Лабораторная Покрытосеменные 7 класс. Лабораторная работа 6 Изучение внешнего строения покрытосеменных растений
 Скачать 55.5 Kb.
|
|
Лабораторная работа №6 «Изучение внешнего строения покрытосеменных растений» Цель: изучить особенности строения покрытосеменных растений. Оборудование: лупа, рисунки покрытосеменных растений. Х  од работыЗадания 1. Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы - корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение, подпишите его составные части. Задания 2. Рассмотрите корень растения, отметьте особенности внешнего строения корня, тип корневой системы (мочковатая, стержневая). Задания 3. Рассмотрите побег растения. отметьте особенности внешнего строения листа (сидячий или черешковый), тип жилкования(параллельное, дуговое, сетчатое), тип листорасположения (очерёдное или супротивное) Задания 4. Рассмотрите строение цветка у растения. определите: одиночный цветок или растение имеет соцветие. Задания 5. Изучите строение плода данного растения. Определите тип плода (сухой или сочный; односеменной или многосеменной) Задания 6. Ответьте на вопросы: 1. Сравните особенности внешнего строения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными растениями. 2. Вставьте пропущенные слова: Растения называют: цветковыми, потому что ______________________________________ покрытосеменными, потому что _______________________________ Вывод: ………………….. Лабораторная работа №6 «Изучение внешнего строения покрытосеменных растений» Цель: изучить особенности строения покрытосеменных растений. Оборудование: лупа, рисунки покрытосеменных растений. Х од работыЗадания 1. Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы - корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение, подпишите его составные части. Задания 2. Рассмотрите корень растения, отметьте особенности внешнего строения корня, тип корневой системы (мочковатая, стержневая). Задания 3. Рассмотрите побег растения. отметьте особенности внешнего строения листа (сидячий или черешковый), тип жилкования(параллельное, дуговое, сетчатое), тип листорасположения (очерёдное или супротивное) Задания 4. Рассмотрите строение цветка у растения. определите: одиночный цветок или растение имеет соцветие. Задания 5. Изучите строение плода данного растения. Определите тип плода (сухой или сочный; односеменной или многосеменной) Задания 6. Ответьте на вопросы: 1. Сравните особенности внешнего строения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными растениями. 2. Вставьте пропущенные слова: Растения называют: цветковыми, потому что ______________________________________ покрытосеменными, потому что _______________________________ Вывод: ………………….. |