Лабораторная работа № 7. Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра. (Физика, 8 класс). Лабораторная работа № 7. Измерение сопротивления проводника при. Лабораторная работа 6 Кирин Егор 8 г регулирование силы тока реостатом. Цель
 Скачать 81.5 Kb.
|
Лабораторная работа № 6 ___Кирин Егор 8 Г__________________Регулирование силы тока реостатом. Цель: научиться пользоваться реостатом для изменения силы тока в цепи. Оборудование: источник питания, ползунковый реостат, ключ, соединительные провода, амперметр. Правила техники безопасности.Внимательно прочитайте правила и распишитесь в том, что обязуетесь их выполнять. Осторожно! Электрический ток! Убедитесь в том, что изоляция проводников не нарушена. Оберегайте приборы от падения. Не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. С правилами ознакомлен(а), обязуюсь выполнять. _____Кирин Егор________ Подпись учащегося Ход работы. Рассмотрите внимательно устройство реостата и установите, при каком положении ползунка сопротивление реостата наибольшее. Составьте цепь, включив неё последовательно амперметр, реостат на полное сопротивление, источник питания и ключ. Начертите схему этой цепи.         Схема сборки цепи  Замкните цепь и отметьте показания амперметра. У 1 меньшайте сопротивление реостата, плавно и медленно передвигая его ползунок (но не до конца!). Наблюдайте за показаниями амперметра. Внимание!!! Реостат нельзя полностью выводить, так как сопротивление его при этом становится равным 0, и если в цепи нет других приемников тока, то сила тока может оказаться очень большой и амперметр испортится. После этого увеличивайте сопротивление реостата, передвигая ползунок в противоположную сторону. Наблюдайте за показаниями амперметра. Результаты наблюдений занесите в таблицу. Сделайте вывод.
Вывод: чем больше количество витков проволоки, тем сопротивление реостата больше, а сила тока меньше. То есть сила тока обратно пропорциональна сопротивлению. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ: Каково основное различие между резистором и реостатом? __у резистора постоянное сопротивление, а у реостата переменное, а следовательно им можно регулировать силу тока_______________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Какое назначение реостата вы экспериментально установили? _изменение силы тока_____________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Как изменятся показания амперметра, если проволоку реостата сделать более толстой, сохранив его длину? (Реостат включен на максимальное сопротивление) __________сила тока увеличится_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Как изменятся показания амперметра, если длину проволоки в реостате увеличить в 2 раза ? (Реостат включен на максимальное сопротивление). ___________________сила тока уменьшится в 2 раза____________________________________________________ _______________________________________________________________________ Изменятся ли показания амперметра, если заменить стальной провод в нем на медный, сохранив длину и толщину проволоки? _______увеличится______________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2 |