Лабораторная работа Покрытосеменные (1). Лабораторная работа "Изучение внешнего строения покрытосеменных растений"
 Скачать 34.19 Kb.
|
|
Лабораторная работа "Изучение внешнего строения покрытосеменных растений". Цель: изучить особенности строения покрытосеменных растений. Оборудование: лупа, рисунки покрытосеменных растений, (гербарные экземпляры покрытосеменного растения или натуральные объекты) Ход работы Задания 1. Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы - корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение, подпишите его составные части.  Задания 2. Рассмотрите корень растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения корня,___________________________________________________________________________ Стержневая корневая система состоит из одного главного и множества боковых корней Мочковатая корневая система нет выраженного главного корня, выражены боковые и придаточные корни Задания 3. Рассмотрите побег растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения листа - выделите (сидячий или черешковый), тип жилкования (параллельное, дуговое, сетчатое), тип листорасположения (очерёдное или супротивное). Задания 4. Рассмотрите строение цветка у растения. Письменно определите: одиночный цветок или растение имеет соцветие. Задания 5. Изучите строение плода данного растения. Письменно определите тип плода (сухой или сочный; односеменной или многосеменной) Задания 6. Письменно ответьте на вопросы: 1.Сравните особенности внешнего строения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными растениями. 2. Вставьте пропущенные слова: Растения называют: · цветковыми, потому что ______________________________________ · покрытосеменными, потому что ________________________________. Задание 7. Сделайте вывод об особенностях строения покрытосеменных растений. Лабораторная работа "Изучение внешнего строения покрытосеменных растений". Цель: изучить особенности строения покрытосеменных растений. Оборудование: лупа, рисунки покрытосеменных растений, (гербарные экземпляры покрытосеменного растения или натуральные объекты) Ход работы Задания 1. Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы - корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение, подпишите его составные части. Задания 2. Рассмотрите корень растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения корня,___________________________________________________________________________ Стержневая корневая система состоит из одного главного и множества боковых корней Мочковатая корневая система нет выраженного главного корня, выражены боковые и придаточные корни Задания 3. Рассмотрите побег растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения листа - выделите (сидячий или черешковый), тип жилкования (параллельное, дуговое, сетчатое), тип листорасположения (очерёдное или супротивное). Задания 4. Рассмотрите строение цветка у растения. Письменно определите: одиночный цветок или растение имеет соцветие. Задания 5. Изучите строение плода данного растения. Письменно определите тип плода (сухой или сочный; односеменной или многосеменной) Задания 6. Письменно ответьте на вопросы: 1.Сравните особенности внешнего строения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными растениями. 2. Вставьте пропущенные слова: Растения называют: · цветковыми, потому что ______________________________________ · покрытосеменными, потому что ________________________________. Задание 7. Сделайте вывод об особенностях строения покрытосеменных растений |