Лабораторная_работа_№5. Лабораторная работа 5 Работа с объектами в текстовом процессоре ms word Цель работы
 Скачать 282.6 Kb.
|
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5 «Работа с объектами в текстовом процессоре MS Word» Цель работы: Изучение возможностей текстового процессора MS Word для работы с объектами, а именно использование готовых рисунков из коллекции Clipart для оформления текстов, рисование в самом документе, создание текстовых эффектов при помощи WordArt и возможностей набора математических формул. Контрольный пример Для выполнения работы необходимо выполнить ряд предварительных действий: 1. Создадим на новой странице заголовок к лабораторной работе (Лабораторная работа №5) 2. Наберите предложенный текст: Совместно с монитором видеокарта образует видеоподсистему персонального компьютера. Видеокарта не всегда была компонентом ПК. На заре развития персональной вычислительной техники в общей области оперативной памяти существовала небольшая выделенная экранная область памяти, в которую процессор заносил данные об изображении. Создадим дополнительный эффектный заголовок к лабораторной работе воспользовавшись средствами Word Art. Для этого необходимо: Добавить несколько пустых строку перед началом текста, создав таким образом место для размещения дополнительного заголовка; Запустить WordArt, используя пункт меню ВставкаРисунокОбъект WordArt; В открывшемся окне (Рис. 1) выбрать вариант оформления текста и нажать кнопку Ok; Рис.1 Окно коллекции стилей WordArt В окне Изменение текста WordArt ввести текст заголовка: Работа с графикой и нажать кнопку Ok; В результате выполненных действий в документе появится надпись (рис. 2) Рис. 2 Заголовок к лабораторной работе Переместите созданный заголовок на приготовленное для него место. Для дальнейшего оформления текста добавим к нему картинку из коллекции ClipArt: Вставьте рисунок в документ: ВставкаРисунокКартинки; В предложенной коллекции выберите подходящий рисунок, например, предложенный на Рис. 3 и нажмите кнопку Вставить; Рис. 3 Картинка из коллекции ClipArt Выделите рисунок, щелкнув на нем левой клавишей мыши, и настройте размещение рисунка в документе, воспользовавшись пунктом меню ФорматРисунок В открывшемся окне выберите закладку ПоложениеОбтекание (рис. 4) и выполните настройки: ОбтеканиеВокруг рамки; ТекстВокруг и нажмите клавишу Ok; Рис.4 Окно форматирования рисунка Измените пропорции и размеры рисунка, используя “узелки” выделения на рамке выделенного рисунка; Переместите рисунок внутрь текста, чтобы фрагмент документа принял вид: Совместно с монитором видеокарта образует видеоподсистему персонального компьютера. Видеокарта не всегда была компонентом ПК. На заре развития персональной вычислительной техники в общей области оперативной памяти существовала небольшая выделенная экранная область памяти, в которую процессор заносил данные об изображении. Для дальнейшего изучения объектов Word переместитесь на несколько строк ниже текста. Рассмотрим работу с Редактором формул. Создадим с его помощью следующую формулу: Для создания формулы выполните перечисленные ниже действия: Запустите Редактор формул. Для этого выполните команду меню ВставкаОбъект и выберите тип объекта Microsoft Equation 3.0. В результате на экране появится новая строка меню и панель инструментов. Используя новую панель инструментов, создайте поочередно все элементы формулы: Наберите на клавиатуре начало формулы Y=; Активизируйте кнопку, отвечающую за ввод знака суммы, и выберите сумму с двойным индексом; Введите значения индексов суммы, выбирая соответствующие области выше и ниже знака; Установите курсор за знаком суммы и для набора дроби используйте кнопку, отвечающую за ввод дроби; Выберите соответствующий тип дроби; Перейдите в область числителя дроби и наберите log; Используя кнопку введите значение основания логарифма - 2. Введите значение под логарифмической функции – i; Аналогично оформите знаменатель дроби. Для возвращения в документ щелкните мышью вне окна Microsoft Equation 3.0. Рассмотрим создание схем в документах Word, используя панель Рисования. Создадим предложенную на рисунке 5 схему: Рис. 5 Схема для документа Предложенная схема содержит следующие элементы: прямоугольники, стрелки, автофигура из раздела звезды и ленты, надписи. Все перечисленные элементы доступны с помощью панели Рисования, которая обычно размещается в нижней части окна Word или может быть вызвана с помощью пиктограммы на панели Стандартная. Порядок построения схемы следующий: Нарисовать прямоугольник с помощью кнопки ; Поскольку все прямоугольники имеют одинаковые размеры, создайте оставшиеся прямоугольники путем копирования: выделите первый прямоугольник и воспользуйтесь любым известным вам способом копирования; Разместите прямоугольники в соответствии со схемой (рис. 5); Нарисуйте автофигуру в соответствии со схемой, используя кнопку ; Используя кнопку Цвет заливки установите цвет заливки автофигуры; n i i i 1 3 2 log Текст Рисунки Схемы Формулы Документ Дорисуйте стрелки на схеме используя инструмент Стрелка ; Для добавления текста в схему необходимо выбрать инструмент Надпись и растянуть рамку надписи, например, на автофигуре; Для того, чтобы рамка надписи не перекрывала фигуру необходимо установить цвет заливки – Нет и цвет линии – Нет, используя соответствующие инструменты панели Рисования; Разместите текст Документ внутри прозрачной рамки (форматирование текста выполняется аналогично обычному тексту); Аналогичным образом выполните надписи в остальных прямоугольниках; Выполните группировку всех элементов схемы: выделите все элементы с помощью левой клавиши мыши, удерживая нажатой клавишу Shift (можно также воспользоваться кнопкой панели Рисованияи перемещать указатель до тех пор, пока появившаяся рамка не охватит все объекты); воспользуйтесь кнопкой ДействиеГруппировать на панели Рисование. Рассмотрим работу по созданию организационных диаграмм Индивидуальное задание 1. Добавьте в документ новую страницу 2. Создайте на новой странице заголовок к лабораторной работе Работа с графикой и редактором формул в текстовом процессоре MS Word 3. Самостоятельно выполните форматирование заголовка. 4. Создайте подзаголовок Работа с объектами WordArt и Clipart 5. Самостоятельно выполните форматирование заголовка. 6. Наберите приведенный ниже текст: Сегодняшний день Интернет – это начало эпохи электронной коммерции. Если изначально среда Интернет являла собой средство распространения информации, то сегодня информационная концепция сети начинает отходить на второй план. На первое место выходит использование Интернет в коммерческой деятельности предприятий. 7. Используя возможности WordArt, создайте соответствующий смыслу текста заголовок и разместите его выше скопированного текста. 8. Добавьте к тексту подходящую по смыслу картинку из библиотеки ClipArt и разместите еѐ. 9. Создайте подзаголовок Работа с панелью рисования 10. Используя набор автофигур и элементы панели рисования, создать схему структуры сети Интернет (рис. 6) Рисунок 6 – Структура сети Интернет 11. Создайте подзаголовок Работа в редакторе формул 12. Откройте редактор формул и запишите формулу. Вычислить пределы функций, не применяя правило Лопиталя: Вычислить неопределенные интегралы. Результаты проверить дифференцированием: 13. Сохраните документ. |