Лабораторная работа 2 — копия. Лабораторная работа Освоение опросника Шестнадцать личностных факторов
 Скачать 50.27 Kb.
|
Т | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ема 3. Психодиагностика интеллектуальных и неинтеллектуальных проявлений личности | Факторы | A | B | C | E | F | G | H | I | L | M | N | O | Q1 | Q2 | Q3 | Q4 |
| Показатели | 6 | 3 | 9 | 6 | 1 | 7 | 10 | 6 | 4 | 6 | 7 | 7 | 5 | 9 | 8 | 2 |
Графический профиль
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | | |||||||||||||
| фактор | Ф | Полюс отрицательный | | Полюс положительный | ||||||||||||||||||||
| А | 6 | отчужденность | | |  | | | | | | | | общительность | |||||||||||
| В | 3 | Низкий интеллект | | |  | | | | | | | | Высокий интеллект | |||||||||||
| С | 9 | Эмоциональная неустойчивость | | | | | |  | | | | | Эмоциональная устойчивость | |||||||||||
| Е | 6 | Подчиненность |  | | | | | | | | | | Властность | |||||||||||
| F | 1 | Пессимизм |  | | | | | | | | | | Оптимизм | |||||||||||
| G | 7 | Небрежность | | | | | | |  | | | | Ответственность | |||||||||||
| H | 10 | Робость | | | | | |  | | | | | Смелость | |||||||||||
| I | 6 | Жесткость | | | |  | | | | | | | Мягкосердечие | |||||||||||
| L | 4 | Доверчивость | | | |  | | | | | | | Подозрительность | |||||||||||
| M | 6 | Практичность | | | | | |  | | | | | Мечтательность | |||||||||||
| N | 7 | Прямолинейность | | | | | | |  | | | | Дипломатичность | |||||||||||
| O | 7 | Спокойствие | | | | |  | | | | | | Тревожность | |||||||||||
| Q1 | 5 | Консерватизм | | | | |  | | | | | | Гибкость | |||||||||||
| Q2 | 9 | Зависимость от группы | | | | | | | |  | | | Самостоятельность | |||||||||||
| Q3 | 8 | Низкий самоконтроль | |  | | | | | | | | | Высокий самоконтроль | |||||||||||
| Q4 | 2 | Расслабленность | | | | | | | | | | | Напряженность | |||||||||||
Психодиагностическое заключение о личностных особенностях респондента на основе полученных результатов
| Фактор А | "Общительность - отчужденность " 6 низкий | Высокая оценка (9-12 баллов) характеризует готовность к сотрудничеству, естественность в общении, внимательность к людям, доброту, уживчивость. Низкая оценка (6 баллов и ниже) свидетельствует о таких чертах характера, как холодность, чрезмерная скептичность, негибкость по отношению к людям. 7-8 баллов соответствуют средним данным. | ||||||
| Фактор В | Интеллект 3 низкий | Высокая оценка (5 и выше) свидетельствует о более выраженных возможностях к осмысливанию новой информации, к обоснованным обобщениям. | ||||||
| Фактор С | "Эмоциональная устойчивость" 9 высокий | Высокая оценка (9-12 баллов) - стабилен в поведении, эмоциях, реалистичен, спокоен, уживчив в группе, не боится сложных ситуаций. Низкая оценка (5 баллов и ниже) - низкая толерантность к эмоциогенным факторам, неуверенность в себе, повышенная раздражительность, частое проявление волнения. | ||||||
| Фактор Е | Подчиненность - Властность 6 средний | 7 баллов и выше - самоуверенность, доминантность; сам для себя является "законом", в конфликтах обычно обвиняет других. Средние данные (4-6 баллов) более оптимальное отношение к авторитетам. Низкая оценка (3 балла и ниже) - чрезмерная застенчивость, конформность, склонность уступать дорогу другим. | ||||||
| Фактор F | "Пессимизм - оптимизм" 1 низкий | Высокая оценка (8 баллов и выше) - активность, жизнерадостность, беззаботность, импульсивность, экспрессивность, разговорчивость. Средние оценки (4-6 баллов) - средние данные. Низкая оценка (3 балла и ниже) - повышенная осторожность, рассудительность, сдержанность, иногда пессемистичность, суровость. | ||||||
| Фактор G | Ответственность- небрежность 7 средний | Высокая оценка (9-12 баллов) - осознанность принятых решений, упорство в достижении цели, ответственность, обязательность, стремление придерживаться установленных правил, поступать в соответствии со всеми ценностными ориентациями. Низкая оценка (5 баллов и ниже) - склонность к непостоянству, подверженность влиянию случая, стремление не связывать себя правилами, изолироваться от влияния коллектива, беспринципность. "Сила "Сверх-Я" (высокая совестливость) - слабость "Сверх-Я" (недобросовестность)" | ||||||
| Фактор Н | "Смелость - робость" 10 высокий | Высокая оценка (9-12 баллов) - смелость, склонность к риску, готовность иметь дело с незнакомыми вещами, богатство эмоциональных реакций. Низкая оценка (5 баллов и ниже) - выраженная застенчивость, робость, осторожность, стремление находиться в тени; большому обществу предпочитает узкий круг близких друзей. | ||||||
| Фактор I | "Мягкосердечие - жестокость" 6 средний | 9 баллов и более - склонность к зависимости, стремление иметь покровителя, мечтательность, утонченность, непрактичность. Низкая оценка (5 баллов и ниже) - излишняя самоуверенность, субъективность;гипертрофирование, стремление к независимости; чопорность, скептицизм, иногда циничность, прагматизм. | ||||||
| Фактор L | "Подозрительность - доверчивость" 4 средний | 6 баллов и выше - излишнее сомнение, подозрительность, направленность интересов преимущественно на самого себя, самомнение, поиск недостатков у других. 1-2 балла - умение ладить с людьми, хорошо взаимодействовать в коллективе, отсутствие чрезмерной завистливости, забота о других. | ||||||
| Фактор М | "Мечтательность - практичность" 6 средний | 9 баллов и выше богатое воображение, погруженность в себя, беспомощность в практических делах, иногда нереальность, связанная с сильными реакциями, сложность отношений в коллективе. 1-4 балла - ориентировка на внешнюю реальность, общепринятые нормы; внимание к мелочам, иногда при этом недостаток творческого воображения. | ||||||
| Фактор N | Прямолинейность - дипломатичность 7 средний | 8 баллов и выше - расчетливость, проницательность, искушенность, отсутствие сентиментальности, иногда цинизм. 1-3 балла - непосредственность, прямолинейность, иногда грубость, удовлетворение достигнутым. | ||||||
| Фактор О | "Тревожность - спокойствие" 7 средний | 8 баллов и выше - излишнее беспокойство, склонность к чувству вины, волнение, частые плохие предчувствия, неуверенность.1-3 балла - спокойствие, уверенность в себе, нечувствительность к мнению о себе. | ||||||
| Фактор Q1 | "Гибкость - консерватизм" 5 низкий | 10 баллов и выше - гибкость, интеллектуальные интересы и сомнения по поводу фундаментальных проблем; скептизм, стремление пересмотреть существующие принципы, склонность к экспериментированию. 1-6 баллов - стремление к поддержке установившихся понятий, поддержка устоявшихся принципов, традиций; сомнение в новых идеях, отрицание перемен, ригидность. | ||||||
| Фактор Q2 | "Самостоятельность – зависимость от группы" 9 высокий | 8 баллов и выше - самодостаточность, предпочтение только собственному мнению, независимость во взглядах, стремление к самостоятельным решениям, действиям. 1-3 балла - зависимость от чужого мнения, предпочтение принятию решения вместе с другими людьми, ориентирова на социальное одобрение. | ||||||
| Фактор Q3 | "Высокий самоконтроль - низкий самоконтроль" 8 средний | 9 баллов и выше - дисциплинированность, точность в выполнении социальных требований, хороший контроль за своими эмоциями, забота о своей общественной репутации. 1-4 балла - недисциплинированность, внутренняя конфликтность, несоблюдение правил, подчиненность своим страстям. | ||||||
| Фактор Q4 | "Напряженность - расслабленность" 2 низкий | 9 баллов и выше - возбужденность, взволнованность, раздражительность, нетерпеливость; избыток побуждений, не находящих разрядки; фрустированность. 1-3 балла - чрезмерное спокойствие, не вполне оправданная удовлетворенность, иногда вялость, недостаточная мотивация, иногда лень; нефрустированность, релаксация. | ||||||