тетрадь для лаб 9 кл. Лабораторная работа 1 Исследование равноускоренного движения без начальной скорости
![]()
|
1 2 Лабораторная работа №1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости» Цель работы: Определить ускорение движения бруска по наклонной плоскости и его мгновенную скорость в конце заданного пути, пройденного за определённый промежуток времени. Приборы и материалы: Штатив с муфтой и лапкой, наклонный желоб, измерительная лента, упор, металлический шарик, секундомер или часы с секундной стрелкой. Ход работы: Соберите установку по рисунку. Направляющую закрепите в лапке штатива под углом 30 – 40 о к наклонной плоскости стола. Разместите шарик в начале направляющей, как можно ближе к лапке штатива. Отпустите шарик. Определите расстояние S между лапкой штатива и упором, и промежуток времени t, за который шарик прошёл данное расстояние. Повторите опыт ещё 2 раза, не меняя условий. По результатам трёх опытов рассчитайте среднее время движения бруска: Вычислите ускорение движения бруска и его мгновенную скорость в конце пути по формулам: Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу:
Вывод: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Лабораторная работа №2 «Измерение ускорения свободного падения при помощи математического маятника» Цель работы: Измерить ускорение свободного падения. Приборы и материалы: Штатив с муфтой и лапкой, измерительная лента, металлический шарик на нитке, секундомер или часы с секундной стрелкой. Ход работы: Соберите установку по рисунку: Отклоните маятник на 3-4 см от положения равновесия и отпустите его. Измерьте время 20 полных колебаний маятника. Повторите опят 3 раза. Найдите среднее значение времени как среднее арифметического. Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу. Определите период колебаний по формуле: Т=tср/N. Вычислите ускорение свободного падения по формуле: Повторите измерения, изменив длину нити маятника.
Вычислите относительную и абсолютную погрешности измерения ускорения свободного падения для каждого случая по формулам: 1 2 |