IP-адреса. Лаб.4 1. Лабораторная работа 4 Современные сети и системы оборудование, понятия, термины и определения. Изучение темы и практика на основе применения современных цифровых инструментов
 Скачать 475.44 Kb.
|
|
Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» Институт информационных технологий и компьютерных наук (ИТКН) Курс «Вычислительные машины, сети и системы» Лабораторная работа № 4 «Современные сети и системы – оборудование, понятия, термины и определения. Изучение темы и практика на основе применения современных цифровых инструментов» Выполнила студентка группы БИВТ-22-10 Лутченко Е.Э.  Проверил: КТН, СНС Микитенко И.И. Москва, 2022 Цели работы: 1)Овладеть навыками организации малых рабочих групп для совместной удаленной работы и решения поставленных задач, координации деятельности исполнителей и использования при этом современных цифровых (онлайн) инструментов; 2)Изучить и обосновать современный облик вычислительных сетей и систем на основе используемого сетевого оборудования, уточнения основных понятий, терминов и определений. Ход работы: Нашей командой на эту лабораторную работу была выбрана 3-ая тема «IP-адреса». Наша команда использовала несколько ресурсов для коммуникации. Мы использовали «Miro», «Telegram» и «Яндекс.Формы». Miro — это онлайн-платформа для командной работы, проще говоря, аналог обычной маркерной доски, только теперь она бесконечная и доступна прямо в браузере или мобильном приложении.  (Рис.1 доска Miro) Telegram — кроссплатформенная система мгновенного обмена сообщениями (мессенджер) с функциями VoIP, позволяющая обмениваться текстовыми, голосовыми и видео сообщениями, стикерами и фотографиями, файлами многих форматов. Также можно совершать видео- и аудио звонки и трансляции в каналах и группах, организовывать конференции, многопользовательские группы и каналы.  (Рис.2 отрывок из беседы в Telegram) Microsoft PowerPoint — программа подготовки презентаций и просмотра презентаций, являющаяся частью Microsoft Office и доступная в редакциях для операционных систем Microsoft Windows и macOS, а также для мобильных платформ Android и IOS.  (Рис.3 процесс работы над презентацией)  (Рис. 4 Презентация PowerPoint, слайд 1)  (Рис. 5 Презентация PowerPoint, слайд 2)  (Рис. 6 Презентация PowerPoint, слайд 3)  (Рис. 7 Презентация PowerPoint, слайд 4)  (Рис. 8 Презентация PowerPoint, слайд 5)  (Рис. 9 Презентация PowerPoint, слайд 6) Вывод: Мы овладели навыками организации малых рабочих групп для совместной удаленной работы и решения поставленных задач, координации деятельности исполнителей и использования при этом современных цифровых (онлайн) инструментов; изучили и обосновали современный облик вычислительных сетей и систем на основе используемого сетевого оборудования, уточнения основных понятий, терминов и определений. Ссылка на виртуальную доску: https://miro.com/app/board/uXjVPGba3tk=/ Ссылка на тест: https://forms.yandex.ru/u/6371187a5d2a063f9423da7b/ Ссылки на ресурсы: https://ru.wikipedia.org/wiki/IP-адрес https://timeweb.com/ru/community/articles/protokol-ipv4-chto-eto-takoe-i-kak-on-rabotaet https://learn.microsoft.com/ru-ru/dotnet/fundamentals/networking/ipv6-overview https://habr.com/ru/post/314484/ https://2ip.ru/article/dynvsstatic/ https://translated.turbopages.org/proxy_u/en-ru.ru.11da0c49-63712d94-d6884663-74722d776562/https/kinsta.com/blog/static-vs-dynamic-ip/ https://habr.com/ru/post/85814/ https://ru.bmstu.wiki/IPv6_(Internet_Protocol_version_6) |