ПрМет. Лабораторная работа 3. Проективный метод. Цель лабораторной работы освоение проективного метода. Методика исследования
![]()
|
Лабораторная работа №3. Проективный метод. Цель лабораторной работы: освоение проективного метода. Методика исследования: метафорический вариант теста «Основные жизненные стратегии (поведение в конфликтах)», А. Казанцев, В. Подлесных, Л. Серова Цель исследования: выявить ведущую жизненную стратегий поведения в конфликтной ситуации. Объект исследования: поведение в конфликтных ситуациях. Предмет исследования: ведущий тип поведения личности в конфликтных ситуациях. Испытуемые: испытуемый №1 – мужчина, 25 лет; испытуемый №2 – женщина, 34 года; испытуемый №3 – женщина, 24 года. Материалы и оборудование: бланк с утверждениями (стимульный материал), ручка. Процедура исследования: Испытуемым предоставляется список пословиц и афоризмов указанный ниже, который можно рассматривать как краткое описание различных способов преодолевающего поведения, используемых людьми для разрешения конфликтов. Испытуемым необходимо внимательно прочесть все утверждения и по пятибалльной шкале определить, в какой степени каждое из утверждений типично для их поведения в условиях конфликта.
Из данных таблицы 3 видно, что: - испытуемый №1 предпочитает Приспособление – стратегия сдерживания острых углов: взаимоотношения важны, цели — нет. Такие люди хотят, чтобы их принимали и любили, ради чего жертвуют целями. - испытуемый №2 предпочитает Компромисс и Сотрудничество, выявились равные подсчеты по двум типам. (компромисс) — стратегия умеренного отношения к целям и взаимоотношениям. Такие люди готовы отказаться от некоторых целей, чтобы сохранить взаимоотношения. (сотрудничество) — стратегия открытой и честной конфронтации и сотрудничества. Представители этого типа ценят и цели и взаимоотношения. Открыто определяют позиции и ищут выхода в совместной работе по достижению целей, стремятся найти решения, удовлетворяющие всех участников. - испытуемый №3 предпочитает Конкуренцию и Приспособление, выявились равные подсчеты по двум типам. (конкуренция) — силовая стратегия: цели очень важны, взаимоотношения — нет. Таким образом, людям не важно, любят их или нет, они считают, что конфликты решаются выигрышем одной из сторон и проигрышем второй. (приспособление) — стратегия сдерживания острых углов: взаимоотношения важны, цели — нет. Такие люди хотят, чтобы их принимали и любили, ради чего жертвуют целями. Вывод: В рамках проведенного исследования были получены следующие результаты: ведущий тип поведения испытуемого №1 - приспособление, испытуемый №2 - выявлены типы компромисс и сотрудничество, испытуемый №3 чаще всего используетт – конкуренцию и приспособление. |