Главная страница
Навигация по странице:

  • МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

  • «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общей и технической физики МЕХАНИКА

  • САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 20 20 РАБОТА 2. ИЗУЧЕНИЕ УПРУГОГО И НЕУПРУГОГО СТОЛКНОВЕНИЯ ТЕЛ Цель работы

  • Теоретические основы лабораторной работы

  • Основные характеристики центрального удара двух шаров

  • Абсолютно неупругий удар

  • Порядок выполнения работы и обработка результатов

  • I. Исследование упругого столкновения.

  • Отчёт по лабораторной работе Упругое и неупругое столкновение. Лабораторная работа 2 03. 02. 20 20 первое высшее техническое учебное заведение россии


    Скачать 0.49 Mb.
    НазваниеЛабораторная работа 2 03. 02. 20 20 первое высшее техническое учебное заведение россии
    АнкорОтчёт по лабораторной работе Упругое и неупругое столкновение
    Дата16.03.2022
    Размер0.49 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаMekhanika_Rabota_02_Uprugoe_i_neuprugoe_stolkn_na_03_02_2020.doc
    ТипЛабораторная работа
    #400439


    Механика Лабораторная работа №2 03.02.2020

    ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ









    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

    «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

    Кафедра общей и технической физики

    МЕХАНИКА



    ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

    «ИЗУЧЕНИЕ УПРУГОГО И НЕУПРУГОГО СТОЛКНОВЕНИЯ ТЕЛ»




    САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2020

    РАБОТА 2. ИЗУЧЕНИЕ УПРУГОГО И НЕУПРУГОГО СТОЛКНОВЕНИЯ ТЕЛ



    Цель работы исследовать упругое и неупругое столкновение двух тел; изучить законы сохранения импульса и энергии; выполнить сравнительную оценку экспериментальных и теоретических данных.
    Теоретические основы лабораторной работы

    Удар (столкновение, соударение) – взаимодействие тел, при котором происходит их деформация, то есть изменение их формы или размера. Длительность взаимодействия при этом равна нулю (мгновенное событие). Применяется в качестве модели для описания реальных взаимодействий, длительностью которых можно пренебречь в условиях данной задачи.

    Предельные виды:абсолютно упругий и абсолютно неупругий удар.

    Абсолютно упругий удар –удар, после которого форма и размеры тел восстанавливаются полностью до состояния, предшествующего столкновению. При этом ударе механическая энергия тел не переходит в другие, немеханические виды энергии.

    При таком ударе кинетическая энергия движения соударяющихся тел переходит в потенциальную энергию упругой деформации, а затем потенциальная энергия упругой деформации снова переходит в кинетическую энергию. Тела разлетаются со скоростями, величина и направление которых определяется законом сохранения полной механической энергии и законом сохранения импульса.

    Абсолютно неупругий удар – столкновение двух тел, после которого форма и размеры тел не восстанавливаются.При этом ударе кинетическая энергия полностью или частично превращается во внутреннюю энергию, приводя к повышению температуры тел. После удара столкнувшиеся тела либо движутся вместе с одинаковой скоростью, либо покоятся. При абсолютно неупругом ударе выполняется только закон сохранения импульса.
    Основные характеристики центрального удара двух шаров

    Удар называется центральным, если шары до удара движутся вдоль прямой, проходящей через их центры масс.

    Законы сохранения справедливы для замкнутых механических систем (внешние силы отсутствуют) или для незамкнутых, в которых внешние силы, приложенные к телам системы, уравновешивают друг друга. Будем предполагать, что шары образуют замкнутую механическую систему.
    Абсолютно неупругий удар:

    В соответствии с законом сохранения импульса

    (2.1)

    Вектор скорости

    (2.2)

    Величина скорости

    (2.3)

    Здесь знак (+) соответствует движению тел в одном направлении, а знак (-) – движению тел навстречу друг другу.

    Количество механической энергии перешедшей во внутреннюю энергию (в тепло) равно разности энергий до удара (W10+ W20) и после удара W:

    (2.4)

    здесь: m1, m2 – массы шаров; , W10,W20 - скорости и энергии шаров до удара; , W - скорость и энергия обоих шаров после удара.
    Частные случаи

    1. Ударяемое тело (m2) неподвижно (20 = 0).

    Из формулы (2.3) следует:

    (2.5)

    Из формул (2.4) и (2.5) можно получить следующую зависимость количества тепла QT от отношения масс (m2/m1)

    (2.6)

    2. Масса ударяемого тела велика по сравнению с налетающим телом, (m2 >>m1).

    Из (2.4) следует:

    (2.7)

    То есть, в этом случае почти вся кинетическая энергия переходит в тепло.
    3. Масса ударяемого тела мала по сравнению с налетающим телом, (m2<< m1)

    Из формулы (2.5) получаем:

    (2.8)

    Соответственно из формулы (2.4) получаем, что  0, то есть, кинетическая энергия движущегося шара переходит в кинетическую энергию системы
    Абсолютно упругий удар

    Используя закон сохранения импульса и закон сохранения энергии можно записать систему уравнений

    (2.9)

    (2.10)

    Решение системы этих двух уравнений позволяет получить следующие формулы для скоростей шаров после удара

    (2.11)

    (2.12)

    - скорости шаров после удара.
    Частные случаи

    1. Массы шаров одинаковы, m1 = m2.

    Из формул (2.11) и (2.12) в этом случае получим:



    То есть, шары при соударении обмениваются скоростями.

    2. Один из шаров, например, второй неподвижен (20 = 0).

    После удара он будет двигаться со скоростью равной скорости первого шара (и в том же направлении), а первый шар остановится.

    3. Удар шара о массивную стенку массой m2 (m2 >> m1).

    Из формул (2.11) и (2.12) получим:

    ,



    4. Скорость стенки 20 остаётся неизменной (стена неподвижна, 20 = 0).

    Ударившийся о стену шарик отскочит обратно практически с той же скоростью, то есть .

    В данной лабораторной работе объектами взаимодействия являются лабораторные тележки.
    Порядок выполнения работы и обработка результатов

    При выполнении работы следует строго соблюдать правила техники безопасности и охраны труда, установленные в лаборатории. Выполнять работу нужно предельно аккуратно, не трясти и не толкать установку, поскольку это может исказить результаты. Работа выполняется в строгом соответствии с нижеизложенным порядком выполнения и в объёме, предусмотренном индивидуальным заданием.

    Записать в таблицу технические данные прибора:




    п.п.

    Название прибора

    Пределы измерений

    Число делений

    Цена деления

    Класс точности

    Абсолютная приборная погрешность

    1



















    2








































    I. Исследование упругого столкновения.

    Измерения в случае, когда масса второй тележки много больше, чем масса первой тележки

    (m m1 где m1 – масса левой тележки)

    1. Во внутренние торцы тележек вставьте штекеры с резинкой и пластинкой. Во внешний торец правой тележки вставьте штекер с иглой. В правый край рельса вставьте штекер с иглой и наденьте на иглу пробку. Соедините правую тележку с пробкой. Тем самым правая тележка будет соединена с рельсом, и массу m2 можно считать бесконечно большой.

    2. Установите правый световой барьер на расстоянии 20 см от правой тележки, (100 см по шкале).

    3. Взведите спусковое устройство и подведите к нему вплотную левую тележку (без грузов).

    4. Включите таймер, повернув переключатель режимов работы так, чтобы работали все четыре дисплея.

    5. Спустите защелку пускового устройства.

    Левая тележка начнет двигаться со скоростью 10 , доедет до правой тележки, упруго столкнется с ней и поедет назад.

    6. Время пересечения светового барьера при движении вправо (в прямом направлении) покажет третий дисплей таймера (считая слева). Это время t10 соответствует скорости 10.

    Время пересечения при обратном движении покажет четвертый дисплей. Это время t1, соответствует скорости 1 после столкновения.

    7. Повторите пункты 3-7 пять раз, перед каждым измерением обнулите показания таймера.

    8. Запишите значения t10 и t1 в табл. 1. По этим значениям вычислите 10 и 1 по формулам . Здесь = 0,1 м – длина пластинок, вставленных в тележки.
    Таблица 2.1

    Величина

    t10

    10

    t1

    1

    Единицы измерений

    Номер опыта

    с

    м/с

    с

    м/с

    1













    2





























    9. Сравните 10 и 1 между собой и с теоретическими выводами.

    Согласно теории при m2 m1 и когда второе тело (m2) неподвижно (20 = 0) должно быть т.е. тело отскакивает назад без потери скорости.

    Измерения при различных значениях массы тележки.

    Проведите измерения, меняя массу правой тележки (m2) в следующем порядке:

    1. Отсоедините правую тележку (m2) от рельса.

    2. Установите левый световой барьер на расстоянии 25 см (по линейке на рельсе), а правый световой барьер на расстоянии  70 см.

    3. Взведите пусковое устройство и подвиньте к нему вплотную тележку(m1) без грузов.

    4. Правую тележку (m2) установите между световыми барьерами, так чтобы пластинка на правой тележке немного не доходила до правого светового барьера.

    5. Спустите защелку пускового устройства.

    Левая тележка начнет двигаться, столкнется с правой тележкой. После столкновения левая тележка остановится (1 = 0), а правая начнет двигаться со скоростью 2.

    6. Придержите тележку после того как она пройдёт через световой барьер, чтобы не произошло удара о торец рельса.

    7. Измерьте время (t10) по первому дисплею, оно соответствует скорости левой тележки до удара (10). Измерьте время (t2) по третьему дисплею, оно соответствует скорости правой тележки после столкновения (2) (по теории при m2 = m1 и 1 = 0, ).

    При дополнительных грузах на правой тележке (m 250г) левая тележка будет двигаться обратно и пройдет через световой барьер в обратном направлении. Измерьте время этого прохождения t1 по второму дисплею. Это время соответствует движению со скоростью левой тележки после удара (1) (табл. 2.2).

    8. Повторите измерения 5 раз.

    9. Повторите п. 2-7 для разных масс m2, устанавливая на правую тележку дополнительные грузы (m = 250 г, 300 г,…400 г).

    10. Полученные результаты измерений занесите в табл.2.2.

    Таблица 2.2.

    Величина

    m1

    m2



    t10

    t1

    t2

    10

    1

    2

    Единицы измерений

    Номер опыта

    кг

    кг

    м

    с

    с

    с

    м/с

    м/с

    м/с

    1

    0,4

    0,40

    0,1



















    .

    .





























    .

    .





























    n

    0,4

    0,80






















    Замечание: в таблице приведены ориентировочные значения масс. Точное значение масс определяется взвешиванием тележки.

    11. По измеренным данным вычислите импульсы Р10, Р1, Р2 и кинетические энергии тележек (W10, W1, W2). Результаты занесите в таблицу 2.3.
    Таблица 2.3.

    Величина

    M1

    m2

    Р10

    Р1

    Р2

    Р2-Р1

    W10

    W1

    W2

    W2+W1

    Единицы измерений

    Номер опыта































    1



































    12. На основе вычисленных значений импульсов и энергий сделайте вывод о выполнении законов сохранения импульса и энергии.
    II. Исследование неупругого столкновения.

    1. Во внутренние торцы тележек вставьте штекеры - в правую с иглой, а в левую с пробкой.

    2. Установите левый световой барьер на расстоянии 25 см (по линейке на рельсе), а правый световой барьер на расстоянии  70 см.

    3. Взведите спусковое устройство и подведите к нему вплотную тележку (m1) без грузов.

    4. Правую тележку (m2, вначале без грузов) установите между световыми барьерами так, чтобы пластинка на правой тележке немного не доходила до правого светового барьера.

    5. Спустите защелку спускового устройства.

    6. Левая тележка начнет двигаться, столкнется с правой тележкой. После столкновения тележки будут двигаться вместе с некоторой скоростью .

    7. Измерьте время t10 по первому дисплею. Оно соответствует скорости левой тележки до удара (10). Измерьте время t по третьему дисплею. Оно соответствует скорости тележек после удара ().

    8. Повторите измерения (пп.3 - 7) 3 раза.

    9. Повторите пп. 3 - 8 для разных масс m2, устанавливая на правую тележку дополнительные грузы 50 г, 100 г, 159 г, 200 г, 250 г.

    10. Полученные результаты измерений занесите в таблицу 2.4.

    Таблица 2.4

    Величина

    m1

    m2

    l

    t10

    t

    10



    Единицы измерений

    Номер опыта

    кг

    кг

    м

    с

    с

    м/с

    м/с




    0,40

    0,40

    0,10
















    0,40

    0,45



















    0,40

    0,50



















    0,40

    0,55



















    0,40

    0,60



















    0,40

    0,65

















    11. По измеренным данным вычислите импульсы Р10, Р, кинетические энергии W10, W и экспериментальное значение количества тепла Qэксп. = W10 - W, выделившееся при ударе. Результаты вычислений занесите в таблицу 2.5.

    Таблица 2.5

    Величина

    m1

    m2

    m2/m1

    p10

    p

    W10

    W

    Qэксп

    Единицы измерений

    Номер опыта

    кг

    кг




    кг.м/c

    кг.м/c

    Дж

    Дж

    Дж




    0,40

    0,40






















    0,40

    0,45






















    0,40
























    0,40

    1,00



















    12. На основе вычисленных значений импульсов сделайте вывод о выполнении закона сохранения импульса.

    13. По формуле (2.6) вычислите теоретическое значение количества тепла Qт, выделившееся при ударе, в зависимости от отношения масс m2/m1. Значения m2/m1 берите от 0 до 2 через 0,125. Для W10 возьмите экспериментальное значение.

    14. Полученные результаты занесите в таблицу 2.6.

    Таблица 2.6

    Величина

    m2/m1

    W10

    Qт

    Единицы измерений

    Номер опыта













    0,000










    0,125










    0,250











































    2,000








    15. По вычисленным значениям постройте график зависимости Qт от m2/m1. На этот же график нанесите экспериментальные значения Qэксп.

    16. Проанализируйте экспериментальные и теоретические данные. Определите, на сколько процентов они отличаются. Убедитесь, что Qэксп близко к теоретическому значению Qт. Кроме того, при увеличении m2/m1, Qт должно увеличиваться (при m2/m1→ ∞ Qт стремится к W10).
    Контрольные вопросы

    1. Чем отличается абсолютно упругий удар от абсолютно неупругого удара?

    2. Что называется механической системой?

    3. Какие системы являются замкнутыми?

    4. В чём заключается закон сохранения импульса?

    5. Каким свойством пространства обуславливается справедливость закона сохранения импульса?

    6. В чём заключается закон сохранения полной механической энергии?

    7. Для каких систем выполняется закон сохранения полной механической энергии?

    8. В каких случаях закон сохранения полной механической энергии не выполняется?

    9. В чём физическая сущность закона сохранения и превращения энергии?

    10. Следствием каких законов являются выражения для скоростей тел после центрального абсолютно упругого удара?




    написать администратору сайта