гипертекстового документа средствами MS Word 1.1 Создайте на рабочем столе папку с названием Информатика модуль 2 . 1.2 В папке Информатика модуль 2

  • Наименование Определение

  • Вставка / Гиперссылка

  • Файл / От- крыть

  • 2 Создание гипертекстового документа c помощью тегов

  • Открыть с помощью

  • 3 Индивидуальное (творческое) задание 3.1 В папке Информатика модуль 2

  • Моё портфолио

  • Резюме

  • Критерии оценки Этап выполнения работы Количество баллов Примечание min max

  • Гипертекст. Практика_ГипертекстПортфолио. Лабораторная работа 12 создание гипертекстового документа с фреймовой структурой


    Скачать 490.88 Kb.
    НазваниеЛабораторная работа 12 создание гипертекстового документа с фреймовой структурой
    АнкорГипертекст
    Дата22.03.2022
    Размер490.88 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаПрактика_ГипертекстПортфолио.pdf
    ТипЛабораторная работа
    #409594

    Информатика (модуль 2)
    (Информационно-коммуникационные технологии)
    Лабораторная работа 1-2
    СОЗДАНИЕ ГИПЕРТЕКСТОВОГО ДОКУМЕНТА
    С ФРЕЙМОВОЙ СТРУКТУРОЙ
    1 Создание гипертекстового документа средствами MS Word
    1.1 Создайте на рабочем столе папку с названием Информатика модуль 2.
    1.2 В папке Информатика модуль 2 создать папку Лабораторная работа 1.
    Все файлы данной работы должны сохраняться в этой папке.
    1.2 Запустите Word и введите следующий текст:
    Информационная технология – совокупность методов, производственных про- цессов и программно-технических средств, объединённых в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации для снижения трудоёмкости процессов использования информаци- онных ресурсов, повышения их надёжности и оперативности.
    1.3 Отступите несколько абзацев и введите следующий текст:
    Совокупность методов и производственных процессов определяет принципы, приёмы, методы и мероприятия, регламентирующие проектирование и исполь- зование программно-технических средств для обработки данных в предметной области.
    1.4 Сохраните документ в формате html с помощью команд Файл / Сохранить
    как, выбрав тип файла Веб-страница) с именем ИТ в своей папке. Закройте до- кумент ИТ. Будем считать этот документ главной страницей.
    1.5 Создайте новый Документ Word и ведите следующий текст:
    Технические средства включают:
    • компьютер;
    • устройства ввода/вывода;
    • оргтехнику;
    • линии связи;
    • оборудование сетей.
    Программные средства состоят из системного (общего) и прикладного про- граммного обеспечения и документации к ним.
    1.6 Отступите один абзац и введите следующий текст: На главную страницу.
    1.7 Задайте фон страницы – светло-зелёный. Для этого воспользуйтесь коман- дами Формат / Фон или Вкладка ДИЗАЙН / кнопка Цвет страницы. Сохраните документ как Веб-страницу с именем ПТС в папке Лабораторная работа 1. За- кройте документ ПТС.
    1.8 Создайте новый Документ Word и введите следующий текст:
    Информационные ресурсы – совокупность данных, представляющих ценность для предприятия и выступающих в качестве материальных ресурсов.
    1.9 Отступите один абзац и введите следующий текст: На главную страницу.

    1.10 Задайте фон страницы – светло-зелёный. Сохраните документ как Веб-стра-
    ницу с именем ИР в папке с названием своей группы. Закройте документ ИР.
    1.11 Откройте документ ИТ в MS Word. Для этого выделите файл, нажмите на правую кнопку мыши, выберите команды Открыть с помощью / MS Word.
    1.12 Для того, чтобы отделить первое определение от второго вставьте следую- щую таблицу:
    Наименование
    Определение
    Технологическая цепочка
    Определяет технологические процессы проектирования и обработки данных ЭИС
    Информационные ресурсы
    Совокупность данных, представляющих ценность для предприятия и выступающих в качестве материальных ресурсов
    1.13 В конце документа добавьте подходящую по смыслу картинку. Задайте фон страницы – светло-зелёный. Сохраните сделанные изменения.
    1.14 Создайте в документе ИТ следующие гиперссылки:

    Гиперссылку для фразы программно-технических для перехода на доку- мент ПТС. И ссылку для фразы На главную страницу из документа ПТС обратно на документ ИТ.

    Гиперссылку для фразы информационных ресурсов для перехода на доку- мент ИР. И ссылку для фразы На главную страницу из документа ИР обратно на документ ИТ.
    Для этого:
    а)
    В документе ИТ выделите в первом абзаце слова программно-техниче-
    ских средств и вызовите команду Вставка / Гиперссылка. В диалоговом окне
    «Добавление гиперссылки» в поле Связать с выберите файлом, Web-страницей.
    Поставьте курсор в поле Адрес и выберите файл ПТС и нажмите ОК. В поле должно появиться имя выбранного файла. Нажмите ОК. Слово изменит свой цвет и станет подчёркнутым. Это означает, что слово уже является ссылкой. б)
    Откройте документ ПТС в MS Word с помощью команд Файл / От-
    крыть. В документе ПТС выделите фразу На главную страницу и вызовите ко- манду создания ссылки в меню Вставка / Гиперссылка. В диалоговом окне «До- бавление гиперссылки» в поле Связать с выберите файлом, Web-страницей. По- ставьте курсор в поле Адрес и выберите файл ИТ и нажмите ОК. В поле должно появиться имя выбранного файла. Нажмите ОК. Закройте файл ПТС, сохранив его. в)
    Аналогичным образом создайте гиперссылку для фразы информацион-
    ных ресурсов для перехода из документа ИТ на документ ИР. И ссылку для фразы На главную страницу из документа ИР обратно на документ ИТ.
    1.15. Сохраните документ, и закройте все документы.
    1.16. Запустите файл ИТ дважды щёлкнув на нем мышкой. Файл должен от- крыться в Internet Explorer или ином браузере, установленном в системе по умол- чанию. Используя гиперссылки, просмотрите документы.

    2 Создание гипертекстового документа c помощью тегов
    Для создания гипертекстовых или html-документов так же используются теги. Теги – это специальные коды, которые указывают Web-броузерам, как ин- терпретировать и отображать текст и графику. html-файл выглядит как обычный текст, созданный в текстовом редакторе, но по всему тексту рассыпаны теги.
    Теги заключаются между знаками «<» и «>», чаще называемыми угловыми скоб-
    ками. Большинство тегов – парные, т.е. на открывающий тег вида есть за- крывающий тег вида с тем же именем, но с добавлением символа «/» (ко-
    сая черта или прямой слэш). Многие метки, помимо имени, могут содержать ат- рибуты – элементы, дающие дополнительную информацию о том, как браузер должен обработать текущий тег.
    Для рассмотрения создания html-документов с помощью тегов создадим
    html-документ, состоящий из двух окон, одно окно будет содержать Меню, во втором окне будут просматриваться созданные страницы.
    2.1 Создайте новый Документ Word (Файл – Создать).
    2.2 Наберите слово Меню (шрифт Arial, размер шрифта – 20, цвет шрифта – си-
    ний). Отступите несколько абзацев и наберите слова:

    Главная страница.

    Программно-технические средства.

    Информационные ресурсы.
    2.3 Сохраните документ в формате html (как Web-страницу) с именем Меню в вашей папке.
    2.4 Для словосочетания Главная страница создайте гиперссылку для перехода на файл ИТ.
    2.5 Для словосочетания Программно-технические средства создайте гиперс- сылку для перехода на файл ПТС.
    2.6 Для словосочетания Информационные ресурсы создайте гиперссылку для пе- рехода на файл ИР.
    2.7 Задайте фон страницы – светло-зелёный.
    2.8 Сохраните изменения и закройте файл.
    2.9 Откройте файл Меню в программе Блокнот, Notepad++ или ином текстовом редакторе.
    Для этого выделите файл, нажмите на правую кнопку мыши, выбе- рите команды Открыть с помощью и выберете нужную программу
    2.10 Используя поиск в документеНайдите в документе на языке html строку, со- держащую следующие коды: и после ИТ.htm добавьте сле- дующий код Target = “Main”
    (должно получиться ).
    2. 11 Найдите в документе на языке html строку, содержащую следующие коды: и после ПТС.htm добавьте следующий код Target = “Main”.
    2.12 Найдите в документе на языке html строку, содержащую следующие коды: и после ИР.htm добавьте следующий код Target = “Main”.
    2.13 Сохраните изменения с помощью команд Файл – Сохранить.
    2.14 Откройте программу Блокнот, Notepad++ или иной текстовый редактор.

    2.15 Наберите следующий текст:






    Краткие пояснения:
    … – тип документа, начало и конец файла.
    задание заголовка документа.
    … – задание документа с окнами.
    задание ширины окон.
    задание содержания пер-
    вого окна, и задание параметров первого окна.
    задание содер-
    жания второго окна, и задание параметров второго окна.
    2.16 Сохраните документ в формате html Для того чтобы сохранить в формате
    html выберите команды Файл – Сохранить как. В поле Имя файла наберите имя
    index.htm. В поле Тип файла выберите Все файлы. Закройте документ index.
    Рисунок 1 – Структура папки Лабораторная работа 1
    2.17 Просмотрите документ index с помощью Internet Explorer или иного брау- зера, установленного в системе. Документ должен выглядеть примерно так, как показано на рисунках 2–4.

    Рисунок 2 – Главная страница
    Рисунок 3 – Страница Программно-технические средства

    Рисунок 4 – Страница Информационные ресурсы
    2.18 Завершив работу, пригласите преподавателя для проверки данного этапа ра- боты.
    3 Индивидуальное (творческое) задание
    3.1 В папке Информатика модуль 2 создать папку Лабораторная работа 2.
    Все файлы данной работы должны сохраняться в этой папке.
    3.2 По аналогии с пп. 1 и 2 подготовьте гипертекстовый документ с фреймовой структурой Моё портфолио.
    3.3 Обязательные требования к содержанию документа Моё портфолио:

    не менее 5 взаимосвязанных страниц
    , оформленных в едином стиле, с перекрёстными гиперссылками и ссылками на внешние источники информации, а также проиллюстрированные фото- и видеоматериалами;
    • одна из страниц (Главная страница) должна содержать портрет (фотогра- фию) автора работы и краткую биографическую справку;
    • страница Образование должна содержать краткую информацию об образо- вательном учреждении, которое окончил автор до поступления в университет, а также ссылку на интернет-ресурс данного образовательного учреждения;
    • страница Моя будущая профессия должна содержать краткое описание об- разовательной программы, на которой обучается автор, и ссылку на соответству- ющую страницу на сайте университета;
    • страница Мои достижения должна содержать информацию о достижениях автора в учёбе, спорте, творчестве и т.д., и ссылку на Портфолио автора на сайте университета, которое предварительно должно быть полностью заполнено на те- кущий момент;
    • страница Моё хобби должна содержать информацию об увлечениях автора;

    • на усмотрение автора могут быть добавлены дополнительные страницы, информация которых более полно характеризует автора.
    3.4 Используя шаблоны MS Word, создайте документ Резюме и заполните его.
    3.5 Установите связь между документами Моё портфолио и Резюме с помощью перекрёстных гиперссылок.
    3.6 Используя MS PowerPoint создайте иллюстрированную презентацию (не ме-
    нее 5 слайдов, не считая титульного) о своей будущей профессии и сделайте ссылку на презентацию из документа Моё портфолио.
    3.7 Завершив работу, пригласите преподавателя для проверки данного этапа ра- боты.
    Критерии оценки

    Этап выполнения работы
    Количество
    баллов
    Примечание
    min
    max
    1 Создание гипертекстового документа средствами MS Word
    2 4
    2 Создание гипертекстового документа c помощью тегов
    3 Индивидуальное (творческое) задание
    2 6
    Дополнительная оценка выставляется за творчество и индивидуальный подход
    Максимальная оценка за данное задание 10 баллов, минимальная – 4 балла.

    Защита лабораторных работ происходит последовательно – 1, 2, 3 и т.д., т.е., например, лабораторная работа 5 не может быть защищена студентом, без защиты предшествующих работ и получения оценки за их защиту. За- щита лабораторных работ происходит в соответствии с календарным планом (см. Рейтинг-план дисциплины).
    За несвоевременное представление результата и, соответственно, защиту лабораторной работы оценка снижается до минимальной


    написать администратору сайта